高考语文文言文虚词.ppt

1、文 言 文 虚 词,记得高考都考哪些文言虚词吗？,知己知彼方能百战百胜,总共个,而何乎乃其且若所为焉也以因于则者与之,一、【而】,（1）连词,蟹六跪而二螯,表示并列，相当于“并且”“又”“和”,君子博学而日参省乎己,表示递进，相当于“而且”“并且”,置之地，拔剑撞而破之,表示承接，相当于“就”“接着”或不译,青，取之于蓝，而青于蓝,表示转折，相当于“然而”“可是”“却”,诸君而有意，瞻予马首可也,表示假设，相当于“如果”、“假使”,遏其生气，以求重价，而江浙之梅皆病,表示因果关系，相当于“因而”,视成所蓄，掩口胡卢而笑,表示修饰关系，相当于“着”、“地”等，或不译 缦立远视，而望幸焉。（阿房宫

2、赋） 表示目的的关系,（2）通“尔”，用作代词,而翁归，自与汝复算耳！ 某所，而母立于兹,表第二人称，一般作定语， 相当于“你的”，偶尔也作主语，译成“你”,（3）动词,溺死者千有余人，军惊而坏都舍,表比喻: 如，如同,（4）复音虚词,闻道有先后，术业有专攻，如是而已,而已，放在句末，表示限止语气，相当于“罢了”,如优孟摇头而歌，而后可以得志,而后，相当于“才”，“方才”,今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！,而况，即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思,二、【乃】,（1）代词,尔其无忘乃父之志 家祭无忘告乃翁,用作第二人称，常作定语，译为你（们）的，也作主语，译为你（们），不能作

3、宾语 夫我乃行之，反而求之，不得吾习。 用作指示代词，译为“这样”,（2）动词,嬴乃夷门抱关者也,表判断，相当于“是”,（3）副词,好雨知时节，当春乃发生,刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入 表承接或时间上的紧接。译为“才、就、便、即、于是” 今其智乃反不能及（师说） 而陋者乃以斧斤考击求之，自以 为得其实 表出乎意料之外，译为“竟（然）”“反而”,度我至军中，公乃入,表时间间隔之长。才，再,至东城，乃有二十八骑,表范围。只，仅仅,三、【以】 （一）作介词主要有以下几种情况,表示动作行为所凭借的工具、方法等,今以实校之,用,愿以十五城请易璧,拿,乃入见。问：“何以战？”,凭,余船以次俱进,按照

4、,是时以大中丞抚吴者为魏之私人,用的身份,起提宾作用，可译为“把”,秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧,表示原因，可译为“因”“由于”,且以一璧之故逆强秦之欢，不可,引进时间和处所，可译为“在”“从”,果余以未时还家，而汝以辰时气绝,只有用在时间词前,才能译为“在”,（二）“以”还可作连词，用法和“而” 相同，只是不能用于转折关系,天下有变，王割汉中以楚和,表示对象，可译为“和”“跟”,夫夷以近,而至者众,险以远,而至者少.,（六）、复音虚词,四、【于】,介词，主要用法有：,（1）介进动作行为发生的时间，可译为“到”“在”“从”等。,留待作遗施，于今无会因。,（2）介绍动作行为发生的处所，可译为“

5、到”“在”“从”等。,缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。,从径道亡，归璧于赵。皆朝于齐,（3）介绍动作行为产生的原因。可译为“由于”。,业精于勤荒于嬉。,（4）介进动作行为的直接对象。可译为“和”“同”“跟”等。 赵尝五战于秦.,莫若遣腹心自结于东，以共济世业。,（6）介进事物比较的对象。可译为“比”。,孔子曰：“苛政猛于虎也。” 青取之于蓝,而青于蓝.,事急矣，请奉命求救于孙将军。,爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉。,（5）介绍动作行为涉及的对象。可译为“对”“对于” “向”。 。,（7）介进动作行为的主动者。可译为“被”。,故内惑于郑袖，外欺于张仪。,（8）复音虚词“于是”,放

6、在句子开头，表示前后句的承接或因果关系。和现代汉语的“于是”用法相同。,吴之民方痛心焉，于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。,放在主语之前或主语之后，作状语或补语，根据情况可译为“在这时”“在这件事上”“对此”“从此”等。,于是相如前进缶 于是秦王不怿，为一击缶。,遂墨以葬文公，晋于是始墨。,五、【因】， （一）介词。1依照，根据。罔不因势象形。（核舟记）2依靠，凭借。因利乘便，宰割天下，分裂山河（过秦论）3趁着，趁此。不如因而厚遇之。（鸿门宴）4通过，经由。因宾客至蔺相如门谢罪。（鸿门宴）5因为，由于。因造玉清宫，伐山取材，方有人见之。,不如因而厚遇之，使归赵。,寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐。,表

7、示动作行为发生所借助的时机。 可译为“趁着”,因宾客至蔺相如门谢罪。,通过、经由,恩所加则思无因喜以谬赏。,因为,然后践华为城，因河为池。,凭借,（二）副词。1于是，就；因而。因拔刀斫前奏案。（赤壁之战）2原因，缘由，机缘。于今无会因。（孔雀东南飞）（三）动词1根据故事因于世，而备适于事（五蠹）2沿袭，继续。蒙故业，因遗策。（过秦论）,六、【之】,（1）代词,我见相如，必辱之。,阿母得闻之，槌床便大怒。,以刀劈狼首，数刀毙之。,第三人称代词，一般作宾语。可代人，代事，代物。,指示代词，表近指。可译为“这”,鄙贱之人，不知将军宽之至此也。,活用为第一人称。相当于“我”,（2）助词,小大之狱，虽不

8、能察，必以情。,结构助词，定语标志。相当于“的”,均之二策，宁许以负秦曲。,以其求思之深而无不在也。,结构助词，补语的标志。相当于“得”,句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。,结构助词，宾语前置的标志,石之铿然有声者，所在皆是也。,结构助词，定语后置的标志,蚓无爪牙之利，筋骨之强。,师道之不传也久矣。,放在主语谓语之间，取消句子独立性,毛先生以三寸之舌，强于百万之师。,音节助词，起补足音节的作用,（3）动词,吾欲之南海，何如？ 窃载与之齐,往，到去,七、【则】,（一）、副词 1、用于表示判断的句子，译为“就是” 此则岳阳楼之大观也。,（二）、连词，可表示多种关系。,表示承接关系。可译为“就”

9、“便”或“原来是”“已经是”,木受绳则直，金就砺则利。,徐而察之，则山下皆石穴罅。,入则无法家拂士，出则无敌国,向吾不为斯役，则久已病矣。,经常用来表示后部是前部的结果， 可译为“就”,位卑则足羞，官盛则近谀。,表示转折、让步关系。,于其身也，则耻师焉。,表示条件、假设关系。相当于“假使”“如果” “那么”“就” “便”“要么.就”,学而不思则罔,6,八、【其】,（1）代词,郯子之徒，其贤不及孔子,用作第三人称，表示领属关系，相当于“他、她、它（们）的,秦王恐其破璧，乃辞谢，固请,第三人称，在动词或形容词前，作主谓短语中的小主语。相当于“他、她、它（们）,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。,活

10、用作第一人称。相当于“我（的）”、“自己（的）,问其深，则其好游者不能穷也。,指示代词，表远指。作定语，可译为“那”“那个”“那些”“那里”,有蒋氏者，专其利三世矣。指示代词，表近指。相当于“这”“这个”“这些”,于乱石间择其一二扣之 指示代词。作定语，相当于“其中”“其中的”,（2）副词,尽吾志也而不能至者其孰能讥之乎？,表示反问语气，相当于“难道”,王之好乐甚，则齐国其庶几乎？,表示揣测语气， “恐怕” “大概”“可能”,与尔三矢，尔其无忘乃父之志,表示祈使语气，相当于“一定”“可”,攻之不克，围之不继，吾其还也,表示委婉商量的语气，相当于 “还是”,（3）连词,其真无马邪？其真不知马也？

11、,表示选择关系，相当于“是还是”,其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳,表示假设关系，相当于“如果”,（4）助词,霰雪纷其无垠兮，云霏霏其承宇,起调节音节的作用，可不翻译,九、【为】 （一）、动词,且立石于其墓之门，以旌其所为。,做，干,为国者，无使为积威之所劫哉！,引申为“治理”“管理”, 卒相与欢，为刎颈之交。,成为，变成, 陈胜吴广皆次当行，为屯长,担任,然后践华为城，因河为池。,作为，当作,如今人方为刀俎，我为鱼肉,是，算是,窃为大王不取也！,以为，认为,以上是“为”的实词义。,何故怀瑾握瑜而自令见放为？ 人方为刀俎，我为鱼肉,何辞为?,身死人手，为天下笑者，何也,表示

12、被动语气,以上均读wi。下面义项读wi,于是为长安君约车百乘，质于齐,介词。表示动作行为的对象。给，替,助词，放在句尾，表示疑问、感叹、 反诘等语气，可译为“呢”介词。 （三）、介词,（二）助词,愿为市鞍马，从此替爷征,表示动作行为的目的。为，为了,百姓之不见保，为不用恩焉,表示动作行为的原因。因为,不足为外人道也,表示动作行为的朝向。对、向,为其来也，臣请缚一人过王而行,表示动作行为发生的时间。在，当,十、【且】,（1）连词,河水清且涟猗,连接两个并列的形容词。又又, 又有若老人咳且笑于山谷中者,连接两个并列的动词。一边一边,且以一璧之故逆强秦之欢，不可,表示递进关系。而且，况且,臣死且不避

13、，卮酒安足辞！,表示让步关系。相当于“尚且”,闻姊家有阁子，且何谓阁子也？,表示承接关系。那么,（2）副词,存者且偷生，死者长已矣,表示动作行为的时间状态。暂且，姑且,以为且噬己也，甚恐,表示动作行为即将出现。将，将要,北山者,年且九十,北山愚公者，年且九十,用于数词前，表示接近某一数字。将近,（3）助词,且庸人尚羞之，况于将相乎！,表示以下要发表议论，作用相当于“夫”,有时“且夫”连用，表示下文更进一步议论。,且夫天下非小弱也，雍州之地，殽函之固，自若也,十一【所】,（1）助词,鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也,与动词结合，构成一个名词性的“所”字结构，表示“所的人”“所的事物” “所的情况”

14、,今不速往，恐为操所先,与“为”相呼应，表示被动,（2）名词,成反复自念，得无教我猎虫所耶？,处所,（3）表概数,将未到匈奴陈二里所，止,（4）复音虚词。所以, 师者，所以传道受业解惑也,表示行为所凭借的方式、方法或依据，相当于“用来的”,臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也,表示原因。相当于“的原因（缘故）”,十二、【与】可作介词、连词、助词、动词等,（1）陈涉少时，尝与人佣耕。,介词，介绍出动作行为涉及的对象，相当于“和”“同”“跟”等 较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。 介词，相当于“比”“和比较”,（2）独卿与子敬与孤同耳。,连词，连接词与词，或词组与词组，表示并列关系，可以为“和”

15、,（3）求，无乃尔是过与？,（4）动词,我持玉斗一双，欲与亚父。,给与,失其所与，不知。,结交,上官大夫见而欲夺之，屈原不与。,赞同,蹇叔之子与师。,参加，参与。此时读y,通“欤”，语气词，可译为“吗”“吧”等。此时读y,十三、【焉】 （一）主要作语气助词,可远观而不可亵玩焉。,王若隐其无罪而就死地，则牛羊何择焉？,至丹以荆卿为计，始速祸焉。,常用在句末，根据情况可译为“啊”“呢”“了”等，有时也可不译,句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉。,用于句中，表示停顿，不翻译,盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡。,用在形容词或副词后面表示状态。相当于“然”，译为“的样子”“.地”,（二）代词,故为之说，以俟夫

16、观人风者得焉。,表第三人称，他，他们；它，它们,且焉置土石？ 割鸡焉用牛刀,（3）兼词,必死是间，余收尔骨焉。 去村四里有森林,惧有伏焉.,可理解为“于是” “于之”“于彼”， “是” “之”代人、事或处所 焉有仁人在位，罔民而可为也 相当于“于何”译为“在哪里”“从哪里”,表疑问。哪里，什么，怎么,十四【何】（一）用作疑问代词。1单独作谓语，后面常有语气助词哉也，可译为为什么什么原因。何者？严大国之威以修敬也。（廉颇蔺相如列传） 2作动词或介词的宾语，可译为哪里什么。译时，何要后置。一旦山陵崩，长安君何以自托于赵（触龙说赵太后）,3作定语，可译为什么哪。其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣（琵琶行

17、）（二）用作疑问副词。1用在句首或动词前，常表示反问，可译为为什么怎么。徐公何能及君也（邹忌讽齐王纳谏）,2用在形容词前，表示程度深，可译为怎么多么怎么这样。至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！（伶官传序）（三）作语助词，相当于“啊”。新妇车在后，隐隐何甸甸。（孔雀东南飞）,（四）何：通“呵”，喝问。信臣精卒陈利兵而谁何。（谁何：呵问他是谁何。意思是检查盘问。）（过秦论）【何如】【奈何】【若何】表示疑问或反问，译为“怎么样”“怎么办”“为什么”。以五十步笑百步，则何如（季氏将伐颛臾）,【何以】即“以何”，介宾短语，用于疑问句中作状语，根据以的不同用法，分别相当于拿什么凭什么等 一旦山陵崩，长安君

18、何以自托于赵（触龙说赵太后）【无何】译为“不久”“没多久”。抚军不忘所自，无何，宰以卓异闻，宰悦，免成役（促织）【何乃】译为“怎能”阿母谓府吏：何乃太区区（孔雀东南飞）,十五【乎】（一）用作语气助词。1表疑问语气。可译为吗呢。儿寒乎？欲食乎？（项脊轩志）技盖至此乎？（庖丁解牛）2表示反问语气，相当于“吗”、“呢”。布衣之交尚不相欺，况在国乎？（鸿门宴）,3表测度或商量语气，可译为吧。王之好乐甚，则齐其庶几乎。（庄暴见孟子）圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？4用于感叹句或祈使句，可译为啊呀等。宜乎百姓之谓我爱也（齐桓晋文之事）,5用在句中的停顿处。于是乎书。（二）用作介词，相当于于，

19、在文中有不同的翻译。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（岳阳楼记）（乎：于）今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣。（捕蛇者说）（乎：在）生乎吾前，其闻道也固先乎吾?（师说）（前一个“乎”：在；后一个“乎”：比。）,吾尝疑乎是。（乎：对。）君子博学而日参省乎己。（论语）（乎：对。）亦无怪乎其私之也。（乎：对于）盖进乎技矣。（庖丁解牛）（乎：比）以吾一日长乎尔。（乎:比。）（三）可作词尾，译为“的样子”“地”。以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣（庖丁解牛）,.十六【若】（一）动词，像，好像。视之，形若土狗，梅花翅，方首，长胫，意似良（促织）（二）用作代词。1.表人称，相当于你你们；作定语时则译为你的

20、。若入前为寿，寿毕，请以剑舞（鸿门宴）,2表近指，相当于这这样如此。以若所为求若所欲，犹缘木而求鱼也（齐桓晋文之事）（三）用作连词。1表假设，相当于如果假设等。若据而有之，此帝王之资也。（赤壁之战）,2表选择，相当于或或者。以万人若一郡降者，封万户。（汉书?高帝纪）3至，至于。若民，则无恒产，因无恒心。（齐桓晋文之事）【若夫】是用在一段话的开头、引起论述的词。近似“要说那”、“像那”的意思。若夫霪雨霏霏，连月不开。（岳阳楼记）,【若定】心中有数，从容不迫。指挥若定。（赤壁之战）【若何】怎么样。以闲敝邑，若何？（崤之战）【若干】约计之词，相当于“几许”、“多少”。车后若干递送夫。,十七【也】（一）句末语气词，1表示判断语气。城北徐公，齐国之美丽者也（邹忌讽齐王纳谏）张良曰：“沛公之参乘樊哙者也”（鸿门宴）2句末语气词，表示陈述或解释语气。例：,即不忍其觳觫，若无罪而就死地，故以羊易之也（齐桓晋文之事）雷霆乍惊，宫车过也。（阿房宫赋）3用在句中或句末，表示肯定、感叹的语气