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文档简介

1、皇权的象征故宫建筑群与天坛,说课设计,教材分析,本课选自人教版美术鉴赏第三课,重点部分是鉴赏中国古代建筑的代表作品故宫,从故宫的整体布局、建筑结构、装饰彩画三方面的介绍,来了解古代建筑的审美特征。,学情分析,高中生具有一定的分析和解决问题的能力,知识储备量大,但建筑知识相对匮乏,学生已经通过书本杂志或者影视媒体对故宫有了一定的宏观理解,有很多同学没去过故宫,所以“仅凭一张嘴,任你天花乱坠”的讲解不能解决根本问题,我会通过穿插图片和视频的方式来调动其积极性。,教学目标,认识中国古代建筑的特点,同时培养学生的鉴赏能力。 树立正确的审美观念,激发对祖国建筑艺术的自豪感。 重点:故宫布局及结构特点 难

2、点:故宫的建筑结构,教学方法,讲授法 提问法 讨论法 多媒体课件,教学过程,一、直观引入,认识现象 (导入),二、鉴赏感悟,把握规律,1.故宫的布局 2.故宫主要建筑物的欣赏 2.故宫的建筑结构 3.故宫的建筑彩画,1.故宫的布局,北南,为了突出帝王至高无上的权威,故宫有一条贯穿宫城南北的中轴线,在这条中轴线上,按照“前朝后寝”的古制,布置着帝王发号施令、象征政权中心的三大殿(太和殿、中和殿、保和殿)和帝后居住的后三宫(乾清宫、交泰殿、坤宁宫)。,太和殿,御花园,坤宁宫,乾清宫,保和殿,中和殿,主要建筑物的欣赏,2,3.故宫的建筑结构,(1)故宫的屋顶样式,(2)古建筑的木结构体系,斗拱,(4

3、)故宫中建筑彩画 色彩是中国古代建筑的主要装饰手段。这是由木结构体系的特点所决定的。从木材表面施加油漆作为防腐措施,发展到建筑彩画,形成俗话所说的“雕梁画栋”,北京故宫主要建筑的黄色琉璃瓦顶、朱红色的柱子、门窗,檐下处于阴影部位的建筑彩画用青绿色略加点金,在白色石台基的衬托下,各部分轮廓鲜明,使建筑物显得更加富丽堂皇。 在封建社会中,色彩的使用也受到等级制度的限制。黄色是最尊贵的颜色,绿色次之。所以,主要宫廷建筑的用色十分严格。这在建筑彩画中表现得尤其明显。,建筑彩画的分类: A、和玺彩画:又称宫殿建筑彩画,用在主要宫殿,以龙为主要题材,这种建筑彩画在清代是一种最高等级的彩画,大多画在宫殿建筑上或与皇家有关的建筑之上。 B、旋子彩画:以旋子花为题材,等级仅次于和玺彩画,其最大的特点是在藻头内使用了带卷涡纹的花瓣,即所谓旋子。 C、苏式彩画:以人物、山水、花卉、翎毛、福寿字等为题材,比较灵活,多用在园林建筑中。,三、研究总结,迁移深化,中国古代建筑的特征: (一)中国古代建筑是群体组合的艺术,讲究对称布局(二)丰富多彩的艺术形象、优美的屋顶(三)精巧而科学的斗拱结构(四)鲜明、绚丽的色彩 设计意图:对本课内容作一个总结,也检验学生学习的效果。,课后作业,故宫的布局和建筑结构各有什么样的特点?,板书设计,皇权的象征故宫建筑群与天坛 一

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