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文档简介

1、社会主义核心价值观主题教育班会课,前 言,“24字方针”,深刻领会“三个倡导”的科学内涵,培育和践行社会主义核心价值观的重大意义,中职生如何践行社会主义核心价值观,第一章 深刻领会三个“倡导”,社会主义 核心 价值体系,价值目标,价值准则,价值行为,价值目标:富强、民主、文明、和谐,实现社会主义现代化 建设社会主义现代化国家,18万吨散货船富强中国轮,价值目标:富强、民主、文明、和谐,珍惜手中的选票,价值目标:富强、民主、文明、和谐,强国文化,价值准则:自由、平等、公正、法治,自由,在当代中国, 自由的根本要求:,代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人

2、的自由发展是一切人的自由发展的条件。 共产党宣言,保障人身权,保障财产权,基本政治权利,价值准则:自由、平等、公正、法治,平等,克服特权思想,要解决思想问题,也要解决制度问题。公民在法律和制度面前人人平等,党员在党章和党纪面前人人平等。,法律面前人人平等,城乡平等,男女平等,更多平等,价值准则:自由、平等、公正、法治,公正,公平正义是社会主义国家制度的首要价值推进社会公平正义就是政府的良心。,较为全面的 公平思想体系,竞争公平,教育公平,分配公平,分配公平,教育公平,价值准则:自由、平等、公正、法治,法治,法治精神,价值行为:爱国、敬业、诚信、友善,周君岂能无爱国哉 战国策西周策,欲使亲民如子

3、,爱国如家 汉纪,天下之本在国,国之本在家 孟子,讨论:当代中学生爱国主义主要表现?,爱国,价值行为:爱国、敬业、诚信、友善,增强职业道德,提高业务技能,弘扬敬业价值,敬业,价值行为:爱国、敬业、诚信、友善,著诚去伪,礼之经也 礼记乐记,自古皆有死,民无信不立 孔子,诚信者,天下之结也 墨子,政务诚信,商务诚信,社会诚信,司法公信,诚信,和平发展道路 对外走,和谐发展道路 对内走,和平崛起,友善,价值行为:爱国、敬业、诚信、友善,共建社会主义和谐社会,培育和践行社会主义核心价值观 的重大意义,案例二:想做“贪官”,案例一:“非诚勿扰”与“拜金女”,积极响应“三个倡导”,爱国,诚信,友善,敬业,坚定理想信念,增长知识本领,锤炼品德意志,矢志奋斗拼搏,在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值,让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。 胡锦涛,把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来,德才兼备 无愧于时代业绩,不可取哦!,第一任务是学习,德才兼备 无愧于人民,德才

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