订单培养学校管理制度

1、“订单培养”学校管理制度 订单培养学校管理制度 汽车 运用与维修 重点建设专业项目组 订单培养学校管理制度 一、目的 规范我校定向实习学生的组织和管理，规范学生的实习行为，维护学生在定向实习期间的合法权益，有效的实施教学计划规定的实习环节，强化学生实践能力和技能水平，提高就业质量。 二、范围 学生定向实习教学环节的组织与管理 三、职责 (一)定向实习归口于招生就业指导科：联系并确定实习单位、公布实习信息，并与实习单位沟通，做好实习协议的签定工作，并在学生科的协助下，做好定向实习过程中学生的管理工作。 (二)教务科协同学生科审查学生定向实习的资格，安排毕业设计或实习作业、评定并管理实习成绩。 (

2、三)学生科负责审查学生定向实习的资格及实习班级的动态管理。 (四)班主任负责填写就业推荐表，按要求推荐实习人选，协助学生办理离校手续，划分定向实习小组并做好实习期间的学生管理工作。 四、内容 (一) 定向实习 中等专业、职业学校，在规定的学制内，采用一年校内学基础、一年练技能、一年进入企业带薪实习，并把实习成绩纳入学业成绩作为评价是否达到合格毕业生的标准，提高学生的社会能力和专业技能，达到就业的实效性。 (二)定向实习的时段 一年：也就是三年学制中的最后一年。即上一年的 7 月 10 日至下一年的 7月 10 日。特殊情况下可适当做一调整，但绝对不能超过一年半，少于一年。 (三)定向实习学生资

3、格 我校在籍在册的各专业定向学生，修完两年文化基础、专业理论和实践课并考核合格；德育成绩良好，无纪律处分（或已撤销）且交清相关费用。 (四)定向实习学生的推荐 品学兼优的、积极参加学校各类社团活动并取得较好成绩的、学校管理工作中表现突出的学生会干部、班干部及无违纪记录的学生优先推荐。而拒绝参加学校各类社团活动、竞赛组织的，有违纪现象或处分未取销的，缓后推荐或不予推荐。 (五)定向实习学生的基本要求 实习学生要有吃苦耐劳的精神，较好的专业素质，遵纪（厂纪、校纪）守法且具备较强的安全意识和自护自救意识。 (六)定向实习单位的确定 定向实习单位具体由招生就业指导科联系，针对我校学生的实际情况、每年新

4、联系单位的情况及以前与各企业的合作成效，通盘考虑而确定。学生也可自己联系定向实习单位。 (七)定向实习的基本程序 1.招生就业指导科提早确定定向实习单位，公布实习单位信息及要求，接待实习单位，组织招聘会。 2.学生科为主，教务科和招生就业指导科协助，初步对各班推荐学生进行定向实习资格审查， 3.招生就业指导科书面通知学生科、教务科和班主任被各单位选定的学生名单。 4.被定向实习单位选定的学生，再次经过学生科、教务科的资格审查，合格者由招生就业指导科予以公布，于走前统一集会，宣读注意事项及准备资料和用品，再将合格者名单交相关科室，学生方可离校，在规定的时间内到招生就业指导科、教务科领取相关表格，

5、办理离校手续。 5.定向实习学生离校手续的办理过程： （1）本人呈递一份定向实习申请书，需家长和班主任签字，学生科盖章。 （2）凭上份申请到招生就业指导科科领取离校清单、定向实习协议书、毕业生就业登记表。 （3）学生离校清单先在班主任处签字，办理相关手续（如收取照片、身份证复印件等），然后到招生就业指导科及科长处签字，并交清所需车费费用；再到校财务科办理第三年学费事宜；到教务科及科长处签字并领取定向实习鉴定表；，到学生公寓处办理财产及相关手续并签字，最后到学生科及科长处签字。 （4）填写定向实习协议书、毕业生就业登记表并和离校清单一起交回招生就业指导科，招生就业指导科对所有表格进行审查、汇总并

6、存档。 （5）自己联系定向实习单位的，需向招生就业指导科先交一份加盖公章的接收单位的证明和本人身份证复印件外，其余程序相同。 6.招生就业指导科核查离校清单，带队老师和招生就业指导科就业干事一起，在走前召开学生会，做好入职前思想教育工作及行进中的注意事项和行进安排，强调并清点所需物品。带队老师按实际所走学生人数填写定向实习学生汇总表，负责将学生安全送入实习单位，进厂定向实习。回来后交回定向实习学生汇总表并归档。 (八)定向实习的管理 1.招生就业指导科： 招生就业指导科在学生进入实习单位初期，应及时与实习单位协商，签订实习协议及用工合同，以保证学生的合法权益。内容应包括： 定向实习生的年龄必须

7、符合劳动法的规定；不得安排实习生从事矿山、井下、有毒有害、国家规定的第四级体力劳动强度的劳动和其它禁忌从事的劳动；实习期间的工作时间，符合劳动法规定。如确因工作需要临时加班的，需经学生本人同意，实习单位应对实习生进行岗前技术、安全培训；实习期间学生人身伤害事故赔偿规定等。 在学生定向实习中期和后期，招生就业指导科在学生科和班主任的协助下，定期（至少每月）和企业、家长、学生及中介部门沟通，了解学生的动向并做好动态管理及回流学生的再次定向实习工作。填写好顾客沟通记录表。 2.教务科 教务科在安排好定向实习学生毕业设计或实习作业后，发放和回收实习鉴定表，作为评定学生实习成绩的依据，由学校存入学生档案

8、。同时在规定的时间内作好部分重修课程的安排，如自学、电话联系任课教师等形式，否则不得毕业。 3.学生科 学生科要配合教学、招生就业部门加强对定向实习学生的动态管理，强化定向实习班级班主任的指导工作。 4.定向实习班级班主任的工作： （1）定向实习前：负责推荐合格的定向实习学生名单；及时向招生就业指导科汇报特殊体质学生的情况；对学生进行必要的职业指导和心理健康教育；建立本班实习生档案（家庭地址、联系电话等）；创建班级 QQ 群并将所有学生纳入群管理；协助学生办理离校手续。 （2）定向实习后 班主任要对本班进入定向实习学生的相关情况做好详细登记：如工作单位、联系电话、家庭状况、工作性质等；并及时了

9、解实习学生在岗情况，思想动态和生活、学习情况，保证实习工作正常开展。 不定期对实习学生进行法制、安全、职业道德、劳动纪律、服务规范、环境卫生、自救自护等方面的教育，培养学生遵纪守法、安全保健和创新意识。 根据不同实习区域划分定向实习小组，指定小组长，利用电话、QQ 群或其它方式定期（15 天）与实习小组学生联系，了解情况，对新发现的问题或出现擅自离岗的现象，及时上报招生就业指导科，并协助家长或招生就业指导科查找学生离岗后的去向。每月把交流情况汇总以书面形式交招生就业指导科定向实习干事处。 对实习学生继续进行德育量化考核，并上报学生科，实习工作结束后，完善毕业生登记表和学籍档案。 按照学校安排，

10、及时向学生或家长通知相关事务或传达相关信息，如督促学生回寄实习鉴定表等，发放相关证件。 5.定向实习小组 定向实习小组具体归班主任管理：各班班主任根据自己班级实习生的情况，依据实习单位划分实习小组和指定实习组组长。每组 5 人，每月日和 15 日向班主任汇报本小组成员的实习情况。小组负责人必须具备责任心强 、语言表达能力强 、有一定的组织能力 。 (九)实习成绩的评定及处理 实习成绩具体由教务科负责评定，以毕业设计或实习作业和实习过程中单位的实习鉴定作为评定依据，分为优、良、差三个档次。具体如下： 1.优：毕业设计或实习作业完成好，单位评价好或获得单位优秀员工的。 2.良：毕业设计或实习作业完

11、成较好，单位评价合格。 3.差：毕业设计或实习作业完成不好或未完成；实习过程中有重大失误的：如出现偷窃、中途随意离职或违纪、违法事件或每班总评的后 2 名。 4.根据学籍管理规定的相关要求，对实习成绩评定为差的学生，推迟半年毕业，如果在这半年的学习生活中仍不能进步，再推迟半年，仍有违纪的，给予开除处分并取消颁发毕业证资格。 (十)中途离开岗位及自己联系定向实习单位学生的管理 中途离开岗位分为两种情形：个人原因和单位原因 1.因学生个人的原因或单位原因确需提前终止实习的，需本人提前告知学校，出具书面申请，经用人单位和学校相关部门审批同意后方可离开实习单位，招生就业指导科视其情况，决定是否再次提供推荐定向实习机会。 2.在定向实习期内，无论因哪种情形中止实习，离开或调换用人单位而又不按时返校者：一是学校将视情节按规定给予相应处分、实习成绩为零；二是由此引发的一切事端和后果全部由学生自己独立承担，学校概不负责；三是学校不再提供推荐定向实习机会，情节严重的可注销学籍。 3.因各种原因在实习期内返校的学生，先在招生就业指导科报到，汇报情况并填写定向实习返回学生登记表，进行教育后招生就业指导科以书面材料形式连同学生送