安徽省界首市新马集中心学校八年级物理下册 第八章 第2节 液体内部的压强课件 北师大版_第1页
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文档简介

1、北师大版八年级物理第八章第二节,液体内部的压强,新课引入：帕斯卡实验,帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验，他找来一个大木桶，装满水，盖上盖，封闭好他在桶盖上插了一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管里灌水，结果只用了几杯水就把水桶压破了 .,你感受过吗?,当人在齐胸的水中时会感到呼吸困难,为什么?,你见过吗?,带鱼生活在深海中,为什么我们没有见过活的带鱼?,你知道吗?,潜水艇要用抗压能力很强的厚钢板制作,为什么?,演示实验,倒水后橡皮膜的变化情况,思考讨论,（1）橡皮膜为什么会向外凸出？ （2）液体对容器底的压强是怎样产生 的？液体为什么对容器侧壁也有压强？,由于液体受重力作用,且具有流动性

2、,所以对阻碍它散开的容器底部和侧壁都会产生压强.,提出问题:,液体内部存在压强,那么有什么规律呢?让我们一起来探究一下吧!,大胆猜想,液体内部 可以向各个方向施加压强； 液体压强的大小可能与液体深度（液面高度）有关； 液体压强的大小可能与液体密度有关； 液体压强的大小可能与液体质量（重力）及容器底面积有关。,压强计的构造和使用,压强计的U型管高度差越大，说明橡皮膜所受到的压强越大。,探究实验1,研究在水下不同深度处液体压强的特点。,实验步骤：把金属盒固定在水下一定深度，改 变橡皮膜的朝向，分别记录橡皮朝上、下和侧面时U形管中液面的高度差，改变金属盒在水下的深度再做两次。,实验表格：,探究实验2

3、,研究液体内部压强大小与液体密度的关系。,实验步骤：保持金属盒在液体中的深度不变，把金属盒分别放入三种液体（盐水、水和酒精）中，记录U形管高度差，改变深度在做两次。,实验表格：,实验结论,分析探究实验1数据可得出的结论是： 由探究实验2可得出的结论是：,1.液体内部向各个方向都有压强； 2.同种液体深度相同时液体向各个方向的压强大小相同 3.液体压强随深度的增加而增大；,液体压强的大小还与液体密度有关，深度相同时液体密度越大压强越大,展示自我,现在你能解决本节课开始时我们提出的问题吗？,液体压强的计算,演示实验,插入水中的玻璃管，观察橡皮膜形状的变化情况,管内水对橡皮膜的压强,液体压强公式的推导,假想液柱产生的压强：,液体公式的理解和应用,P液体在任一深度的压强 （Pa) 液体的密度 (Kg/m3) g常数 9.8N/kg h深度 液体内部某一位置到上面自由 液面的竖直距离 (m),区分深度和高度,深度：液体内一点到上面 自由液面的竖直距离。,高度：液体内一点到下面容器底的竖直距离。,A点的深度和高度分别是多少？,容器底部的深度是h1还是h2？,h1,如何理解深度,反馈练习,某同学测得家用保温瓶深度为30cm，装满开水后，水对瓶胆底的最大压强是_Pa(g=10N/kg)；

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