宣传报道培训课程.pptx

1、欢迎参加 宣传通讯报道培训班,1、宣传存在于工作和生活、个人和组织的方方面面。 2、宣传工作不仅是宣传职能部门的事。 3、宣传工作不是纯务虚。 4、重视宣传的人通常自我管理能力较强，对自己的要求也相对较高，自我压力感较强，工作主动性高。 5、宣传的形式是丰富多样的：文字、语言、形象、行为。,正确认识宣传工作,最常见的宣传形式文字,1、新闻稿件 2、专业论文 3、副刊 （散文、杂文、小品、诗歌、小说、剧本、回忆录、曲艺等）,狭义新闻 专指“消息”，指对新近或正在发生的具有一定价值的人和事实的简要而迅速的报道。 广义新闻 指及时报道新近发生的重要事件或生活现象的各种文章，包括消息、通讯、评论、专访

2、和兼有新闻、文学双重特征的报告文学等。 新闻分类： 按内容包括经济、政治、娱乐、军事等，对于企业而言包括工程管理、经济管理、队伍建设、党群工作等； 按新闻发生区域分国内、国际或亚洲、欧洲等，对于企业而言，分为国内、国外，国内又可按各个省市区分； 按报道内容容量包括动态新闻、综合新闻等，如企业根据某一中心任务，综合报道各分支机构的落实措施，为综合新闻。,新闻稿件,新闻要素：即5W1H。 时间（when）：按事件的重要程度确定时间精确到日、时、分、秒，通常对于时间性要求较强的事件，时间越要精确，如抢险救灾等。 何地（where）：按媒介的影响力来确定地点的范围，地点越精准越好。 何人（ who）：

3、可以是一个人、一个团队、一个组织、一个单位等。 何事（what）：发生了某事、做了某事、取得了某成果等。 何故（why）：为什么发生，什么原因造成等。 如何（how）：如何进行，如何产生，背景如何，结果怎样等。 如果把这六要素串起来，概括成一句话就是：某人某时在某地如何做了某事出现了某种结果。但是在新闻中六要素并非绝对的，确少某个要素都是可能的，但唯独不能缺少何事。,1、新闻消息 2、新闻通讯 3、新闻特写 4、新闻专访 5、新闻评论 （社论、述评、编辑部文章、评论员文章、思想评论、理论文章等） 6、报告文学,新闻体裁（表现形式）,新闻体裁：一般指新闻媒体所传播的新闻作品的各类载体形式，是新闻

4、内容与表现形式相统一的报道样式的通称。新闻体裁又被俗称为新闻写作中的“十八般武艺”。新闻体裁作为新闻内容的表达方式，也是新闻内容最常用的分类方式，它往往依据新闻内容的基本性质对新闻进行分类，有消息、新闻通讯、新闻特写、新闻专访、新闻分析评论等。,消息是把新闻以最快的速度传递给读者的有力形式。一般分为标题、导语、正文、背景和尾声五个部分。 （1）采写迅速及时，一般报道内容比较单一，通常一事一报，突出最新鲜、最重要的事实。 （2）短小精悍，内容简明扼要，文字简洁，干净利落。 （3）常有一段导语，开门见山，吸引读者。 （4）叙事朴素实在，讲究用事实说话。 （5）时间性强，注重时效，报道快速及时。 （

5、6）基本表达方法是叙述，而且多为概括的叙述，但不能概念化。 （7）结构严密，层次分明。,消息,1、动态消息 即通常说的事件性新闻，主要报道具有新闻价值的事件。其写作要求是迅速、及时、准确、简明扼要，注意交代清楚新闻的“五要素”。事件性新闻应当以最快的速度同读者见面，写的尽可能得短，但也要交代清楚细节，给读者以生动、形象的感受。,消息分类,2、综合消息 围绕一个中心，把不同地区、不同战线、不同部门的同类情况，综合起来加以报道的一种消息。报道的不是发生于一时一地的具体事件，而是对较长时间和较大空间范围的某一重要问题、某一方面工作进行综合性报道。,3、典型消息 也称典型新闻，这是对某一部门或某一单位

6、的典型经验或成功做法的集中报道，用以带动全局，指导一般。,4、述评消息 也称新闻述评，它除具有动态消息的一般特征外，还往往在叙述新闻事实的同时，由作者直接发出一些必要的议论，简明地表示作者的观点。记者述评、时事述评就是 其中的两种。,综合消息报道的是一个时期里，发生在某一地区、某一系统的带有全局性的新情况、新动向、新成就、新问题，是多个单位里发生的具有共同性质的多个新闻事实的综合。 综合消息也是用事实说话，但必须在叙述事实的基础上，从众多新闻事实中，概括提炼出一个共同的主题，或点化于标题、导语中，或见之于主体文字。它报道面宽，声势大，给人以总体性印象。 综合性消息不仅反映新闻事实本身，它还具有

7、拓展性，反映新闻事实的总体状况、发展趋势，以补充和丰富事实的传达，因此它取材广泛、报道面广，声势较大。 综合消息能对实际工作和读者产生较大影响，有材料，有观点，有分析，有综合，材料和观点统一，分析和综合相辅相成。采写综合消息既要综观全局，又要有典型事例，层次和深度兼顾。,综合消息和动态消息区别,动态消息，一事一报，新闻涉及的范围多是一个局部、一个单位、一个点。 动态消息中记者的观点、报道的主题，常常隐藏在事实的叙述中。 动态消息取材单一、事实集中、连贯。 动态消息直接叙述，只是单一的传递事实发生的信息，通常对受众没有太大的影响性。,横向综合消息 把一个地区、一个系统内发生的有共性的多个新闻事实

8、综合起来，反映全局性的总体趋向。所综合的新闻事实之间是并列关系。结构的基本形式是总分式，即总摄性导语后，并列若干具体的新闻事实，有的还有总括性结尾。在写法上，可以按地区并列，也可按单位并列。 纵向综合消息 这类消息不但反映事物在全局范围内发生发展的总体趋势，而且反映事物发展变化的阶段性。所综合的各个新闻事实既是构成新闻总体的几个侧面，又内含递进关系，每增加一重事实，就反映着事物发展的几个阶段，对于主题的揭示也就深一个层次。 纵横结合综合消息 就是前二类综合消息的结合,综合消息分类,标题形式： 单式题一般由一行式主题构成，也可以由双行式主题构成。 复式题一般由两个或两个以上新闻标题按一定的规律组

9、合而成，常见的有四种题型：引题与主题的组合式、主题与副题的组合式、引题、主题与副题的组合式，引题、主题、副题与边题（或尾题）的组合式等。 从内在的逻辑关系上来讲，引题宜虚不宜实；主题叙事，宜实不宜虚；副题是对主题的解释和说明,消息标题,标题作用： 传播新闻的信息。其一,消息标题是受众阅报的向导,受众主要是通过标题的提示来选择阅读内容的；其二,消息标题本身即可传播简要信息。 评价新闻的内容。编辑部要力图用自己的观点和立场去影响受众,引导社会舆论,当然要通过标题发言作评点,借题发挥。 组织新闻内容。用一个大标题、专栏统帅某类消息,这样化烦为整,火力集中,力度大,说服力强,传播效果好。 吸引受众。

10、美化版面。,消息标题,就是以简要的文句，突出最重要、最新鲜或最富有个性特点的事实，提示新闻要旨，吸引读者阅读全文的居于消息开头的部分。 导语分类： 硬式导语是指那些“六要素”导语、归纳式导语等比较规范直观的导语，它常被用在动态消息，政策性强、内容单一的短消息以及突发事件等新闻当中。 软式导语常以描写式、反问式、仿写式、悬念式、隐喻式、引语式、背景式等表现形式出现，其中以描写、抒情、说明手法最为常见。 复合式导语就是将硬式导语的准确性、客观性、快捷性与软式导语的可读性、可视性、可听性、感人性等特点进行有机结合的一种导语。,消息导语,硬式导语特点： 开门见山，一语中的，把最重要的信息首先传递给受众

11、，满足受众渴望获得信息的需要，是最常用的导语表现形式。 写作手法上突出写实，用词凝炼、笔法简约，很少运用感情色彩强烈的词句。 容易使文章听来呆板、苍白，陷入“千篇一律”的格式里。 软式导语特点 结构松散，构思巧妙，它不是对全部新闻事实的概括，而是找出富于吸引力的一点，将读者注意力集中。 欲扬先抑，使读者一开始就感受到某种强烈的气氛，产生如临其境的现场感，或是作者所预期的某种情绪效应。 语言更加含蓄，表达方式更为曲折委婉，藏头露尾。,消息导语,导语的写作要求 要彰显新闻价值：贵在开篇有物，切忌空洞。 讲究语言技巧：如何在一个句子中尽可能着重地表述它 把握词序：想强调的内容放在前面 巧用动词：用动

12、词形象说明新闻的中心意思 多用短句：新闻语言的简洁。,消息导语,导语的写作形式： 叙述式。用摘录或综合的方法，把消息中最新鲜、最主要的事实简明扼要地写出来。 描写式。对消息的主要事实或某一有意义的侧面作简洁朴素而又有特色的描写，以酿成气氛。 提问式。先揭露矛盾，鲜明地、尖锐地提出问题，再作简要的回答，引起读者的关注和思考。 结论式。把结论写在开头，提示报道某一事物的意义或目的或总结。 号召式。提出号召，给读者指出方向和奋斗目标。,消息导语,是消息的主干部分。它紧接导语之后，对导语作具体全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心，从而写出导语所概括的内容，表现全篇消息的主题思想。应按“时间顺序”或

13、“逻辑顺序”写作，但仍然要先写主要的，再写次要的。,消息主体,消息结尾,新闻的结尾有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式。这些结尾写作与一般记叙文结尾的写作并无大的不同。,新闻背景指事件的历史背景、周围环境及与其它方面的联系等。写新闻有时要交代背景，目的在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值，起到衬托、深化主题的作用，也就是回答五个W中的Why（为什么）。但是“解释”不是议论，解释本身就是事实，也就是说用事实去解释。所以新闻背景又称之为“事实背景”。 背景的作用：说明新闻事件的起因；显示或帮助读者理解新闻事件的重要性；突出新闻稿件的新闻价值；表明记者的观点。记者是不准在新闻中发表议论的，但是，

14、谁也无法禁止记者通过自己来写的新闻表达自己的立场和看法。纯客观的报道是不存在的。 背景的类型，常见的有三种：对比性的，说明性的，注释性的。有的新闻学则将 背景分为四种：人物背景、地理背景、历史背景和事物背景。,消息背景,弱化标题（注意呼应）； 角度错位（要突出新闻性、亲民性、创新性，调整报道方向，拓展视角，要善于从小的新闻素材中提取最有价值的新闻点）； 贪大求全（多个主题、面面俱到、不得要领）,消息写作误区,通讯是一种比消息更详细和生动地报道客观事实或典型人物的新闻体裁，它以叙述和描写为主，兼用议论、抒情以及修辞等表达方式，及时报道现实生活中有影响的人物、事件、工作经验和地方风情等。 通讯以突

15、出的新闻性和事实的真实性区别于文艺作品； 以故事性、形象性区别于消息； 和调查报告相比，通讯以反映事实为主，以情节取胜；调查报告则以说明事实为主，以说理见长。,新闻通讯,（1）容量大，范围广，取材比较全面、完整。要对事件的来龙去脉、重要环境，背景做具体描写，讲究主题的开掘。 （2）报道详细深入。展开情节，情景交融，还讲求结构的变化。 （3）注重思想意义，议论色彩较浓。对事实的表达多样化，富有感情色彩或理论色彩。凸出评论性，思想观点，一目了然。 （4）通讯的篇幅长，发稿时间稍缓。 （5）描写的形象性。强调形象说话，不仅用事实说话，还要有情节、有联想，用形象说话。 （6）报道的内容比消息更具体、更

16、形象、更细化、更丰富、更系统、更生动。,通讯的体裁特征,（1）按内容分，一般分为人物通讯、事件通讯、工作通讯等。 （2）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。,通讯分类,主题要明确，材料要典型。 写人离不开事，写事为了写人。 角度要新颖，事实要准确。 结构要灵巧，脉络要清楚。 手法要多样，文字要活泼。,通讯写作要求,主要形式,人物通讯 就是以报道先进或典型人物为主的通讯。它着重揭示人物的精神境界，通过写人物的事迹和故事，反映出人物的思想和特征。 事件通讯 就是报道典型的、有普遍教育作用或是学习宣传意义、对具体

17、工作有指导借鉴作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻画人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。 工作通讯 就是反映贯彻执行上级工作要求、完成生产任务等所取得的成绩，总结实际工作中的经验和教训，或者探讨有争议的亟待解决的问题的报道。,新闻特写,新闻特写是新闻体裁中富有表现力的重要体裁，以描写为主要手法，“再现”新闻事件、新闻人物“一瞬间”的形象化报道，它抓住新闻事件、新闻人物某些重要场面，或者具有特殊意义的一两个片段，用描写手法给予集中的、突出的刻画，将富有特征的真人真事“放大”和“再现”在读者面前，给人们留下深刻、鲜明的印象，使人们感受到如临其

18、境、如见其人、如闻其声。,新闻专访,新闻专访是记者事先选定采访对象，对特定的人物、文体、事件和风物进行专题性现场访问之后所写的报道，是集新闻性、思想性、知识性和趣味性于一炉的一种可读性很强的新闻体裁。,新闻评论,新闻评论，是社会各界对新近发生的新闻事件所发表的言论的总称。评论是一种政论性的新闻体裁，它是针对新近发生的,具有普遍意义的新闻事件和迫切需要的解决的问题,发议论、讲道理，直接表明看法和态度的文章。新闻评论是一种写作形式，一种传播力量，一种社会存在，以传播意见性信息为主要目的和手段，有着鲜明的针对性和指导性。 述评是以叙述新闻事件为主，辅之以议论的新闻文体。它的主要品种有新闻述评、调查报

19、告、工作研究、记者来信、新闻解说等，也可包括在述评之内。这类新闻夹叙夹议，理论色彩较浓，逻辑性强，便于读者了解事物的本质。,新闻评论的特点,1、有论点、论据、论证三要素组成，具有政策性，针对性和准确性； 2、认识与意见表达的文本，思想交流的工具； 3、在有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者； 4、立意新颖，论述精当，文采斐然； 5、议论的中心为当时期的某一人们关注或是普遍关心的新闻事件，由这一事件引申论点，进行论证。,新闻评论的功能和作用,一、引导作用 二、 监督作用 三、 表态作用 四、深化作用 五、沟通作用,新闻评论的内容,一、以中央和上级指示为内容写评论。 二、配合中心任务和重大决策写

20、的指导性评论。 三、针对一种错误倾向、错误思想或者是模糊观点来写的评论。 四、为突出新闻、通讯的思想性为其配发的评论。 五、总结推广先进经验的评论。 六、有关节日、纪念日以及重大活动的新闻评论。 七、对对立方进行论战的批驳式的评论。 八、对某个问题进行理论阐述的评论。 九、对社会上某种现象的个人认识和理解看法。,报告文学,报告文学是文学体裁的一种，从新闻报道和纪实散文中生成并独立出来的一种新闻与文学结合的散文体裁，也是一种以文学手法及时反映和评论现实工作生活中的真人真事的新闻文体。具有新闻性、纪实性、文学性、政论性的特征。 要求运用文学语言和多种艺术手法，通过生动的情节和典型的细节，迅速地、及时地“报告”现实生活中具有典型意义的真人真事，像新闻通讯一样，善于以最快的速度，把生活中刚发生的事件及时的传达给大众。题材有浓厚的新闻性，但必须充分地形象化。,抄袭和引用,抄袭 指窃取他人的作品当作自己的，包括完全照抄他人作品和在一定程度上改变其形式或内容的行为。是一种严重侵犯他人著作权的行为。著作权法所称