四川省宜宾市2018-2019学年高中政治下学期第1周名师制作优质教学设计_第1页
四川省宜宾市2018-2019学年高中政治下学期第1周名师制作优质教学设计_第2页
四川省宜宾市2018-2019学年高中政治下学期第1周名师制作优质教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、名校名 推荐四川省宜宾市一中2016-2017 学年高中政治下学期第1 周教学设计一、教学目标(一)知识目标了解社会主义市场经济的基本特征,懂得国家宏观调控的重要性、目标、手段及其相互关系。理解市场配置资源的优点、市场经济的含义、市场调节的作用及其局限性,了解市场规则的基本形式、规范市场秩序的必要性和措施。(二)能力目标针对市场调节的局限性,提出政府干预经济的合理对策。具备全面认识市场配置资源优缺点的能力,把握市场经济有效发挥作用的具体条件。(三)情感、态度与价值观目标感觉社会主义市场经济在宏观调控方面的优势,加深对社会主义制度优越性的理解。养成诚信为本、操守为重的良好道德品质,树立竞争意识,

2、培养开拓精神。二、教学重难点宏观调控三、教学过程预设环节名学习内容教师活动形式教学设计意教师反思称学生活动方式图环节 1调查 :加气难观察、引导激趣,导观看、思考入、本环节实践中,学生第有无充分通设计意图: 调动是关一通过学生合键,问题设作探究提高计还可更课分析问题与贴近学生解决问题的生活,更细市场配置资源学生讨论并回时的方式能力,培养学 一些;讲解答(略)。环节 2生的自学和、对于部分市探究能力, 教场配师仅仅是引难点问题应深入讲置资导者和参与源者,是平等对 解,但不宜话和讨论中拓展过深;的一员。较低层次班级对于影响消费水平的因1名校名 推荐素只了解即可。市场配置资源的优理论知识实际运用,

3、培养点讲授思考、总结学生分析和环节 3解决问题的能力。市场配置资源的让学生通过合作探究的局限性教师归纳学生方式解决问环节 4题,加深对知识点的理解本部分通过典型的生活例子,一方面让学生学以环节 5 随堂测试讨论回答致用,将学到的经济学知识回归生活,解决实际问题。市场配置资源的优缺点环节 1 知识回顾思考宏观调控讨论、解疑环节 2讲解第二课市场秩序时环节 3向讲解思考、讨论股市场经济的基本特思考与讨论票、债征环节 4讲解券和保险环节 4课堂小结教师归纳学生激趣,导入设问引导, 步步引领。 讲解中注意生活 讲解过多,实例的配套 留给学生说明,并特别 思考和讨注意发动学 论时间较生讨论和思 少。考,注意倾听和引导。学以致用激发兴趣, 带着问题去思考让学生通过合作探究的2名校名 推荐方式解决问题,加深对知识点的理解本部分通过典型的生活例子,一方面让学生学以环节 5 随堂测试讨论回答致用,将学到的经济学知识回归生活,解决实际问题。四、教学反思、学生初次接触经济学知识,抽象思维不足,应特别注意导入和结合示例讲解,激发学生兴趣;、拓展部分较难把握,特

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论