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文档简介

比例的意义和基本性质,执教：仇淑芳,回顾前面我们学过比，你都知道些么？ 求出下面各比的比值（用卡片出示） 1216 3/41/8 106 4.52.7 1/32/5 915 56 0.30.5 这些比的比值有什么特点？哪些比可以用等号连接？,课前引入：,1、理解比例的意义 出示例1：一辆汽车第一次2小时行驶80千米，第二次5小时行驶200千米。列表如下： 根据表中的数据，你能写出几个比？把你写出的比求出比值。你发现了什么？ 同学各自交流自己的发现。,表示两个比相等的式子叫做比例,在比例里，两个外项积等于两个内项积,练习：应用比例的基本性质判断哪两个比可以组成比例。 63和85 0.22.5和450 讨论：比和比例有什么区别与联系？,1、写出两个比值是2的比，然后组成比例。 2、判断下面哪组中的两个比可以组成比例，为什么？ （1）69和912 （2）1.42和710 （3）050.2和5/81/4 （4）3/41/10和7.51,巩固新知,3、填空： （1）根据比例的基本性质，把366=122写成乘法形式是（ ）（ ）=（ ）（ ） （2）用20以内的四个不同的奇数组成比（ ）。 （3）用5、2、10、4这四个数组成比例， （4）给8、32、16、配上（ ）组成比例（ ） （5）根据1

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