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文档简介

1、教科版小学科学六年级上册,第2课,第三单元,这根长铁钉能变成一个像磁铁一样能吸引铁的工具么？你有什么样的办法？ 老师能让它变成一根磁铁，你们相信么？,导入新课,通电的线圈靠近指南针，指南针会怎么样？说明了什么？ 要是把线圈绕在大铁钉上，铁钉会被磁化吗？,新课学习,在铁钉上绕线圈。 用有绝缘皮的导线在大铁钉上沿一个方向缠绕50圈-100圈，导线两头留出10厘米-15厘米做引出线。固定导线两头，以免松开。 用砂纸把导线头磨光亮。,新课学习,像这样由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。,新课学习,什么是电磁铁？,电磁铁,1.定义：,2.构造：,电磁铁是一个带有铁芯的螺线管.,新课学习,测试铁钉电磁铁。,把

2、电磁铁连接到电池上，能吸起大头针吗？断开电流，还有磁性吗？重复做两三次，看看是不是都是同样的现象。,新课学习,测试一下，我们的电磁铁能吸起多少根大头针？,新课学习,小结,接通电流产生磁性， 断开电流磁性消失。,新课学习,（1）研究电磁铁的磁性有无,通电时电磁铁_,电磁铁通电时_磁性，断电时磁性_.,闭合和断开开关,吸引大头针,不吸引大头针,断电时电磁铁_,产生,消失,新课学习,铁钉电磁铁也有南北极吗？,新课学习,我们小组的电磁铁钉尖是什么极？钉头是什么极？各组的电磁铁两极一样吗？,新课学习,简单的方法是用指南针检验,通电情况下，铁钉的一端与小磁针的南极相吸，而与小磁针的北极相斥，或者现象相反，

3、说明电磁铁也有南北极。,新课学习,新课学习,两种线圈的绕法示意（从左向右看）,新课学习,改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向会改变电磁铁的南北极。,新课学习,结论总结,1.电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的基本性质。 2.改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向会改变电磁铁的南北极。 （两种方法都是线圈中电流方向改变了）。,课堂练习,(一) 选择题 1.在（ ）上绕线圈也可以制成电磁铁。 A、木棍 B、铜棒 C、瓷瓶 2.断电后，电磁铁（ ）吸引大头针。 A、能 B、不能 C、无法确定,B,B,课堂练习,（二）判断题 1.电磁铁和磁铁都有南北极之分。（ ） 2.把铁丝按照一定方向绕在一根大铁钉上就是电磁铁。（ ） 3.电磁铁和磁铁的性质完全一样，没有区别。（ ）,作业布置,思考磁铁和电磁铁性质有哪些不同的地方？,

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