下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、20132014学年度初二数学(下)导学稿 ( )4.1 因式分解班级:_ 姓名:_ 学号:_一、 学习目标:1、理解因式分解的概念;2、认识因式分解与整式乘法的相互关系,并能运用这种关系寻求因式分解的方法。二、教学过程:【一】问题导入:(1)99399能被99整除吗?为了回答这个问题,你该怎样做?把你的想法与同学交流。 (2)99399能被100整除吗? (3)从以上问题的解决中,你知道解决这些问题的关键是什么?(4)你能尝试把a3a化成几个整式的乘积的形式吗?与同伴交流【二】导学【因式分解的概念】: 这两种运算有什么联系与区别?(1)a(a+1)(a-1)= a3-a (2)a3-a= a
2、(a+1)(a-1)联系:_区别:_ _,这种变形叫做因式分解,也称分解因式。【三】巩固练习: 计算下列式子:(1)3x(x-1)= ; (2)m(a+b+c)= ;(3)(m+4)(m-4)= ;(4)(y-3)2= ;(5)a(a+1)(a-1)= 根据上面的算式填空:(1) 3x2 -3x=_;(2) ma+mb+mc =_;(3) m2-16= _; (4) y2-6y+9=_ _; (5) a3-a=_思考:因式分解与整式乘法有什么关系?【巩固练习】:1、下列变形是因式分解吗?为什么?(1)a+b=b+a (2)4x2y8xy2+1=4xy(x2y)+1(3)a(ab)=a2ab (4)a22ab+b2=(ab)2、看谁连得准 x2-y2 (x+1)29-25x2 y(x -y)x2+2x+1 (3-5x)(3+5x)xy-y (x+y)(x-y)3、下列哪些变形是因式分解,为什么?(1)(a+3)(a -3)= a2 -9(2)a2-4=( a +2)( a -2)(3)a2-b2+1=( a +b)( a -b)+1(4)2mR+2mr=2m(R+r)【课堂检测】 课本P94 习题 4.1二、 课堂小结:从今
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 39673.4-2026住宅和楼宇电子系统(HBES)及楼宇自动化和控制系统(BACS)第4部分:预期集成在HBES和BACS中的产品的一般功能安全要求
- 某钢铁厂节能减排实施细则
- 小学暑假防汛抗旱应急处置预案
- 临床基础护理操作统一规范课
- 药剂师职业规划与发展
- 某汽车厂技术细则
- 某汽车制造厂成本控制细则
- 人工智能两大核心领域
- 2026储备系统面试题及答案
- 2026村社区面试题目及答案
- 专科护理门诊管理办法
- 企业内部控制制度检查表模板
- 设备振动基础知识培训课件
- 2025年新版《医疗器械经营质量管理规范》培训试题(附答案)
- 化工厂巡检基础知识培训课件
- 四升五数学40天(暑假作业人教版)
- 2025年国投招聘笔试参考题库附带答案详解
- 烘焙营业员服务培训
- QGDW10384-2023输电线路钢管塔加工技术规程
- 2025至2030中国数字金融行业市场调研分析及竞争形势与投资发展报告
- 中考总复习《专题训练•夯实基础》英语专题01 20天搞定中考必背1600词
评论
0/150
提交评论