仙阳中心小学逃生演练方案(2019.9)

1、仙阳中心小学2019年9月应急疏散演练方案为切实做好学校的安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，特举行本次应急疏散演习。为了统一指挥和组织学校好演练活动的安全有序进行及遇突发安全事故的应急处理工作。成立学校应急疏散演练工作领导小组，领导小组成员如下：组 长：郑 强 副组长：徐志雄 汤洪贵 张晓莉 组 员：周建武及各年段长 根据学校安全应急的需要，领导小组可以随时调集任何岗位的人员，每位教师必须服从指挥、大力支持、积极配合。全体教师都有各自的岗位分工，每人都应明确自己的岗位职责，清楚本次应急疏散演习的安排和要求。一、人员安排1、总指挥：郑 强 副总指挥：徐

2、志雄 司号员：郑 萍2、演练摄像：陈新根（或林 薇）、林 聪3、疏散场地：课间操所在场所4、疏散通道：综合大楼、新教学楼各自两条楼梯5、教师分工：1）班主任：警报响起，立即组织本班学生排队，听从楼道领导指挥，按疏散路线有秩序进行疏散。2）科任教师分工：警报响起，立即到达所任课班级指定位置，帮助班主任做好疏导学生。（技艺科担任班主任的班级，与该班其中一名课任老师配合演练）6、综合大楼东楼道口：一楼二楼三楼四楼 综合大楼西楼道口：一楼二楼三楼四楼新教学大楼东楼道口：一楼二楼三楼四楼 新教学大楼西楼道口：一楼二楼三楼四楼二、各班级疏散楼梯通道：综合大楼东楼道（旧）：六（7）、四（1）、四（2）、四（

3、3）、四（4）、四（5）综合大楼西楼道（新）：六（1）、六（2）、六（3）、六（4）、六（5）、六（6）、新教学大楼东楼道：二（1）、二（2）、二（3）、二（4）、一（1）、一（2）、一（3）、一（4）、新教学大楼西楼道：五（1）、五（2）、五（3）、五（4）、五（5）、五（6）、 三（1）、三（2）、三（3）、三（4）、各班从以上通道按顺序依次疏散。三、疏散原则：1、所有学生及教师疏散后全体到课间操大操场集结，本班队伍集结后，班主任及时清点本班演练人员到场人数，由班长向总指挥报告人数。2、疏散路线做到各班队伍不交叉。为了避免拥挤，各班按安排秩序依次疏散，不得插队，更不得掉队，疏散过程中学生不

4、得起哄和喧哗，动作做到快而有序。3、人员安排是：班主任在队伍的前面带领学生疏散，任课教师在队伍最后断后，全部学生及教师疏散后，各楼道两边负责安全的老师检查确认所有教室的学生全部撤离后，楼道老师才能撒离。四、工作职责1、领导职责：全面负责指挥协调逃生演练各项工作，在学校出现紧急情况后，马上指挥启动应急预案，进行紧急处置。出现重大事件领导要亲临现场指挥组织抢救和处置各项应急事务，在紧急情况没有解决之前不得离开。2、班主任职责：负责组织引导本班学生按应急逃生演练规定的时间、路线进行疏散。如遇紧急情况，每位班主任必须立即按照预案要求上报校领导和有关部门，并积极组织学生避险自救，稳定学生情绪，服从上级指

5、挥，不能私自下课、放学或不顾学生安危擅离职守。3、科任教师职责按照分工要求在分管区域引导学生疏散，突遇紧急情况，积极组织自己所管区域的学生避险疏散，稳定学生情绪，每楼道的老师要听从楼道领导的安排，使各班有秩序的进出教学楼，以确保学生的人生安全，不得不顾学生安危擅离职守。五、疏散演练准备工作1、演练开始前，各班主任要让学生明白此次演习的必要性和重要性，从思想上重视，行动上落实。2、各班主任演练开始前教师自己要踩点，确保到点到位，应让学生清楚的熟悉疏散原则、疏散路线、疏散要求，绝对防止各班队伍交叉，在真正演习过程中保证紧张、有序，确保不发生拥挤、踩踏等其他事故的发生。整个疏散过程保证有秩序的进行。

6、3、疏散结束后各班学生回教室中要注意安全，上楼梯不得拥挤。六、应急逃生演练程序1、总指挥宣布演练开始。2、本次演练分两场进行，第一场为地震逃生演练，第二场为火灾逃生演练。学校喇叭连续响起警报，扩音喇叭通报险情。3、听到警报声后，各班主任或任课教师立即紧急组织学生用正确方式避险并组织疏散，按指定路线下楼，各楼道负责老师立即站在楼梯口协助疏散，并负责学生的安全。各层楼道在老师确认本楼层没有遗留人员后，立即到达指定安全区。（地震逃生动作要领：蹲在课桌两侧或课桌底,双手交叉或用书本等物品护住头部；火灾逃生动作要领：弯腰捂鼻。）4、各班级紧急疏散到操场指定的安全区，并清点人数，由各班班长向演练总指挥汇报。汇报内容：报告：“*年级*班应到*人，实到*人，报告完毕。”5、演练结束后，总