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文档简介

1、,一年级（7）班 执教教师：张爱玲,至目录,下一页,荷叶 的， 的。,圆圆,绿绿,至目录,下一页,至目录,下一页,美丽的荷花池中来了哪些小伙伴？,他们把荷叶当成什么？,想一想：,至目录,下一页,他们怎样玩耍的？,小水珠说：荷叶是我的 。 小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。,摇篮,至目录,下一页,小蜻蜓说：“荷叶是我的 。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。,停机坪,至目录,下一页,小青蛙说：“荷叶是我的 。” 小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。,歌台,至目录,下一页,小鱼儿说：“荷叶是我的 。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。,凉伞,至目录,下一页,小水珠说：“荷叶

2、是我的摇篮。” 小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。,小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。,小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。,小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。,思维拓展,荷叶是 的 。,荷叶还会给谁带来快乐呢？,小水珠,摇篮,荷叶是 的 。,荷叶是 的 。,荷叶是 的 。,荷叶是 的 。,荷叶是 的 。,小蜻蜓,停机坪,小青蛙,歌台,小鱼儿,凉伞,小蝴蝶,至目录,下一页,舞台,让我们从现在开始，共同去爱护环境、保护动物，并告诉身边的每一个人。让小动物们永远和我们快乐地生活在这美好的大自然中吧。,至目录,下一页,作业： 1、美美的朗读课文，背诵课文 2、课后请同学

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