河南省初中八年级地理上册3.1自然资源的基本特征名师制作优质学案无答案(新版)新人教版

1、名校名 推荐第一节自然资源的基本特征一、学习目标1. 结合相关资料，认识自然资源及其主要类型。2. 结合图文资料，分析中国资源总量丰富、人均不足，且破坏严重的现状。二、学习重难点重点：自然资源的主要类型及我国的自然资源现状。难点：合理利用自然资源。三、学习过程【新课导入】自然资源的相关图片，感知我们身边的丰富资源。【自主学习】知识点一：自然资源的含义和分类1. 结合生活请举例说明什么是自然资源？2. 自然资源分为哪两类？请举例说明。3. 读图 3.1 和图 3.2 ，回答：如何区分可再生资非可再生资源？4. 利用方式不同。对可再生资源，如果利用合理，并且注意，便能够实现可持续利用。而对于非可再

2、生资源，我们更应当。知识点二：我国自然资源的现状1. 读课本 64 页的数据资料，归纳我国自然资源的现状是。2. 读课本 65 页阅读材料 “石油进口大国” ，通过该材料可以看出我国随着人口增长和经济的快速发展，对自然资源的需求量还将大幅度的。3. 结合图 3.4 回答：面对中国资源短缺现状， 为保障自然资源的供给， 你有什么对策？知识点三：中学生应如何节约和保护自然资源1.4月22 日是“”，通过各种活动以唤起人类爱护地球、保护家园的意识。“”是近些年我国进行地球日宣传活动的主题。2. 作为中学生的我们应该如何节约和保护自然资源？【合作探究】探究一：阅读图 3.2 完成教材 63 页 “活动

3、”区分可再生资源和非可再生资源，并说出理由。1名校名 推荐探究二：结合教材64 页图 3.3提供的图文资料，思考回答：可再生资源是“取之不尽，用之不竭”的吗？请谈谈你的看法。你还能举出哪些事例？探究三：有人说“我国既是资源大国，又是资源小国”你赞同吗？说出你的理由。【互动交流】【达标检测】一、选择题1.下列不属于自然资源的是（）。A. 空气 B.阳光C.土地D. 小麦2.下列关于自然资源的叙述，正确的是（）。A. 海洋资源属于可再生资源B.气候资源属于可再生资源C. 能源都属于非可再生资源D.地下资源都属于非可再生资源3.以下一组全部是自然资源的是（）。A. 阳光、森林、土地B.水能、钢铁、天

4、然气C. 土地、阳光、电灯D.金矿、空气、棉花4.下列自然资源中，属于非可再生资源的是（）。A. 森林资源B. 水资源C.土地资源 D.矿产资源5.关于可再生资源和非可再生资源的叙述，正确的是（）。A. 矿产资源是不可再生的，必须合理利用和注意保护B. 今天的树木将来也能变成煤，所以煤炭资源是可再生资源C. 生物资源是可以更新的，不必合理利用和注意保护D. 水资源、土地资源和气候资源是非可再生资源6. 下列说法正确的是（）。A. 对人类有利用价值的一切东西都是自然资源B. 阳光是一种自然资源C. 粮食是人类赖以生存的自然资源2名校名 推荐D. 水资源是取之不尽、用之不竭的7.以下一组全部是可再生资源的是（）。A. 土地、森林 B. 森林、石油 C. 太阳能、煤矿D. 天然气、水8.关于可再生资源的叙述，正确的是（）。A. 取之不尽、用之不竭B.如果使用不当，会转变成非可再生资源C. 短时间内不可再生D.不能循环使用下表为我国部分国情资料，据此回答问题。自然资源陆地面积矿产资源耕地面积河流年径流量森林面积总 量 居 世 界 的33466位次人 均 占 有 量 占世 界 平 均 水 平1/31/21/31/41/5的比例9. 表中数据说明我国资源特点是（）。A. 总量丰富人均不足B.分布不均人均不足C. 总量丰富类型齐全D.分布不均类型齐全四、要点归