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文档简介
1、2011年中考议论文阅读复习之二,考点透视,2011年中考指导用书考试说明部分: 阅读简单的议论文,能区分观点与材料(道理、事实、数据、图表等),发现观点与材料之间的联系,并通过自己的思考,作出判断。,常见题型,A、寻找论点; B、论据的辨别、分析、补写; C、分析论证方法及作用; D、理清论证思路; E、体味议论文语言的准确性、严密性等特点; F、能从文章中获得有益的启示,并进行切合实际的拓展。,复习目标 1、能区分常用的论证方法并分析其作用。 2、能理清论证思路。,温故体会,请指出下列课文中语段使用的论证方法:,1、孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”又说:“群居终日,言不及义,好行小
2、慧,难矣哉!”孔子是一位大教育家,他心目中没有什么人不可教诲,独独对于这两种人便摇头叹气说道:“难!难!”可见人生一切毛病都有药可医,惟有无业游民,虽大圣人碰着他,也没有办法。(梁启超敬业与乐业),引用论证,2、实验的过程不是消极的观察,而是积极地探测。比如,我们要知道竹子的性质,就要特地栽种竹子,以研究它生长的过程,要把叶子切下来拿到显微镜下去观察,绝不是袖手旁观就可以得到知识的。 (丁肇中应有格物致知精神),举例论证,3、狡黠者鄙读书,无知者羡读书,惟明智之士用读书。 (培根论读书),对比论证,4、书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏,味同嚼蜡
3、矣。 (培根论读书),比喻论证,中考题示例,1、(2010年徐州市善待苦难)请写出本文使用的一种论证方法并举例说明。 2、(2010年重庆市成熟的稻谷会弯腰)列举雪松后,作者为什么还要举梧桐的例子?请谈谈理由。,分析论证方法及作用,练一练:,1、完成复习学案(三)辩证看压力第4题。,方法总结:,论证方法 + 观点 + 效果,再试试第6题。,请简述文章一个人可以活两次第段的论证思路 在这个意义上说,一个人活三次,甚至四次都是可以做到的。美国博士史威原来研究宗教,是神学院博士,他后来改学音乐,成为音乐院博士,又成了当时最杰出的风琴师之一。他中年之后,舍弃舒适的物质生活,去毒蛇猛兽出没的蛮荒野林之中
4、考察。经过多年研究,终于成为一个优秀的医学博士。由此可见,为了使自己生活得更充实,我们不妨在某一领域取得成就之后,改变一下自己的爱好,把其他方面的潜能表现出来,让生命之舟驶向另一个成功的彼岸。这对充满活力的年轻人来说,尤其有其必要。,温故体会,文章首先摆出“一个人甚至可以活三次或四次的观点”,然后举美国博士史威的例子加以证明,最后得出“为了使自己生活得更充实,我们不妨在某一领域取得成就之后,改变一下自己的爱好,把其他方面的潜能表现出来。”这一结论。,理清论证思路,(2009年南京市论友谊)第段是怎样得出“爱朋友胜过爱自己”这一结论的?请简述论证过程。(3分),(2010年广东三思而行)简述第段的论证思路(4分),中考题型示例,方法总结,观点,(如何)论证,引用名言 举了事例 拿和对比 把比作,结论,练一练:,1、阅读中考复习学案辩证看压力,完成第3题。,实战演练,阅读中考指导用书P116-117页 花儿在不同的季节开放,1、请指出第段中使用的一种论证方法,并分析其作用。,2、请简述第段的论证思路。,小结,1、中心论点要找准; 2、论证方法要牢记; 3、论证思路要清晰; 4、语言表述要规范。,课后巩固,1、完成中考指导用
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