《心理学概述》PPT课件

1、普 通 心 理 学,第一章 概述,什么是心理学？ 心理学研究什么？ 怎样学习心理学？ 心理学的研究方法？ 心理学的前世今生？,提到心理学，你想到了什么？,你必然要知道别人心里想的是什么： “哇，你学心理学的，一定知道别人心里想什么啦。”,常被人指着鼻子骂： “亏你还是学心理学的，连这点儿心里都不懂。”,会被人怀疑自己是否也有些神经兮兮的。,会时常听到这样一句话： “这家伙儿是学心理学的，防着点。”,每个人都是业余心理学家？,但心理学不是常识； 常识是经验，是片面的。,For Example,Guangzhou TV News Channel,4岁的孩子就能揣度别人的心思；他知道怎样把玩具藏起来

2、让其他小朋友找不到，还会提供错的线索误导小朋友。,心理学不是常识,做梦用多长时间？,（1）一秒钟的几分之一 （2）几秒钟 （3）一两分钟 （4）若干分钟 （5）几个小时 心理学是什么,答 案,做一个梦用若干分钟， 而且一个人一天夜里要做几次梦,哪一种决策风险大？,一群人在研究一项投资项目，与一个人意见的平均情况相比，一群人的决定可能： （1）更慎重 （2）更冒险 （3）既不更慎重也不更冒险 心理学是什么,答案,更冒险 群体极化现象,为什么众人围观，无人施救？,心理学家并不知道你在想什么,你是心理学专业的，你知道我在想什么吗？,心理学不是心理咨询,心理咨询只是心理学的一个分支,心理学家并不都会催

3、眠,催眠只是心理治疗师的一种方法,心理学不是看相和算命识别和批判伪心理学,伪心理学（pseudo-psychology）指那些貌似心理学但经不起实证检验的学说。（心理学导论，P34）,科学家与伪科学家的重要区别,手相学（palmistry）,认为手掌上的纹路可以显示个性并能预示其未来,颅相学（phrenology）,19世纪，德国解剖学教师高尔（Gall）创立。 个性特质通过头盖骨不同部位隆起的形状来判断。,笔迹学（graphology）,认为笔记反映个性； 笔迹学家对人的个性的判断与不准的个性测验的结果相去甚远。,从笔迹看性格,占星术,认为性格由出生时天上恒星和行星位置决定的。,有史以来对双

4、鱼座最真实的描写 双鱼座的人不会随便爱上一个人。 双鱼座的人很专一又很滥情。一旦真正喜欢一个人就会很致命,一直牢记在心。 双鱼座的人很容易被感动。 双鱼座的人很敏感，看似什么都不计较、不细心，其实是在包容你，所以会装作什么都不知道。 双鱼座的人很正义，讨厌虚伪、谎言，讨厌欺骗。 双鱼座的人吃软不吃硬，脾气很硬，不会允许别人的不信任和挑战。 双鱼座的人很重感情，只要是真心认定的朋友，都会真心对待。 双鱼座的人很浪漫，最讨厌软弱拖拉的人，更讨厌自以为是的人。 双鱼座的人不习惯主动和别人套近乎。 双鱼座的人决定要做的事，就会坚持到底。 双鱼座的人可以看着喜欢的人转身离开，望着他的背影泪流满面，却不敢

5、开口挽留。 双鱼座的人不开心时会故意隐藏自己，总是想把自己装的更独立更坚强。 双鱼座的人表面坚强，嘴巴硬，其实内心很容易受到伤害。 双鱼座的人总是很任性和小孩子气的固执，即使是错，下次还是固执。 双鱼座的人很胆小又害怕失败，但表现出来的都是强悍的一面。 双鱼座的人生气的小事很快就会忘记，不记仇。 双鱼座的人别人对自己的好会铭记于心，有恩必报。 双鱼座的人不善表达自己的情感，所以常常用沉默取代表达。 双鱼座的人最不能接受朋友的不信任、出卖和背叛。 双鱼座的人现在的生活很迷茫，找不到出口，但对未来坚定而充满希望。,有史以来对摩羯座最真实的描写 摩羯座的人很重感情，只要是真心认定的朋友，都会真心对待

6、。 摩羯座的人生气的小事很快就会忘记，不记仇。 摩羯座的人很开朗，不开心时会故意隐藏自己，总是想把自己装的更独立更坚强。 摩羯座的人决定要做的事，就会坚持到底。 摩羯座的人很专一又很滥情。一旦真正喜欢上一个人就会很致命，一直牢记在心。 摩羯座的人很敏感，看似什么都不计较不细心，其实是在包容你，装作什么都不知道。 摩羯座的人很正义，讨厌虚伪、谎言，讨厌欺骗。 摩羯座的人吃软不吃硬，要知道摩羯座脾气很硬，不会允许别人的不信任和挑战。 摩羯座的人很浪漫，最讨厌软弱拖拉的人，更讨厌自以为是的人。 摩羯座的人不习惯主动和别人套近乎。 摩羯座的人可以看着喜欢的人转身离开，望着他的背影泪流满面，却不敢开口挽

7、留。 摩羯座的人不会随便爱上一个人。 摩羯座的人表面坚强，嘴巴硬，其实内心很容易受到伤害。 摩羯座的人总是很任性和小孩子气的固执，即使是错，下次还是固执。 摩羯座的人很容易被感动。 摩羯座的人很胆小又害怕失败，但表现出来的都是强悍的一面。 摩羯座的人别人对自己的好会铭记于心，有恩必报。 摩羯座的人不善表达自己的情感，所以常常用沉默取代表达。 摩羯座的人最不能接受朋友的不信任、出卖和背叛。 摩羯座的人现在的生活很迷茫，找不到出口但对未来坚定而充满希望。,为什么很多人相信伪心理学？,无批评接受顺言更倾向于接受别人对你的奉承和赞扬。 说你爱听的：你是一个逻辑性强而有条理的人。,心理学的研究揭示，人很

8、容易相信一个笼统的、一般性的人格描述特别适合他。即使这种描述十分空洞，他仍然认为反映了自己的人格面貌。曾经有心理学家用一段笼统的、几乎适用于任何人的话让大学生判断是否适合自己，结果，绝大多数大学生认为这段话将自己刻画得细致入微、准确至极。,例1：听上去总有准确的成分在里边,例2：面相,假如一个人额头天庭处生的饱满，并且在迁移宫处生有痣，有这样面相特征的人，在工作或者事业中可能会多阻碍，但财运相对来说却很不错，只要努力也可以获得巨大的财富。 假如面部的眉毛之间或者命宫处生有痣，有生财之道，财运也会比较好，但是运程容易反复，在情感方面也需要多注意。,巴纳姆效应（暗示效应） 认识自己，心理学上叫自我

9、知觉，是个人了解自己的过程。 在这个过程中，人更容易受到来自外界信息的暗示，从而出现自我知觉的偏差。,巴纳姆效应（barnum effect）,巴纳姆是个马戏艺人 他的成功秘诀：永远要让每一个观众都感到自己若有所获。 看手相、算命、占星术及其他伪心理学都利用了一个现象：采用那些具有普遍性的特点，放在谁身上都行，听起来都有点儿道理。 尝试连续几天阅读报纸所登载的对12星座的未来预测,给心理学家画像,一位妇女太阳穴上绑着电线坐在视屏前，一些男人的名字一个接一个地在视屏上闪过。在附近的地方，一位研究者观察并记录着她在另个视屏上出现的脑波。突然，她看到了一个女人的名字。 目的：正在研究波外形和振幅与情

10、绪认知的相关关系，这是许多想理解大脑的思维及情绪电化基础的步骤之一。如果女人的名字闪过，引脑电波的激烈变化，则表明她对这个名字有一些惊讶。,给心理学家画像,一位身着白色工作服的工作人虽握住一只怏怏不乐的实验小白鼠的头，同时，位助手灵巧地翻开小白鼠左眼皮，在里面放上一块不透明的隐形镜头。 实验人员培训小白鼠走迷宫，然后在显微镜下观察其大脑。 其目的是要通过比较其左右视觉皮层，看看神经元上的树突数目因为经验增多而增多的程度。(因为左眼蒙住了，因此右边的视皮层在迷宫培训中没有接受到信息。),给心理学家画像,8个月大的一个男婴坐在微型舞台前，一位研究人员躲在舞台后，把一只玩具狗放在男婴看得见的地方；正

11、当婴儿准备用手去抓它的时候，这位研究人员却拉上了帷幕，把狗遮了起来。 目的：研究者是要看看婴儿记忆力的发育情况在本例中，他是要测试8个月大的婴儿是否能意识到被藏起来的东西仍然存在，只是遮盖起来了。,给心理学家画像,一位男士蹲在一个玩弹球的5岁男孩子跟前对他说：“以前我也经常玩这些东西，可现在已经忘了怎么玩。我想再玩一回，你教我规则我就跟你一起玩。” 此人是著名心理学家皮亚杰，时间是在20年代，他的目的是要研究小孩子道德推理能力的发育情况。,给心理学家画像,一群鸭子游动池塘边站着两个研究者，其中一位每隔5秒钟往水里扔些面包屑，另一位每隔10秒往水里扔面包屑。几天后，每5秒钟扔一次面包屑的那边，鸭

12、子的数量多一倍。 又过几天，做出一些变更：每10秒钟喂次的那位研究者扔的面包屑大一倍。 发现：大部分鸭子往原来的地方跑，可5分钟后，它们重新选择了位置，两边的鸭子各占半。 结论：鸭子具有天生的比较复杂的寻食策略，它不仅考虑扔食物的频率，而注意平均的食物多寡。这也表明了动物对次数和数量的认识。,给心理学家画像,一位男士向非洲裔的儿童同时呈现白色的洋娃娃和棕色的洋娃娃，然后告诉他们“把那个漂亮的娃娃给我”或“把那个不漂亮的娃娃给我”。 美国心理学家肯尼斯克拉克的研究表明大多数孩子的选择表明他们更喜欢白色的洋娃娃而非棕色的。1954年，在最高法院作证时，克拉克出示了他对黑人儿童研究的报告，表明种族隔

13、离对黑人儿童造成了严重的心理伤害。最高法院最终判决将黑人和白人儿童分隔在不同学校就读是非法的。,他作为公司主管正倡议为员工实施“健康生活方式”的培训项目； 他正在电脑前分析数据，考察领养孩童的气质与养父母相似还是与生父母更相似； 他作为心理治疗师正在倾听抑郁患者的倾诉； 他深入到另一类人类文化中搜集其他文化模式下不同的价值观和行为资料。（心理学精要，P5） ,给心理学家画像,科学心理学与民俗心理学的区别： 科学心理学有学科继承性（哲学和生理学） 科学心理学有一定的研究范式 科学心理学讲究科学方法,psychology词源：希腊文psyche，心理、心灵 Logos，知识、学问、规律、研究 Ps

14、ychology是希腊文，由Psyche与Logos二词合成，谓“灵魂之研究”,作为专门术语的psychology,1502年，塞尔维亚人马如利克第一次psychologia这个词用在自己的文章中； 70年之后，德国人歌克在人性的提高，这就是心理学一书中用到“心理学”一词；这是第一本用到该词的书。,第一部心理学著作是亚里士多德（Aristoteles，前384-前322）论灵魂（Psyche） 冯特（Wilhelm Wundt, 1832-1920）1879年在莱比锡大学建立第一个心理实验室，把心理学定义为“研究意识的科学” 。,华生（John Broadus Watson,1878-1958

15、），把心理学定义为“研究有机体行为的科学” 1960年代认知心理学的兴起，心理学被定义为“研究心理与行为的科学”。,心理学是关于个体的行为和精神过程的科学研究。（心理学与生活P3）,研究心理与行为的科学。（斯滕伯格，1954）,心理学是研究行为和心理过程的科学。（心理学精要，P2）,心理学是研究人类和动物行为的科学。（心理学导论，P10）,心理学不仅是一系列的科学发现，更是提出问题和解决问题的科学方法。（心理学精要，P2）,心理学是一门学科，也是一种职业。(美心理学导论，P10) 咨询心理学家、临床心理学家、工业心理学家、教育心理学家,我们采用的关于心理的定义：,心理是人对客观事物的反映，是大

16、脑的机能；心理是在活动中产生、表现和发展的。,听到声音； 看到颜色； 记住知识； 解决问题； 感到高兴； 克服困难 这些都是心理现象。 心理是指向一定客观对象的。,所有心理活动的产生都依靠一定的生理基础 即大脑。,通过活动,客观事物,在大脑中得到反映。,客观,中介,主观,行为,外显行为,内隐行为,心理学研究对象,心理过程,心理状态,心理特征,认识过程,情感过程,感觉、知觉、记忆、 思维、想象,情绪和情感,意志过程,注意状态,有明确的开始和结束,开始和结束的边界不明显,能力、气质、性格,需要、动机、兴趣、理想,心理学工作者在不同机构中工作分布图,不同专业心理学工作者分布图,为教育和研究服务,心理

17、学与生活,1,为个人服务,为组织服务,2,3,为教育和研究服务,1,发展心理学,研究心理随年龄的变化趋势、特征、影响因素。,For Example,婴儿刚出生就更偏爱甜食； 蹒跚学步的儿童把所有东西都放到嘴里，通过“尝”来认识它； 7、8岁的孩子挑食，只因为味道不好； 长大后，拒绝食物的原因复杂化：健康、体型、食物形状,拒绝食物也有发展规律：从“跟着感觉走”到后期理性的参与。,为教育和研究服务,2,学习心理学,研究过去经验、当前动机对行为的影响。,For Example,一次野餐，吃了某种喜爱的食物后就去进行剧烈运动，可能感到不舒服、恶心，那么很可能以后不再喜欢那种食物了； 尽管你知道是运动“

18、惹的祸”，但你的大脑仍然将恶心感与那种食物联系起来； 而理性想法（这种食物很有营养）的作用并不大。,选择食物很大程度上取决于过去体验。,为教育和研究服务,3,认知心理学,认为认知是一个信息的接收、编码、存储和提取的过程。 旨在研究记忆、注意、感知、知识表征、推理、创造力，及问题解决的运作。,For Example,人们拒绝盛在马桶里的矿泉水，尽管这个马桶从来没有使用过； 不吃做成粪便性状的食物，尽管糖果的味道非常可口。 信念的影响。譬如，素食主义,选择食物也受认知指导。,代表人物： 奈塞 Neisser,为教育和研究服务,4,生理心理学,从生理学视角理解心理、行为；研究神经系统的化学、生物学变

19、化；探讨基因、药物、激素对人的影响。,For Example,不同人舌头上的味蕾数量不同，味蕾多的人不喜欢味道强烈的食物，如辣椒、洋葱。,核磁共振仪FMRI 菲利普.津巴多(Philip Zimbardo) 出版社：人民邮电出版社 出版时间： 2003年10月,参考书,2、心理学导论：思想与行为的认识之路(第11版) 作者：(美)库恩 等著,郑钢 等译 出版社：中国轻工业出版社 出版日期：2007年6月,参考书,3、心理学导论（第二版） 作 者：黄希庭 出版社：人民教育出版社 出版时间：2007,本章作业,1、谈谈你对心理学有何认识。 2、阅读参考书的相应内容，写读书笔记。,三、心理学的六大研

20、究取向,生物学的研究取向（biological approach） 行为论取向（behavioral approach） 认知论取向（cognitive approach） 精神分析取向（psychoanalytic approach） 人本论取向（humanistic approach） 社会文化取向（social-cultural approach）,生物学的研究取向,探讨神经系统与脑的组织与功能，进而了解行为及心理过程与生理运作的关系 探讨内分泌系统的组织与功能，进而了解不同腺体分别与行为与心理变化的关系 探讨遗传学的基本原理，进而了解个体行为和心理特征与其遗传因素的关系,（二）行为论取向,创始人John B. Watson（1878-1958） 反对内省证据，认为心理学是一门纯客观的、实验的自然科学分支 几乎人类的所有行为都是条件作用所形成的刺激-反应的联结；所有的行