(部编)人教语文2011课标版一年级下册棉花姑娘PPT (5).ppt

1、绿色圃中小学教育网,棉 花 姑 娘,绿色圃中小学教育网,姑娘,蚜虫,盼望,斑点,治病,啄木鸟,一、识字 姑娘、蚜、声旁记忆 区分芽、蚜（利用形旁） 盼、治、啄、斑形旁记忆 区分形近字“斑”和“班”，选择合适的字填空： 一年级（1）（）的同学去动物园看（）马。（斑班）,认识事物： 棉花、啄木鸟、燕子、蚜虫、七星瓢虫,蚜虫专门吸取植物叶子里的水分和营养，是一种害虫。它虽然比芝麻还要小，危害却很大。植物要是长了蚜虫，就像我们人生病一样难受。,绿色圃中小学教育网,棉花姑娘生病 了，叶子上有许多 可恶的蚜虫。她多 么盼望有医生来给 她治病啊！,绿色圃中小学教育网,燕子飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫

2、吧！”燕子说：“对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！”,绿色圃中小学教育网,啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！” 啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”,绿色圃中小学教育网,青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说： “请你帮我捉害虫吧！”青蛙说： “对不起，我只会捉田里的害虫， 你还是请别人 帮忙吧！”,绿色圃中小学教育网,燕子、啄木鸟和青蛙为什么眼睁睁地看着棉花姑娘生病，不帮忙啊？ 在小组里分角色读一读它们的对话。,3身上长满蚜虫的棉花姑娘见到这些医生，是怎么向他们求救的， “请你帮我捉害虫吧！” 读读这三句同样的话，能不能读出不同的心情？,她盼着，

3、盼着终于把燕子盼来了。棉花姑娘对燕子说：请你帮我捉害虫吧！,棉花姑娘的病情加重了。她又盼啊盼，终于盼来了啄木鸟。棉花姑娘又急切地说：请你帮我捉害虫吧！,棉花姑娘的病更严重，她已经变得奄奄一息了。这时候，青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说请你帮我捉害虫吧！,4了解原因： 这些医生为什么不帮棉花姑娘治病？读自然段，画出表示原因的句子。师生分角色读对话。 练习填空： （ ）只会捉（ ）的害虫。,5.熟悉七星瓢虫，读第5自然段。 （1）燕子、啄木鸟、青蛙都没有帮棉花姑娘治病，那到底谁帮棉花姑娘治好了病呢？ （2）读第一句，引导学生抓住“忽然”、“很快”、“吃光了”，读出“快”的感觉。 （3）读第二句，指导读

4、出惊奇的语气。,绿色圃中小学教育网,忽然，一群圆圆的小虫飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑 娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫说：“我们身上有七个斑点，就 像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。”,（4）他们到底是谁呢？让学生做七星瓢虫进行自我介绍： 我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。我们特别喜欢吃蚜虫，一只七星瓢虫一天就可以吃掉一百三十多只蚜虫，我们是人类的好朋友。 （5）听了七星瓢虫的自我介绍，你知道了什么？ 七星瓢虫真是我们人类的好朋友，虽然它也是虫类中的一种，但它专吃蚜虫，是益虫。可恶的蚜虫是害虫。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,“我们身上有七个斑点，就像七颗

5、星星，大家都叫我们七星瓢虫。”,七星瓢虫是棉花姑娘的： （ ）。,绿色圃中小学教育网,不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的 叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！,6学习最后一自然段 （1）出示两个句子比较，体会不同： 棉花姑娘长出了碧绿的叶子，吐出了雪白的棉花。 棉花姑娘长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。 （2）练习用“碧绿碧绿的”“雪白雪白的”说话。 （3）结合课文插图，体会棉花姑娘病愈的心情，朗读最后一个自然段。,绿色圃中小学教育网,碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的 雪白雪白的棉花 雪白雪白的,绿色圃中小学教育网,棉花姑娘病治好了，瞧，她现在的样子多么漂亮啊！你能说说她现在的样子吗？你知道她现在在想什么吗？,绿色圃中小学教育网,小朋友们，你们还知道哪些益