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1、八年级科学上第一章测试一选择题(每题2分,共40分)1电解水实验中,阴极产生氢气43,则阳极产生的氧气体积应为()A、83 B、23 C、43 D、132下列关于水资源的叙述中,正确的是( )A、我国水资源丰富,按人口平均居世界第六位 B、通常说的水资源主要指陆地上的淡水资源C、世界上水资源除沙漠地区以外,其分布是比较均匀的D、河流水、湖泊淡水及浅层地下水占陆地上淡水资源储量的大部分3如图所示的四个实例中,目的是为了增大压强的是( )4两个实心物体,质量之比是2:1,体积之比是2:3,则它们的密度之比是()A、31 B、43 C、34 D、135将底面积为0.1米2,重200牛的铝块,放在面积

2、为200厘米2的水平小凳面上,铝块对凳面产生的压强是( )A、2000帕B、4000帕C、10000帕D、1帕6烧杯中盛有100毫升的水,现把这些水全部倒入容量为100毫升的量筒中如图所示,则与水盛放在烧杯中的相比较,水对量筒底部的( )A. 压力和压强都增大B. 压力不变、压强增大C. 压力减小、压强增大D. 压力和压强都减小7粗盐提纯实验中,必须用到的一组仪器是( )A、量筒、酒精灯、漏斗、玻璃棒 B、烧杯、漏斗、试管、玻璃棒C、烧杯、酒精灯、玻璃棒、漏斗、蒸发皿 D、铁架台、烧杯、胶头滴管、酒精灯8将20时的硝酸钾饱和溶液升温至50(水不蒸发),一定发生改变的是( )A、溶质的质量分数B

3、、溶液的质量C、硝酸钾的溶解度D、溶质的质量9在野外和灾区可用下列几个步骤将河水转化为饮用水:化学沉降(用明矾)消毒杀菌(用漂白粉)自然沉降加热煮沸。以上处理过程最合理的顺序是( )A B C D 10如图表示A、B两种固体物质的溶解度曲线,在t2时,当A、B两种物质的溶液接近饱和时,下列哪种方法使两溶液都能达到饱和?( ) A.降低温度 B.加入溶剂 C.加入溶质 D.倒出部分溶液11一只最多能装500克水的玻璃瓶,装满水后总质量为750克,改装密度为0.8103千克/米3的酒精,则装满酒精后总质量为()A、650克 B、750克 C、850克 D、875克12下列各组物质的分离操作可按溶解

4、、过滤、蒸发溶剂序进行的是 ( )A、硝酸钾、氯化钠 B、铜粉、铁粉 C、水和酒精的混合物 D、碳酸钙和氯化钠13三个质量、底面积和高度都相同的容器放在水平桌面上,如图所示,装满水后,水对容器底的压强 ( )A、甲大 B、乙大 C、丙大 D、一样大14某海滨浴场,水底布满石头,在海水中游泳的人由深水走向浅水的过程中,以下体验和分析合理的是( )A、脚越来越疼,是因为水底对人的支持力越来越大B、脚越来越疼,是因为人受到的重力越来越大C、脚不疼,是因为人越来越轻 D、脚不疼、是因为水底对人的支持力越来越大15右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列说法中错误的是( )A、t时,甲、乙饱和溶液中溶质的

5、质量分数相等B、甲的溶解度大于乙的溶解度C、当甲中混有少量乙时,可用冷却热饱和溶液法提纯甲D、甲、乙都属于易溶物质16将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端(能使铅笔竖直浮在液体中),这就制成了 15甲丙乙一个很有用的土仪器. 将它分别放到盛有不同液体的杯中,静止时的情景如图所示, 对于这个土仪器所运用的知识或用途,下列说法中不正确的是( )A、运用了二力平衡的知识 B、运用了物体的漂浮条件C、用它可以比较不同液体密度的大小 D、用它可以测出液体密度的大小17把三个完全相同的实心铁球分别放入水、煤油及酒精中,静止时它们所受的浮力( )A、水中最大 B、煤油中最大 C、水银中最大 D、一样大18已知硝酸

6、钾的溶解度随温度的升高而增大。下图各图是某硝酸钾饱和溶液的质量分数随温度升高而变化的图像(不考虑溶剂的质量变化),其中正确的是( )19水平桌面上的大烧杯内装有水,轻轻放入一个小球后,从烧杯中溢出200g的水,则下列判断中正确的是 ( )甲 乙ABABA小球所受浮力可能等于196 N B小球的质量可能小于200gC小球的体积一定等于200cm3 D水对烧杯底的压强一定增大20将铁块B压在木块A上,A有部分露出水面(如图甲),将B取出吊在A下(不计细线的质量和体积),A仍有部分露出水面(如图乙)。则两种情况下,容器内水面高度 ( )A甲图中水面高 B乙图中水面高 C两图中水面一样高 D无法确定二

7、、填空题(每格1分,共20分)21如下图A是电解水的简易装置,B为电解水生成气体体积与时间的关系图。试回答下列问题。若甲管生成气体A,乙管生成气体B(1)试在图中标出电源的正负极(2)气体B可以用点燃的火柴检验,有 现象。也可用带火星的木条检验,有 现象。 ab(3)06分钟内,甲、乙两管排除水的体积比为 22一块长方体橡皮,重为0.3N,侧放于水平桌面上时,它与桌面的接触面积是110-3m2,如图,它对桌面的压强是 Pa.若沿ab方向竖直向下切去一半,则剩余部分对桌面的压强 (填“变大”或“变小”或“不变”)、橡皮的密度 (填“变大” “变小“不变”).23如右图所示,物体A重30N,B重1

8、5N,物体A的底面积为10cm2,物体B的底面积为5cm2。则A对B的压强是 Pa,B对桌面的压强是 Pa。24如图所示,用50牛的水平推力将20牛重的物体A压在竖直墙壁上,物体A与墙的接触面积为0.01米2,则物体对墙的压强为 。25小立把喝去一半的矿泉水瓶拧紧盖子正放在桌上,小王走过来把瓶子倒放在桌上,则瓶内的水对瓶底部的压强 ,瓶子对桌面的压强 (填不变、变大、变小)。26小明同学将一只苹果放入水中,苹果在水里处于悬浮状态,则此苹果的密度为 千克/米3 。小明从水中取出苹果,分成一个大块和一个小片(如图所示),再将小片放入水中,发现小片沉入水底,据此现象可以推断:若将大块浸没水中,松手后

9、大块将会_(选填“上浮”、“悬浮” “下沉”),大块的密度_小片的密度(选填“大于”、“小于”“等于”)。27目前市场上销售的汽水大多是碳酸饮料,其中溶有二氧化碳气体,打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,喝了汽水后,常会打嗝。根据上述现象,小明同学很想知道影响气体溶解度的因素,于是就提出了一个探究课题,并进行猜测。请你分析:小明同学提出的课题是;硝酸钾晶体小明同学的猜测是: 28某温度时,蒸干35g硝酸钾饱和溶液,得到10g硝酸钾,该温度时硝酸钾的溶解度为 克 ,一木块漂浮于50时的硝酸钾饱和溶液中(见下图),温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化),木块排开液体的体积(V排)随时间(

10、t)发生了如图乙所示的变化。由此推测出温度的改变方式是 (填“升温”“降温”),同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体 (填“增多”“减少”)三、实验探究题:(每格1分,共20分)方案A方案B1用天平测出盛有盐水的烧杯的总质量m1;2把烧杯中的一部分盐水倒入量筒中,测出量筒中盐水的体积V;3测出烧杯中剩下的盐水的总质量m2;4求出盐水的密度。1用天平测出空烧杯的质量m1;2在空烧杯中倒入适量的盐水,测出它们的总质量m2;3把烧杯中的盐水倒入量筒中,测出量筒中盐水的体积V;4求出盐水的密度。29下表是甲乙两同学在用天平和量筒测盐水密度的实验中设计的两种方案。求:采用方案 测出的盐水密度值较准确,这是因为方

11、案 中的 测量值误差较大,使测得盐水密度值偏 (选填“大或小”)。液体名称酒精水饱和食盐水硫酸铜溶液水银密度(千克米3)0.81031.01031.11031.210313.610330如右下图,在一只透明的饮料瓶的侧壁上开一个圆孔,用万能胶将橡皮膜粘贴在圆孔上,并将水倒入瓶内,观察到橡皮膜向外凸(如图甲)。将瓶子浸入水中,且瓶内外水面相平,此时橡皮膜变为既不凸出也不凹进(如图乙)。再将瓶子浸入一个盛有饱和食盐水的容器中,且瓶内外液面相平,此时橡皮膜变为向里凹(如图丙)。那么对丙图现象的合理解释是 。在图丙中,为了使橡皮膜变为向外凸,则应选下表中 (填液体的名称)取代容器中的食盐水。31如图所

12、示是给病人输液用的氯化钠注射溶液的标签(部分文字)。 (1)要配制1 000 毫升这种注射溶液(密度为1克厘米3),需氯化钠 克?(2) 如图是某学生用氯化钠固体和水配制500g 0.9氯化钠溶液的部分操作过程,该同学在称量氯化钠时,先在两个托盘上各放一张质量相同的纸,然后把药品直接放在纸上称量。写出操作中的两处错误之处: 、 ; 下列操作中导致溶质质量分数偏低的是 A操作中砝码和氯化钠放错盘 Bc中烧杯用水洗涤后未干燥就使用Cd操作中平视量筒凹液面最低处读数 De操作中有少量水溅出三、分析计算题:(10+10=20分)32.滑板运动已经成为都市青年最流行、最持久的时尚运动。一块滑板是由板面、

13、滑板支架(滑板桥)和四只滑板轮等部分组成,总质量为5千克,如图所示。其中板面是由一块质量为4千克,体积为5103米3的复合材料组成。求:组成板面的复合材料密度。若每个滑板轮与水平地面的的接触面积为2104米2,当一个质量为45千克的学生站在滑板上时,滑板对水平地面的压强。(g=10牛/千克)33.学了溶液的配制以后,科学老师给了明明一瓶浓盐酸(浓盐酸瓶上的标签如图所示),要求他用浓盐酸去配制溶质的质量分数为10的稀盐酸22克,需浓盐酸和水各多少毫升? 八年级科学上第一章测试参考答案一选择题(每题2分,共40分)1-5BBBAC6-10BCCBC11-15ADDAB16-20DCCAC二、填空题(每格1分,共20分)21(1)略(2)更旺 复燃 (3)2:122300,不变,不变2360000,90000245000Pa

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