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文档简介
1、,第一章 有理数 1.4有理数的乘除法 1.4.1有理数的乘法 第一课时,潮州市潮安区彩塘镇彩塘初级中学,人民教育出版社数学七年级上册,授课者:邢丹霞,1、有理数按符号性质分为哪些数?,复习导入,有理数可以分为正数、零、负数。,2、两个有理数相乘的组合情况有:,探究新知,探究1,探究新知,33 32 31 30,9,6,3,0,3( )( ) 3( )( ) 3( )( ),1,2,3, 6, 3, 9,前一个乘数不变,随着后一个乘数逐次递减1,积逐次递减3。,33 23 13 03,9,6,3,0,( )3 ( ) ( )3 ( ) ( )3 ( ),1,2,3, 6, 3, 9,后一个乘数
2、不变,随着前一个乘数逐次递减1,积逐次递减3。,正数乘负数积为数;,负,乘积的绝对值等于各 乘数绝对值的。,积,负数乘正数积为数;,负,乘积的绝对值等于各 乘数绝对值的。,积,正负,负正,探究新知,(3)3 = ,(3)2 = ,(3)1 = ,(3)0 = ,9,6,3,0,(3)(1) = , (3)(2) = , (3)(3) = ,3,6,9,前一个乘数不变,随着后一个乘数逐次递减1,积逐次增加3。,负负,负数乘负数,积为正数, 乘积的绝对值等于各乘 数绝对值的积,探究新知,小结:,正数乘正数积为( )数 负数乘正数积为( )数 正数乘负数积为( )数 负数乘负数的积( )数,有理数乘
3、法法则 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘,正,负,负,正,积,乘积的绝对值等于各 乘数绝对值的( ),探究新知,探究2,有理数乘法法则:,任何数与相乘,都得。,现学现用,先阅读,再填空: (-5)(-3)同号两数相乘 (-5)(-3)=+( )得正 5 3= 15把绝对值相乘 所以 (-5) (-3)= 15,填空:(-7) 4_ (-7) 4 = -( )_ 7 4 = 28_ 所以 (-7) 4 = _,异号两数相乘,得负,把绝对值相乘,28,现学现用,练一练,57,35,+,156,90,+,306,180,425,100,现学现用,两个有理数相乘,先确定积的_, 再确定积的
4、_,有理数乘法的步骤:,符号,绝对值,现学现用,例1计算,(2),(3),(1),解:(1)原式=(39) =27,(2)原式=(81) =8,(3)原式= +( 2 )= 1,现学现用,=8,观察上面两题有何共同点?,总结:要得到一个数的相反数,只要将它乘 -1.,现学现用,例1计算,(2),(3),(1),观察上面(3)题积有何特点?,总结:有理数中仍然有:乘积是1的两个数互为倒数.,= 1,现学现用,说出下列各数的倒数: , , , ,,1,3,3,观察并思考:,3、_没有倒数,_的倒数是它本身;,1、互为倒数的两个有理数符号_ ;,2、 a0时,a的倒数是_ ;,4、互为相反数的两个数,它们的倒数_。,相同,0,1和1,也互为相反数,现学现用,例2 用正负数表示气温的变化量,上升为正,下降为负。登山队攀登一座山峰,每登高1km气温的变化量为6,攀登3km后,气温有什么变化?,解:依题意得 (6)X318( ),答:气温下降18.,1、有理数的乘法法则 2、有理数的乘法计算步骤 3、求一个数的相反数 4、倒数,必做
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