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1、第十二课第一框题: 价值与价值观,海口一中政治组:邱燕妹,价值与价值观,场景一,我该带啥?为什么?,食 物,铅 笔,武 器,清水,MP3,雨 伞,指 南 针,地 图,杂 志,黄 金,价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物 所具有的能够满足主体需要的属性和功能。,哲 学 领 域 的 价 值,(共性/一般),具 体 领 域 的 价 值,(个性/个别),经济价值 精神价值 审美价值 营养价值 ,哲学意义上的价值与具体领域的价值的关系,练一练,(2006重庆文综)价值是人们生活中常使用的概念。下 列属于哲学价值的有( ) 田野上的花儿开了 这些花儿很漂亮 山上的果树挂满了果实 这些水果很香甜 A.
2、B. C. D.,解析 只是说明了事物的具体状态,并未说明它们对主体的意义。中的“漂亮”“香甜”表明了事物对主体的积极意义,属于哲学上的价值。,D,2、什么是人的价值(人生价值)?,人的价值在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献。即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。,那么人的价值和物的价值是一回事吗?,(贡献),(索取),船工,学者,狙击手,厨师,模特,小丑,医生,画家,烧火工,价值与价值观,场景二,练一练,(2009.上海多选)从汶川地震到北京奥运,千百万志 愿者的行动似一股社会的道德清流,让爱心延续, 推动文明前行,受到了社会的广泛好评。这又一次 表明人生价值包括 (
3、),A.个人对社会的责任与贡献 B.个人的生命历程 C.个人为社会创造精神财富 D.个人受到社会的尊重,A C D,我来评一评,价值与价值观,主要看他的贡献, 看他为社会、人民贡献了什么。,对人的价值的评价:,价值观: 对事物或人的价值的总的看法和根本观点,结论一:价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用。,1、价值观影响人们对事物的认识和评价,2、价值观影响人们改造世界的活动,价值观导向作用,近年来,在超女选秀活动的带动下,全国各地的选秀活动此起彼伏,“美女经济”泛滥,有青年学生甚至喊出口号 “学得好不如嫁得好”! 你怎样看待这种观点?,说一说,结论二:价值观对人生道路的选择具有重
4、要的导向作用,价值观导向作用,辨与析,没有回报的道德活 动是没有意义的,(1)不能仅仅从是否有回报来评价道德活动的意义。 (2)从个人与他人、与社会的关系看。老人的行为虽然 没有得到回报,但也是有意义的,其精神值得赞扬;有的 受助者不思报答反而讹诈救助者,既没有尊重他人,也失 去自己的人格,其行为应受到谴责。 (3)人生价值是社会价值和自我价值的统一。个人为社 会作出了贡献,应该得到社会的尊重和满足。道德活动如 果没有回报,不利于在全社会倡导讲贡献、献爱心的道德 风尚。 (4)人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。道德活 动是通过个人与他人、与社会的关系反映出来的,正确认 识和处理这种关系是评价道德活动意义的前提和基础。,辨与析,没有回报的道德活动是没有意义的,练一练,全国道德模范郭明义从1990年起,累计献血6万毫升,是他自身血液的10倍多;从1994年起,他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款共计12万元,先后资助180多名特困学生郭明义说:“给人温暖就是给自己幸福。每做一件好事,就
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