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文档简介

1、家庭读书与经典同行容桂街道办读书活动调查结题报告课题成员:周烨楣 胡咏仪 杜淑仪 曾伟珊 胡敏华 黄舒琳 叶夏明指导老师:邓秀雄一研究目的 社会的进步,人口的增长,知识已经成为21世纪新人类所不断追求的重要部分。积累知识需从小开始,家庭读书是培养读书氛围的好地方。本研究小组旨在深入家庭进行调查,体现到家庭读书营造的美好氛围。了解家庭的整体读书水平,父母如何将经典著作传达给孩子,认识读书价值情况希望藉此引起广大市民的关注。二调查过程1.制作调查问卷,向学生与家庭作出多次调查2.先后图书馆、书店,并对负责人进行质询3.采访了三个家庭中的成员和一位同学的感想4.听取有关开展读书活动的班会课和团委活动

2、5.总结、分析、建议、撰写结题报告,制作界题报告课件三、调查结论1(1)我们通过走访各家庭,中小学校与图书馆的群众,对人们展开问卷调查,深切地感受到群众对营造家庭读书氛围的看法与支持。在这其中,我们进行了问卷调查,了解城区人们选择书本有何重要抉择因素,家庭营造的氛围对青少年的重要性。以下是我们印发的调查表中其中一项内容与调查数据。(受访的是本校54位学生)对学生读书影响最大的人A父母/家人 B老师 C同学和朋友 D亲戚 E邻居说明:学生经常与同学朋友与书同行,一部分学生认为是父母/家长,所以好的读书习惯对青少年是很大影响的。小部分学生认为是老师。因此,我们特地采访了三位不同身份的人采访报告1访

3、问对象:学生曹雪芳访问目的:了解学生在家中与书交友的情况?对于爱读书的曹雪芳来说,时间是人挤出来的,功课固然很重要,但是在学习之余翻一下也是一种放松的享受。曹雪芳觉得,每个人的兴趣都不是与生俱来,而曹雪芳的身边父母循循善诱的教导才使曹雪芳对读书产生浓厚的兴趣而动力就伴随兴趣而来。因为在这个温馨的氛围中,曹雪芳多了与父母沟通的话题,使他们互相地理解,而且书本成为他们彼此沟通的桥梁。曹雪芳觉得,做一位有理性的人不仅需要身边成功的指导者,也需要自己坚持不懈的努力。长大成人需要每一个人独自做出坚定的选择,未来都被我们捉在手心,所以我们自己才是最重要的因素。 采访报告2采访对象:梁叔叔采访目的:了解先一

4、辈人们对书的认识与看法,以及对书的喜好取向,作一个调查。作为一个处在社会考验当中的人,我的看书时间不多,只能在晚上和妻子,孩子去图书馆看一两个小时书。我每天都会去看书,但我一点都不觉得累。没有书才叫累呢!你们不晓得,书可是我精神上的粮食啊!在公司里,每天我都在机械般地工作差不多忘了自己是谁了,只有在书海里,我才能忘却所有的烦恼与忧愁,尽情地享受这知识带来的喜悦。书看完了,人也就更为精神了,又怎么会累呢?我最喜欢的是历史书,我们不仅可以令自己更加了解历史,还可以告诉儿女我们中国人是怎样站起来的。总体来说,书可以修心养性,陶冶人格,可以使烦恼尽消,令忧愁尽去。 采访报告3访问对象:家庭主妇郑淑贤访

5、问目的:你对书认识有多少?郑淑贤认为,人生就像做菜一样,而书的作用就像那把火吧!书中的知识让我享受到人生的酸甜苦辣。作为家庭主妇的她,就是要让家人过上美好的日子啊,在吃的方面她颇有研究的,所以她经常看一些烹饪好帮手或美食杂志,多尝试,让们能够尝到世界上最幸福的味道。还有身为父母的我们,也想多多了解孩子的心,但是少年心事不可捉摸,也不容易说出口,所以母亲对孩子的心事就通书来传达,例如中小学生的心理健康这本书就值得对参祥。她自己个人认为读书的过程也挺闷的,但是你只要一运用起书中的知识,那么它所带来的快乐才是她决定去读书的目的,书中知识给她带来了家人的称赞与他们享受幸福的样子同时也促进了她与孩子们之

6、间的沟通,使她变得更团结,更温馨 。书不仅是她的朋友,也是她的老师,任何人在书的原则问题都是他的学生。书是一个辽阔的草原,怎样走也走不出,怎样学也学不完,它是一个充满知识的锦囊,时刻充满着生机与源源不断的知识,世界上哪有朋友与它更诚信呢?希望祖国新一代的花朵我们与书结上浓厚的缘意。通过调查和访问所知,书就像郑淑贤女士所说的一样,能够让我们尝试到人生的酸甜苦辣。书就是有这样的魅力,能够吸引对方去观看自己,从而正确认识自己,让对方渐渐喜欢上自己,而你就会成为他们的左右手,去帮他们解决困难与疑惑。就像郑淑贤女士一样,她对书并不太了解;但是她却懂得利用书与家人沟通,运用书中知识解决自身问题,这是对书的

7、认识的一大重点。书是伴随我们成长的摇篮,它养育了我们,用它最甜美的甘泉来哺育我们。采访了几位不同身份的人之后,我们知道,书海是比天地还宽大的海,汲之不尽。只有懂得在书海中航行的人,再加上一份持之以恒的心,才能敖游在知识的海洋,饱览世间美景,驶向成功的彼岸!我们发现能使大家爱书有两大重要因素:1 父母的督促,对孩子最有指导力。但父母必须鼓励孩子去读书,并不是勉强孩子,最重要的是培养孩子的兴趣,丰富他们的课外知识。2 自我的督促我们要知道没有人会永远在我们身边陪伴我们,只有自己创造自己的未来,所以,努力去寻找书的世界,插上书的翅膀,展翅飞翔!2(2)阅读的主要原因是: a.学习需要 b.主动学习新

8、知识,新技能 c.提高修养 d.开阔视野,增长见识。 说明:1.大部分学生阅读书籍的主要原因是 开阔视野,增长见识。 2.小部分是学习需要。 3.有三分之一学生是为了学习新知识,新技能。(3)是否有与家长一起读过经典书籍 a.有(深蓝) b.没有(红色) c.经常(棕色) d.偶尔(水蓝)说明:结果表明一部分学生没有与家长一起阅读过经典书籍。一部分学生偶尔与家长一起阅读书籍。小部分学生有与家长一起阅读书籍。极少学生经常与家长一起阅读书籍。3 一个同学对书的感悟书,是人类进步的阶梯,在书香世界里,我们寻找到了一个属于自己的知识海洋,一个四季留香的缤纷世界!“生活没有书籍,就像没有阳光一样,智慧里

9、没有书籍,就像鸟儿没有翅膀!”而令我感触最深的是钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的是一个身残志坚的苏联伟大作家尼古拉.奥斯特洛夫斯基 所著的。钢铁是怎样炼成的塑造了保尔.柯查金这一无产阶级英雄形象。他当过童工,从小就在社会最底层饱受折磨,煎熬和侮辱,后来在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路。他当上了士兵,一次激战中,保尔受了伤,但他坚韧的毅力,令医生们都大为惊讶!因为受伤的关系,保尔只能去修铁路,那里条件艰苦,保尔就以满腔的热情与坚定的决心面对这一切,终于克服了重重困难。目睹一切的朱赫来感动的说:“钢铁是这样炼成的。”有一次,保尔病倒了,双目失明,全身瘫痪,他无法工作,这时的他,彻底的绝望了,甚至

10、欲想自杀。但他最后仍战胜了自我,并且严厉的批评自己:“活着有了困难,就自杀这是最怯弱,也是最容易的出路。但是他没有屈服,他要勇敢的活下去,为人类服务。”保尔经历了他一生的磨练,但无论是战场上的搏斗,感情的波折还是工地上的磨练,都没能使他倒下,反而使他更加坚强。即使在伤病无情地夺取他的健康,使他不得不卧在病床上时,他仍不向命运低头,屈服。而是克服重重困难拿起笔,以顽强的毅力进行写作,以另一种方式实践他生命的誓言。保卫的顽强拼搏使我最为感动,从今以后,我的人生不会是灰暗、迷惘,因为我又多了一颗守护星。给予了我人生的力量,让我坚强的走下去。命运掌握在自己的手上,而不是在别人的口里,路是在自己的脚下,

11、要想走出黑暗,就必先懂得“态度决定一切”以顽强的毅力你就能走出黑暗。当然这只是刚刚起步,读书是一件神圣而永无止境的事情。书是人类借以飞向天堂的翅膀,那就让我插是那双隐形的翅膀,飞向知识的海洋,飞向大自然的天空!请让我这一生都与书结下不解之缘吧!4团委对书香满校园的带头作用为了能让学生们多读书,好读书,读好书,1998年12月,共青团中央联合会中宣部,教育部,科技部,文化部,广电总局,新闻出版署,中国科协,总政组织部共同发起了“中国青少年新世纪读书计划。”近几年来,各地团委积极构建读书网络和阵地,推进读书计划的事业化发发展,努力为青少年读者提供扎实有效的服务。青少年读书服务组织如雨后春笋般涌现出

12、来。看青少年宫,青少年活动中心等团内阵地创建青少年新世纪读书俱乐部,新世纪书屋,青少年读书协会,读书兴趣小组等读书服务组织。只要有书的地方就能看见青少年埋头苦读的身影。社会针对广大青少年面对丰富繁杂的文化市场面产生的读好书难,找好书难的实际情况,团中央推出了中国青少年新世纪读书计划。随着青少年爱好读书的热情高涨,名校也积极开展以“读好书”为中心主题活动。在校举办朗诵比赛,征文比赛等活动,培养同学们边读边思考的习惯,改善同学们越读越糊涂的情况。孔子有云:“学而不思则罔。”所以提倡同学们写一篇读后感,一片关于怎样读好书的征文;选择一篇自己最喜欢的文章朗诵出来。再按实际情况给予奖励。名班团委开展了“

13、读书交换日”活动,团员互相交换好书,读书心得,分享精美句段。亦可跨班,跨年级,组织读书小组,围在一起读一本名著,发表各自意见,将大家的意见综合起来,融会贯通,真真正正读透一本书,每日举办课外阅读知识竞赛评出“知识小博士”“常识之星”“优秀读书人”。请班里爱好摄影的同学将大家讨论,竞赛的精彩一刻拍摄下来,贴在宣传栏里,鼓励大家踊跃以书充实自己课余生活。建立图书角,为同学们营造书香满校园的读书环境。受团委影响,各班级在班会课上提出了相关要求,对同学们做思想教育,一篇读书笔记,一周一篇读后感,每天课前朗诵,演讲。对演讲的内容进行提问,加深同学们对文章的认识,提高同学们读书的自觉性,积极性。5对图书馆

14、和书店负责人的咨询 说明:经图表分析,我们发现名著在学生中最受欢迎,故事书次之。 顺德书城幼儿中小学生成人老人百分比30351817 容桂图书馆幼儿中小学生成人老人百分比16283323我们咨询了图书馆和书店两处负责人,发现大部分学生爱好阅读杂志,两处来往人群多为学生和成人。在这个现代生活中,我看到了人们勤劳补拙,津津有味地看书,在未来的美好生活中,我相信我们陪伴着书的浓厚香味,遨游在这书海,我们飞上书的天堂。综合上述材料,我们得出结论:1. 学生与朋友以阅读开阔视野。2. 人们用书充实自己。3. 读者以学生和成人为主。4.家长是孩子你榜样,孩子的读书习惯多源于家长四如何使青少年自觉弘扬和培育民族精神?我们的建议: 1.对于中小学生来说,必须选择正确的读书氛围,且满怀良好的心情去阅读,从而更好地获得知识,而且必须精读文章体会其中含义,并把好词好句摘抄下来与父母共享心得。 2.对于幼儿来说,见到不懂的字,可以先问别人或查字典,从而扩大知识面。 3.对于中年人来说,多了解时政,从而教育孩子。 4.对于老年人来说,把以往的重大历史事件,教育给儿孙们,让他们从小树立正确的社会主义荣辱观,弘扬中华民族优良传统。五研究感想 我们都是第一次做这样的调查报告,没有任何经验的我们也摸索了很久才懂得一点技巧。但问题不断啊,先是书店的为难,问的问题令我们这些无任何社会经验的中学

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