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文档简介

1、3 小 青 蛙,绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,一、激趣导入,猜谜语 绿衣小英雄, 田里捉害虫, 冬天它休息, 夏天勤劳动。,孩子们,猜猜看,它是谁?,谜底:青蛙,今天,我们认识的新朋友就是小青蛙!也是我们今天要学习的新课小青蛙! 同学们想和小青蛙交朋友吗?那就和它打个招呼吧! (学生齐读课题),绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,说说你对青蛙有哪些了解。,青蛙穿着绿衣裳,你知道它的名字中哪个字表示的是绿色的意思吗?(青),导入新课:同学们真聪明!你们看,小青蛙还为咱们带来一首儿歌呢!,1.教师范读。要求学生仔细听,听准你圈画的生字的读音。,2.导学:多有趣呀!你们想读吗?请大家自由读

2、课文,如果遇到不认识的字,那该怎么办呢?,二、读文识字,(查字典、问老师、问同桌、借助拼音)读完后,请你们把圈画出的生字、词读三遍。,3.检查读文。教师相机正音。,河水清清天气晴, 小小青蛙大眼睛。,1.指生读第一句。,2.指生评议朗读。,3.赛读。,4.学习生字“清、晴、眼、睛”。,引导学生小组内观察;然后让学生读读这几个字;最后让学生说一说发现了什么。,汇报交流:,“清、晴、睛”三个字的读音有点像,字形里面都有“青”字。,猜猜它们是什么意思。我们把它们放回课文里读一读,再看看图,好吗?,“清”,清水的“清”。(带“三点水旁”的字表示与水有关,谁还能说出带“三点水旁”的字。) 出示一杯清水和

3、一杯浑水,引导学生进一步理解。,“晴”:太阳出来就表示天气晴,所以是“日字旁”,表示与太阳有关。,谁能给“晴”找个相对的朋友?,“睛”的部首是“目字旁”,表示与眼睛有关。我们在生活、学习的过程中,一定要注意保护自己的眼睛。,怎样区分“睛”和“晴”?,想想还能给“青”加上什么部首,组成哪些字。,(生字中的“请、情”),保护禾苗吃害虫, 做了不少好事情。,1.指生读第二句。,2.结合课本学习生字“保、护、害、事、情”。,3.指导朗读。 把这些字宝宝放回句子中,你还能读准吗?,请你爱护小青蛙, 好让禾苗不生病。,1.指生读第三句。,2.结合课本学习生字“请、让、病”。,3.指导朗读。 把这些字宝宝放

4、回句子中,你还能读准吗?,挑战过关(认读生字),第一关:读读带拼音的生字。 第二关:擦掉拼音认读。 第三关:读读你手中的生字卡片,遇到不会的及时请教身边的同学或老师。 第四关:读老师手中打乱顺序的生字卡片。 第五关:开火车读,看看哪组最棒。,字词乐园,清 晴 眼 睛 保 护 害 事 情 请 让 病,课文详解,三、课堂练习,正确区分下列字,并组词。 青( ) 晴( ) 请( ) 清( ) 情( ) 睛( ),眼睛,青草,晴天,请求,清水,心情,找朋友游戏,一名同学手中拿着一张生字卡片,其他同学要快速找到这个生字的形近字卡片,然后站在一起,同时要用自己的生字卡片上的字组一个词语。,qng,组词:青蛙 部首:青,青,三、指导书写,qng,组词:清水 部首:氵,清,q,组词:生气 部首:气,气,横斜钩,qng,组词:晴天 部首:日,晴,qng,组词:事情 部首:忄,情,qng,组词:请客 部首:讠,请,shng,组词:学生 部首:生,生,这几个生字宝宝,你能给它们按结构分一下类吗?,上下结构:青,左右结构:清晴情请,独体字:气生,根据结构特点,重点指导:青、请、气。,四、总结延伸,1.同学们,学了这首儿歌,你们喜欢小青蛙吗?为什么?你们以后会怎么做呢?,(交流怎样保护小青蛙),图解结构,小青蛙,大眼睛、四条腿,吃害虫益虫,保护青蛙

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