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文档简介
1、最新 料推荐绿色出行知多少班会教案活动目的:1、通过这次主题班会,提高每个学生的环保意识,深刻理解绿色出行方式对环境以及自身健康的作用,从小培养学生节能、绿色环保的交通观念。2、提倡同学们采取绿色方式出行,争做绿色出行、低碳生活的践行者。将低碳生活的理念真正体现到生活中。3、 发挥学生的宣传作用,从自身做起,进而影响家人,以小手拉大手,向身边人宣传开展绿色出行、 低碳生活的意义和方式, 让更多的人投入到绿色方式出行的队伍中来。活动准备1、确定主持人,准备主持词。2、学生通过各种渠道搜集有关绿色出行方面的资料。活动过程:一、激趣导入1、导入:我们的生活越来越好,私家车走进了寻常百姓家,身边穿行的
2、汽车越来越多,同学们是否知道汽车在给我们生活带来便利的同时,汽车尾气也成了雾霾天气的罪魁祸首 。空气受到污染,这一现象的产生与汽车尾气的污染有着直接关系。2、主持人宣布绿色出行知多少主题班会班会现在开始。二、资料展示1、小组展示交流搜集到的汽车尾气与环境污染的文字资料或图片2、班级交流资料显示:近年来城市的汽车越来越多, 排放的汽车尾气是雾霾的一个因素。大气中90 95的铅及一氧化碳、 60 70的氮氧化合物、氮氢化合物和碳氢化合物以及大部分污染微粒,均来自于机动车尾气, 这些隐形的杀手正在渐渐吞噬着我们的健康和生命。一辆轿车一年排出的有害废气比自身重量大3 倍。1最新 料推荐英国空气洁净和环境保护协会曾发表研究报告称,与交通事故遇难者相比, 英国每年死于空气污染的人要多出10 倍。3、谈感受三、小品绿色出行1、学生谈感想2、主持人总结:保护环境,人人有责。四、制订倡议书1、向身边人宣传开展绿色出行的意义和方式,带动更多人参与到绿色出行的行动中来。2、自觉选择步行、自行车、乘公交车等绿色方式出行。3、拒绝家长开私家车接送上学,倡导家人尽可能采取乘坐公交车、骑自行车或步行等出行方式出行。五、老师总结也许你曾抱怨过空气的污浊, 也许你曾抱怨过环境的喧嚣, 那么你可曾意识到自身的一份责任?让我们少些抱怨多点行动,期待着每一位同学自觉选择步行或者乘坐公交车的方式出行, 带动更
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