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文档简介

1、2017.06,欢迎各位家长,感谢各位家长的配合与支持 感谢大家对孩子的无私付出 感谢大家的理解,期末考试分析,书写,阅读,作文,20人 27人,15 14 17 1,基础知识、阅读、写作, 基础,18 24 5,9 21 2 2 13,期末考试分析,书写,阅读,作文,20人 27人,15 14 17 1,基础知识、阅读、写作, 基础,18 24 5,9 21 2 2 13,平时情况分析,学习状态较稳定,没出现较明显的厌学状况,逐渐养成读书的习惯,我们不是最聪明的，但是最努力的,假期是拉开差距的时候，也是缩小差距的时候,高度决定视野 见识决定命运,基础知识、阅读、作文,读书 抄书 背书,听书（

2、每天半小时） 看电影（每周一部） 听音乐,假期学习计划 基础语文书 读：读课文（每天一课，读2小 +2大） 坚持每周一-周五打卡 背：课后要求背诵的课文要熟练背诵。 认：识记表一、 表二中的生字并会组词 练写： 表二、词语表中字词的生词尽量会写,假期学习计划 练字三上练字帖 每天坚持练字30分钟，写在生字本上 （可以选择使用钢笔） （扣书写分的孩子每周选三张最好的发至群中，激励孩子的练字积极性）,假期学习计划 阅读每天必须读课外书籍1小时 假期必须读书5本 必读夏洛的网时代广场的蟋蟀 （下学期开学测试阅读情况） 每天一篇摘抄（一周五篇）-好词4个，佳句2个 另外挑选自己喜欢的书籍3本，有能力的

3、同学选8本 （拒绝漫画）（鼓励借书来读）（推荐作家：金波、 杨红缨，商晓娜， 秦文君，黄蓓佳） 阅读练习-部分同学必须完成,假期学习计划 背诵 背经典-大学 尽量背诵 背诵-内容见群文件，坚持每天背诵打卡,假期学习计划 写作周记 周记8篇： 4篇内容不限，主题自定； 另外四篇-记一件有趣的事 我喜欢的 学 假期总结 写在稿纸上订成册，作为假期的优秀作文集。,三年级的学习要求： 小学语文的一个重要转折时期 语文课文由原来的文字简单、情节单纯转向课文内容有一定的深度； 字词也逐渐成为帮助读通课文的工具，而不是学习的重点了；理解句子，理解课文内容，学习写文章开始成为学习的重点。 学的知识越来越难，面

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