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文档简介

1、,办税业务处理 说课稿,姓名:卢跃菊,名言,名言: “人生有两件事不可避免,一是纳税,二是死亡。”,本文结构,说课内容,1 、课程简介,2、教学规划,3 、课程教学,4、课程实践,5 、学科的作用,课程简介,会计业务处理 办税业务处理 林敏洁 主编 教育部职业教育推荐的教材配套用书 属于财经商贸类 高等教育出版社,教学规划,教学规划,办税业务规程,开业税务登记,增值税一般纳税人 的认定,发票领购,所得税纳税申报,增 值 税 纳 税 申 报,消 费 税 纳 税 申 报,营 业 税 纳 税 申 报,城 建 税 、 教 育 费 附 加 等 申 报,企 业 所 得 税 纳 税 申 报,个 人 所 得

2、税 纳 税 申 报,流转税纳税申报,教学规划,教学规划,重点、难点: 1、增值税的计算与纳税申报 2、消费税的征税对象和税额的计算 3、营业税额的计算 4、所得税的累进税率与加成税率的公式 和税额的计算,教学规划,重点、难点解决方法: 1、对知识的细讲 2、讲解的同时附上相应的练习题 3、讲解活动资料填制纳税申报表,再让学生练习课后实训题 4、针对相应的税种出题让学生做课后作业,课程教学,课程教学,课程目标 本课程主要解决的是学生走向工作岗位索面临的问题 。“办税业务处理”是基于对学习的任务的分析,针对纳税人税收工作业务,结合学生的认知规律和税收教学的基本要求而确定的课程。 要求学生能自主计算

3、各种税费和进行纳税申报表的填列。,课程教学,实现“理实一体化”,认知,理解,实际 运用,课程教学,课程特点,从理论到实 务操作,以 理论知识结 构“够用” 为原则,认知、 运用、 操作。,有最新的纳 税申报表样 本做实训,简明实用实务性质,时效性强,综合性强,提高学 习兴趣,提高解决 问题的能力,教学目的,为工作打 下良好基础,促进学生 自主思考,提高自学 创新能力,课程教学,课程实践,课程实践,实践资料,课本教案,模拟实训材料,公司模拟活动,课程实践,课程实践,实践内容,1、掌握并牢记各 税费的税率 4、能进行各 2、根据提供 税额的缴纳 的模拟资料 计算各种税 3、能自主填 额 制各税种的 纳税申报表,学科作用,学科作用,在现实生活中的运用,1、为公司计算各种年度应纳税额 2、能促进公司的纳税意识 3、监督公司积极纳税 4、做到不偷税、不漏税,学科作用,生活中的实际运用 公司财务报表的审核 税额的传递 进行网上纳税申报,总结,通过对教学的 计划制定教学 目标,引导学 生有效的学习,针对学生的实 际情况进行有 效的教学、通 过教学目标、 课程特点, 进行教学、,通过模拟的实 训材料进行各 税种的计算和 纳税申报表的 填列。最

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