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1、浙教版六年级数学下册,第五章 方向与位置（十）,队列,第三行,第二行,第一行,第四行,第五行,第六行,第一列,第二列,第三列,第四列,第五列,第六列,第七列,说出下面各点的位置,（1，1）,（2，2）,（4，5）,（7，1）,（7，6）,方向与距离,北,东,西,南,指挥部,红军阵地,500,10km,以指挥部为观测点，红军阵地在什么位置？,红军阵地在指挥部北偏西500方向10千米处。,描述一个点的位置，既要说明方向，也要说明距离，这样才能确定一个点的位置。,学校,30 ,200米,红红家在学校东偏北30的方向上，距离大约是1千米。,红红家,基本步骤： 1、以观测点为标准画出东西南北四个方向。,

2、2、判断观察对象的大致位置。,3、根据所给度数和比例尺确定该物体的具体位置。,课堂练习,根据下面的描述把地图补充完整。,（1）麻涌在莞城的最西面。 （2）虎门在莞城的南偏西35方向上。 （3）石排在莞城的东偏北30方向上。 （4）樟木头在莞城的东偏南25方向上。,A,B,D,C,麻涌,虎门,石排,樟木头,用数对表示位置练习,0,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,6,商店,邮局,图书馆,学校,公园,银行,饭店,商店（0，0） 邮局（1，2） 学校（3，3） 图书馆（0，5） 公园（4，1） 饭店（5，4） 银行（6，0）,课后拓展,方向与距离练习,科技楼,实验楼,图书馆,大门,450,500,300,300,100米,1、大门在教学楼北偏西300方向200米处；图书馆在教学楼北偏东300方向200米处。请在图上标出大门和图书馆的位置。,2、实验楼在教学楼的_偏_ _ 方向上，距离教学楼_米处； 科技楼在教学楼的_偏_ _方向上，距教学

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