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1、.八年级古文桃花源记小测题(总分29 分)班别学号姓名成绩一、基础( 10 分)1. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()( 3 分)a. 奶奶刚才还有说有笑,突然收敛起笑容,我们一脸茫然,不知哪儿冒犯起了她。b. 人生的价值不在于有多大的建树,只要你善于发掘快乐,再平凡的工作也是有意义的。c. 英语老师非常幽默,把语法讲得惟妙惟肖,让同学们觉得轻松,记得牢固。d. 他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群,是校草的热门人选。2. 下列对病句的修改不正确的一项是()( 3 分)a. 最近发生在马里北部加奥地区联合国维和人员营地的恐怖袭击事件,激起了全世界人民的无比愤怒和谴责。(删
2、去“和谴责”)b. 只要聊起时事要闻,王林经常充当“主播”,原来他每天都看中央13 台的“新闻24 小时”,难怪对时事这么熟悉。(将“原来”改为“因为”)c. 每个人的成长和发展,需要个人的努力,也需要他人的帮助,离不开家庭小环境,也离不开社会大环境。(删去“和发展”)d. 凭借太阳的后裔爆红的男神宋仲基在与广州粉丝的见面会上表示,会不会再来广州,关键看广州影迷欢迎。(在“欢迎”前加“是否”)3. 仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。(4 分)思考是一种启迪心智的旅行,深入的思考能够活跃你的头脑,拓展你的思维,沉淀你的智慧,丰盈你的精神; 阅读是一种照亮心路的对话,广泛的阅读
3、能够_ ,_ ,_ ,_ 。(一)( 10 分)桃花源记晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹
4、惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”;.既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。1. 解释下列加点词语在句子中的意思。(3 分)( 1)渔人甚异 之()( 2)有良田美池桑竹之属()( 3)欣然规 往()2. 把文字画线的句子翻译成现代汉语。(4 分)( 1)率妻子邑人来此绝境。( 2)此人一一为具言所闻,皆叹惋。3. 下列对原文有关内容的分析理解,不正确的一项是()( 3 分)a. 文章以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索,记述
5、了渔人的所见所闻,描绘出一幅环境优美、生活安宁的图画。b. “咸来问讯”表现出桃花源人对外面的世界很好奇,“乃不知有汉,无论魏晋”说明他们与外界隔绝的时间很长。c. 文章写渔人虽“处处志之”,但终“不复得路”,暗示了桃花源觅不可得,用“世外桃源”来指幻想中的美好世界。d. 文章语言简洁生动, 涉及到的成语有些至今沿用, 如落英缤纷、 豁然开朗、 怡然自乐、 柳暗花明、无人问津。(二)( 9 分)亭林先生自少至老手不释书 ,出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障,呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮咨其风土考其区域。若与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已。马上无事, 辄据鞍默诵诸经注疏 。遇故友若不相识,或
6、颠坠崖谷,亦无悔也。精勤至此,宜所诣渊涵博大,莫与抗衡与。(节选自清朝艺苑)1. 下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()( 3 分)a. 手不释书 / 即书 诗四句b.若与平生所闻不合/ 烨然若 神人c. 必无所疑乃已/ 惧其不已 也d.辄据 鞍默诵诸经注疏/ 孙权据 有江东2. 请用三条“ / ”给文中画线的句子断句。(3 分)呼 老 兵 诣 道 边 酒 垆 对 坐 痛 饮 咨 其 风 土 考 其 区 域。3. 根据选文,概括亭林先生“所诣渊涵博大”的原因。(3 分);.桃花源记小测题班别学号姓名一、基础( 10 分)1. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(c)( 3 分)a. 奶
7、奶刚才还有说有笑,突然收敛起笑容,我们一脸茫然,不知哪儿冒犯起了她。b. 人生的价值不在于有多大的建树,只要你善于发掘快乐, 再平凡的工作也是有意义的。c.英语老师非常幽默,把语法讲得惟妙惟肖 ,让同学们觉得轻松,记得牢固。d.他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群 ,是校草的热门人选。2. 下列对病句的修改不正确的一项是(b)( 3 分)a. 最近发生在马里北部加奥地区联合国维和人员营地的恐怖袭击事件,激起了全世界人民的无比愤怒和谴责。(删去“和谴责”)b. 只要聊起时事要闻,王林经常充当“主播”,原来他每天都看中央13 台的“新闻 24小时”,难怪对时事这么熟悉。(将“原来”改
8、为“因为”)c.每个人的成长和发展,需要个人的努力,也需要他人的帮助,离不开家庭小环境,也离不开社会大环境。(删去“和发展”)d.凭借太阳的后裔爆红的男神宋仲基在与广州粉丝的见面会上表示,会不会再来广州,关键看广州影迷欢迎。(在“欢迎”前加“是否”)3. 仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。(4 分)思考是一种启迪心智的旅行,深入的思考能够活跃你的头脑,拓展你的思维,沉淀你的智慧,丰盈你的精神;阅读是一种照亮心路的对话, 广泛的阅读能够 _,_,_。(一)( 10 分)桃花源记晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,
9、渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。 便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”;.既出,得其船,便扶向路, 志之。及郡下, 太守, 如此。太守即遣人随其往
10、, 向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子 ,高尚士也, 之,欣然 往。未果, 病 ,后遂无 津者。1. 解 下列加点 在句子中的意思。( 3 分)(1) 人甚异之( 感到惊奇)(2)有良田美池桑竹之 属(类)(3)欣然 往( 划)2. 把文字画 的句子翻 成 代 。( 4 分)(1)率妻子邑人来此 境率 妻子和儿女来到 个与人世隔 的地方。(2)此人一一 具言所 ,皆 惋 个人一一向他 地 出自己的 ,村里人听了都感 、惋惜。3. 下列 原文有关内容的分析理解,不正确的一 是(b)( 3 分)a. 文章以武陵 人 出桃花源的行踪 索, 述了 人的所 所 ,描 出一幅 境 美、生活安宁的 画。b.
11、“咸来 ”表 出桃花源人 外面的世界很好奇,“乃不知有 ,无 魏晋” 明他 与外界隔 的 很 。c.文章写 人 “ 志之”,但 “不复得路”,暗示了桃花源 不可得,用“世外桃源”来指幻想中的美好世界。d.文章 言 生 , 涉及到的成 有些至今沿用, 如落英 、豁然开朗、怡然自 、柳暗花明、无人 津。(二)( 9 分)亭林先生自少至老 手不 ,出 以一 二 捆 自随。遇 塞亭障 ,呼老兵 道 酒 坐痛 咨其 土考其区域。若与平生所 不合, 正,必无所疑乃已。 上无事, 据鞍默 注疏 。遇故友若不相 , 或 崖谷,亦无悔也。精勤至此,宜所 渊涵博大,莫与抗衡与。( 自清朝 苑)1. 下列各 句子中,加点 意思相同的一 是(c)( 3 分)a. 手不 书 / 即 四句b. 若与平生
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