分析方法.pptx

1、借助思维导图 使议论文说理深刻,广州市育才中学 杨世鹏,广州市育才中学,材料回顾,阅读下面的材料，完成写作要求。 彩陶瓶上，脸部“伸出”了舌头，并配文“略略略”；猪面纹彩陶壶上，眼睛“转”了起来，配文“容我想想”近日，甘肃省博物馆推出的一组文物表情包在网上走红，引起了大家的争论。有人认为，会动的文物太魔性，这样是亵渎文物。对此，博物馆负责人解释说，表情包是“让文物活起来”的举措之一，希望通过此举让大家更了解文物。请你结合自己的生活体验，谈谈你对“文物表情包”现象的看法。 写作要求：1.请用一句话概括出你的观点。2.请围绕你的观点，堂上完成“三步追问”思维导图。3.请根据你所绘制的“三步追问”思

2、维导图，课后完成整篇作文的写作。,训练分析,同学们习作中较多的观点： 为文物表情包点赞 文物表情包是创新继承传统文化的好方式 借时代之利器 赋文物以生机,也有同学认为：此举让文物落入俗套,训练分析,作文内容举例 为文物披上时尚外衣实质：文化创新发展原因：1、国人不重视传统文化 2、西方国家欲对我国进行文化渗透方法：1、制作拥有正能量的文物表情包 2、将文物动漫、拟人化 3、联合游戏公司和影视公司制作文物游戏,训练分析,作文内容举例 文物表情包让历史走进生活 实质：传统与流行的碰撞原因：1、文物蕴涵了无限的价值等待被人们发掘 2、人们需要的不仅是物质满足，更有精神上的富有 方法：1、利用大众传媒

3、的节目宣传 2、坚持适度原则、创新展现、不恶搞,“深刻”是指见解深刻，即认知不能停留在事物表面的罗列或生活现象的描述上，而应该分析、揭示事物和生活的本质，能揭示出事物的内在关系，揭示问题产生的原因，并能预见事物发展的趋势或结果，从而真正找到解决问题的方向和方法。,高考作文发展等级对“深刻”的阐述： 透过现象深入本质，揭示事物的内在关系，观点具有启发作用。,小结：具体需结合不同材料的特点从“内、外因”进行进一步的追问，力求深刻。,体现创新精神 为文化自信奠基 大众文化水平较低 提升文化软实力,思考交流,人们对文物了解不多 博物馆提高知名度，经济需求 令传统文化成为习惯 改变文物的形象，更易被大众

4、接受,本次作文材料，我们能从哪些层面去“追因”，能“追问”出哪些原因。,思考交流,结合交流结果，从下面文段选择其一来进行加工，使说理充分、深刻。 原段1：博物馆此举其实质是为了使文物传承下去。文物表情包正以全新的流行方式宣传传统文化，使大众对文物有新的认识，也使文物以一个全新的面貌在社会中流传开来。 原段2: 甘肃省博物馆推出的文物表情包，这种看似“不着调”的搭配，实则非常用心，是将严肃的文物和大众娱乐“混搭”在一起，所以能吸引人们关注文物，让文物“活”起来。,联系“审美心理”这一层面的原因对此文段进行升格范例： 甘肃省博物馆推出文物表情包，将严肃的文物和大众娱乐“混搭”在一起，勾画出一种别致

5、的画风，深受网民喜爱。这种看似“不着调”的搭配，实则非常用心，契合了文化审美上的冲突美。在主流美学学派中，“冲突美”一直备受推崇。代表着传统和现代融合的江苏水月禅寺高票获选“全球最美宗教建筑”，必胜客的“北京烤鸭披萨”也一直深受消费者喜爱。包括“文物表情包”在内的文物宣传推广，其创意和设计同样也需遵从审美规律。否则，难免给人暮气沉沉之感，提不起公众的兴趣。“文物表情包”把庄重严肃的文物与俏皮的网络流行语“拉郎配”，二者在强烈的对冲中，达到了寓历史文化于网络流行语之中的“中和”。此前，网上很火爆的康熙“朕知道了”纸胶带、“雍正：感觉自己萌萌哒”的动态照片等，之所以迅速蹿红，也是因为“冲突”让静态的文物“活”了起来。所以，展现严肃与娱乐冲突美的文物表情包，是以符合文化审美心态的合适方式把历史久远的书画古玩、瓶瓶罐罐从尘封中请出来，唤醒了文物的青春。,课后巩固,阅读下面的材料，完成写作要求。 前不久，上海刘海粟美术馆每周三将开放时间延长至21时。除了讲座，那些意犹未尽的观众还可以观看展览。刘海粟美术馆成为上海鲜有的开设夜场的公立美术馆。这一小小的改变引发行业内外热议：美术馆夜场开放能否成为常态？请结合你的生活体验，谈谈你对“美术馆开夜场”这一现象