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文档简介
1、,活动一:忆月诗,趣导入 “月亮的诗句知多少?” 看哪个组想起得快又多,且朗读得清晰。,苏轼,水调歌头 明月几时有,学习目标: 1.把握全诗感情基调,准确、流利、有感情地朗诵全词。 2.顺畅地翻译全词。 3.展开丰富的联想,用笔描述词所营造美的意境。 4.体会作者的心路历程,品位词中包含的人生哲理,学习词人乐观豁达的情怀。,活动二、知作者,识背景,苏轼 (1036-1101)字子瞻,号东坡居士,四川眉山人。与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”。他多才多艺,诗、词、文、书、画都是一代大师,著述十分丰富。为人耿直率真的苏轼,注定了他一生的坎坷。虽然22岁就中进士,入朝为官,但他始终不能迎合皇帝和当时王
2、安石领导的新法,以致一贬再贬,北还后第二年病死常州。南宋时追谥文忠。,写作背景: 苏轼因为与当权的变法者王安石等人政见不同,自求外放,辗转在各地为官。他曾经要求调任到离苏辙较近的地方为官,以求兄弟多多聚会。但是公元1074年(熙宁七年)苏轼差知到密州后,这一愿望仍无法实现。于是在公元1076年的中秋,皓月当空,银辉遍地,词人与胞弟苏辙分别之后,已七年未得团聚。此刻,词人面对一轮明月,心潮起伏,于是乘酒兴正酣,挥笔写下了这首名篇。,活动三:正字音,练诵读 三练三读: 一读字正腔圆 二读有板有眼 三读有情有味,水调歌头 苏轼 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不
3、知天上宫阙,今 夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间? 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古 难全。但愿人长久,千里共婵娟。,(qu),(qing),(g),(q),(chn jun),水调歌头 苏轼 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 明月/几时/有?把酒/问/青天。不知/天上/宫阙,今夕/是/何年。我欲/乘风/归去,又恐/琼楼玉宇,高处/不胜寒。起舞/弄清影,何似/在人间? 转/朱阁,低/绮户,照/无眠。不应有恨,何事/长向/别时圆?人/有悲欢/离合,月/有阴晴/圆缺,此事/古难全。但愿/人/长久
4、,千里/共/婵娟。,名家范读,活动四:释词意,明词句,1.对照注释,小组成员互相说词义。 2.小组内不能解决的字词,在班上提出来,请其他同学说说词的意思。,水调歌头 苏轼 丙辰年的中秋节,高兴地喝酒直到第二天早晨,喝到大醉,写了这首词,同时思念弟弟苏辙。 明月从什么时候才开始出现的?我端起酒杯遥问苍天。不知道在天上的宫殿,何年何月。我想要乘着清风回到天上,又恐怕在美玉砌成的楼宇,受不住高耸九天的寒冷。翩翩起舞玩赏着月下清影,哪像是在人间。 月儿转过朱红色的楼阁,低低地挂在雕花的窗户上,照着没有睡意的自己。明月不该对人们有什么怨恨吧,为什么偏在人们离别时才圆呢?人有悲欢离合的变迁,月有阴晴圆缺的
5、转换,这种事自古来难以周全。只希望这世上所有人的亲人能平安健康,即便相隔千里,也能共享这美好的月光。,活动五:想画面,品意境,词人为我们营造了几幅画面?,把酒问天 辗转难眠,起舞弄影 翘首祝愿,意境写作:,每组选择一个画面,发挥想象,描述画面,可添加词人的神态、动作、心理以及相关环境的一些细节。 试着用下面的句式表达: 我透过()这幅画面,仿佛看到了词人东坡,活动六:深探究,悟词心,问题一:怎么理解“高处不胜寒”? 问题二:词人的心路历程是怎样的?,问题一:怎么理解“高处不胜寒”?,“天上”、“人间”暗指“朝廷”、“地方”,以高处之寒隐喻自己受党争迫害的政治遭遇。 (不愿回朝廷做官,讨厌那里的
6、党派相争,勾心斗角;没有志同道合的朋友的孤单冷清;禁不住人世间的人情冷暖、世态炎凉等),心路历程,苦闷,矛盾,豁达,祝愿,1.做官被贬 2.与弟弟苏辙七年未见 3.中秋团圆夜思念亲人,1.大醉后想离开令他伤心的尘世,飞向美丽的月宫(想回朝廷) 2.害怕回到朝廷没有立足之地,1.地方官逍遥自在 2.化解苦闷,翩翩起舞,1.感慨人生与月亮的无常 2.希望所有分离的人都能团聚、长久,课文小结,文章上阙望月写景,表达自己想回朝廷但又心怀恐惧的矛盾心情;下阙怀人抒情,表达对兄弟子由的思念之情。两部分借景抒情、情景交融。 短短的词中流露出诗人情感的起伏变化: (苦闷矛盾豁达祝愿),全诗表达了作者对亲人的思
7、念之情,及其旷达的胸襟、积极乐观情怀。,活动七、学诗词,思人生,2018年10月14日上午,杭州钱江四桥附近的钱塘江水域发现一具浮尸,经家属辨认,确认为失联的浙江大学博士生侯某某的遗体。在网传的侯某某的最后一条微信朋友圈中,他写道:“可能我只是不太喜欢,也不太适合这个世界,所以再也不想多做停留了。不想再假装,也不愿再撒谎,只想做我自己而已,是真的难。”遗言中坦言自杀的原因:“厌世界,精神抑郁。”这则新闻反应了什么社会问题? 人生不如意事常十七八九,但很多世人却不能用乐观豁达、知足常乐的积极的心态面对问题。,学了这首词后,面对人生的不如意,你们应该怎样做?,课后作业,以“由月亮说开去”为话题,写一篇300字小作文。,音乐之声,水调歌头明月几时有 苏轼 明月几时
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