7.3重力修改.ppt

1、,是什么力使蹦极的人 急速下坠？,第七章 第三节,一切物体在失去支持的时候都要向地面降落,这是因为地球对它周围的物体有引力，能把它们拉向地面,水要往低处流,衣服上的水落到地面,由于地球对物体的吸引而使物体受到的力叫做重力。,一、重力的定义,1、 一切物体在失去支持的时候都要向地面降落,这是因为地球对它周围的物体有引力, 能把它们拉向地面。,（2）重力的施力物体是地球。 受力物体：地球表面附近的一切物体,2、对重力的理解,（1）地面附近的一切物体都受到重力的作用。,重力是非接触力,一个物体无论在地面上运动，还是静止，或者被抛在空中，都受到重力作用，且与原来相同。,洪山嘴中学詹振亚,洪山嘴中学詹振

2、亚,3、 重力的由来,用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。这时，你会觉得橡皮需要用线拉住才不会跑掉。,万有引力,重力产生的原因就是地球对它附近的物体有万有引力。,重力正是源自地球对它附近物体的万有引力。,洪山嘴中学詹振亚,二、重力的大小,物体所受重力的大小简称为物重。 用G表示，单位：N,1、测量工具： 物体所受重力的大小可以用弹簧测力计来测量,（1）提出问题,（2）作出假设,（3）设计实验,（4）进行实验,重力的大小跟什么因素有关系？,重力的大小跟物体的质量有关？,重力的大小跟物体的形状有关？,重力的大小跟物体的位置有关？,2. 影响重力的大小的因素,（5）分析论证,（6）得

3、出结论,（3）设计实验：,把质量均为50 g的 3个钩码，逐个增加，挂在弹簧测力计下，并记下示数。,观察并记录： 弹簧秤下端悬挂一个钩码时，弹簧秤的指针所在位置。,（4）进行实验：,观察并记录： 弹簧秤下端悬挂两个钩码时，弹簧秤的指针所在位置。,观察并记录： 弹簧秤下端悬挂三个钩码时，弹簧秤的指针所在位置。,实验记录表格,（5）分析论证：,9.8,9.8,9.8,0.05,0.1,0.15,0.49,0.98,1.47,以质量为横坐标、重力为纵坐标描点。连接这些点，你发现什么？,重力与质量关系的图象,0.05,0.5,1,0.1,0.15,1.5,重力与质量关系的图象,（6）得出结论：,物体受

4、到的重力大小跟它的质量成关系。,物重跟质量的比约等于N/kg，是个定值。,正比,9.8,物体重力大小与质量有关。,物体所受的重力跟它的质量成正比 重力与质量的比值大约是9.8N/kg 如果用g表示这个比值，重力与质量的关系可以写成,或,G=mg,g =9.8N/kg的物理意义：,质量为1kg的物体受到的重力为9.8N,结论：,说明： 粗略计算时，可取g =10N/kg,其中：G重力 牛顿（N） m质量千克（kg） g =9.8N/kg,物体重力大小与位置有关。,物体重力大小与形状无关。,怎样探究：,例题:一个西瓜的质量是3.5Kg，它受到的重力多大？,分析： 根据重力与质量的关系式：G=mg可

5、知，g为已知量，m为3.5Kg通过公式即可求出重力的大小。,解： G=mg 3.5kg9.8N/kg 34.3N 答：质量为3.5kg的西瓜所受重力为34.3N。,一中学生的重力是500N，那么他的质量是多少？（g=10N/kg）,三、重力的方向,用一根线把物体悬挂起来，物体静止时，线的方向跟重力方向一致，这个方向叫做竖直方向,重力的方向是竖直向下的,请画出地球上这些物体重力示意图,建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来确定竖直方向，以此检查所砌的墙壁是否竖直,铅垂线,四、重心,重力在物体上的作用点,质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上,用悬挂法寻找重心,质量不均匀、不规则几何体重心

6、,五、重力的由来,用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。这时，你会觉得橡皮需要用线拉住才不会跑掉。,洪山嘴中学詹振亚,洪山嘴中学詹振亚,没有重力的世界,课堂小结,5.万有引力：,1.重力：,2.重力的大小：,3.重力的方向：,4.重力的作用点：,宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间都存在相互吸引的力。,由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G,物体所受的重力与物体的质量成正比。,竖直向下,重心,一.练习 1.重力：由于 而使物体受到的力叫重力. 2.重力的大小跟物体的质量 , G= . 重力用 表示,单位是 ,质量用 表示, 单位是 , g=9.8N/kg的意义是： . 3.重力的方向 . 4.重心：重力的 叫重心. 质量分布均匀、形状规则的物体重心,在它的 上.,地球的吸引,成正比,mg,G,牛顿 (N),m,千克 (kg),质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛顿,竖直向下,作用点,几何中心,G,G=10N,F=10