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文档简介

1、我的伯父鲁迅先生,颍州区袁集镇鑫淼小学 张 超 杰,鲁迅先生,毛泽东主席对鲁迅先生的评价： 鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的，他是最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。,1、注意读通课文，读准字音，找出生字和新词，不认识的字词可借助工具书弄清楚 。 2、想想课文写了什么？,用自己喜欢的方式自读课文,悼 抚 逝 枣 搞 冠 悟 愉,do f sh zo,o un w y,你认会下面的字了吗？请用每个字最少组一个词。,追悼 爱抚 怒号 深奥 饱经风霜 囫囵吞枣 张冠李戴,你认

2、会下面的词了吗？,课文写了，作者通过回忆鲁迅先生给自己留下的印象深刻的几件事， 说明鲁 迅先生是个爱憎分明的人， “为自己想得少，为别人想得多”的人。,课文写了什么？,加小标题的方法,一是根据段意概括小标题。 二是摘出最能表达主要内容的语句作小标题。,1、想想课文写了鲁迅的哪几件事？ 2、用概括段意的方法概括出课文各部分的大意，并试着用四个字给各部分加上小标题。,认真默读课文，思考:,谈水浒传 笑谈 “碰壁” 同放花筒 救助车夫 关心女佣,小组讨论,鲁迅先生是个怎么样的人？,鲁迅先生是个爱憎分明的人，“为自己想得少，为别人想得多”的人。,“四周黑洞洞的，还不容碰壁吗？”,理解：, , ,当时的

3、社会非常黑暗，劳动人民过着饥寒交迫暗无天日的悲惨生活，鲁迅先生写了许多文章，抨击国民党反动派的黑暗统治，揭露旧社会的罪恶，号召人民奋起抗争，引起反动派极度恐慌，他们千方百计地查禁鲁迅的作品，不允许发表，而且对他本人进行了残酷的迫害。,小资料：,课 文 小 结,课文通过回忆鲁迅先生给自己留下的印象深刻的几件事，说明鲁迅先生是个爱憎分明的人，“为自己想得少，为别人想得多”的人，表达了作者对鲁迅先生的敬爱之情。,布置作业,纪（ ） 冠（ ） 捂（ ） 跪（ ） 记（ ） 寇（ ） 悟（ ） 脆（ ）,一.形近字组词,囫（ ）吞（ ） 张（ ）李（ ） （ ）经风（ ） （ ）然 大（ ） 一目（ ）行 一 知（ ）解,二.成语填空,三、课外作业 1、抄写本课生字、新词。 2、有感情的朗读课文，选

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