英语全国1卷解析

1、最新 料推荐总的来说， 2014 年普通高等学校招生全国统一考试英语试卷难度适中，难度较去年稍微简单一些，延续以往高考英语的命题思路，梯度把握得比较好，符合2014 年全国高考英语考试大纲的要求。 不难看出，试卷依然重点考查考生对基础知识的掌握和语言的综合运用能力，试题命题原则、难度，能力测试取向，都与往年基本保持一致，只是考查得更细化了。各题型中规中矩，强调基础、实用，对平时教学中的重难点知识做了全面考查，避免了偏、难、怪的现象，对高中英语教学起到良好的指导作用。下面，我们对2014年全国高考英语卷I 试题进行全面详细的分析：一、总体分析1、考点新变化试卷结构有较大调整，新题型亮相。 今年的

2、高考取消了单项选择题，取而代之的是一篇200 字左右的文章的语法填空。此外题型顺序也调整为听力，阅读理解，完形填空，语法填空，短文改错和书面表达。2、创新最近几年全国英语卷I 都是以给出提示， 考生可以直接翻译，适当添加凸显层次或逻辑的关联词， 或稍微调整顺序，就可以写出一篇好作文。今年的作文可以说是一个创新，属于半开放式的，凸显其灵活性和实用性。提示部分给出的只是广告，考生需要读懂广告内容，问题则以箭头所指给出，考生需要将广告和问题合二为一，考查的是考生语言运用得综合能力。二、试卷分析1、试卷结构? 2014 年全国英语卷I 英语试卷由四部分组成：? 第一部分听力 (30 分，计入总分) ，

3、? 第二部分阅读理解( 包含阅读和七选五，40 分 ) ，? 第三部分语言知识运用( 包含完形填空和语法填空，45 分 ) ，? 第四部分写作 ( 包含短文改错和书面表达， 35 分 ) ，? 总分 150 分。2、分值构成1最新 料推荐分值构成三、典型试题分析1、听力试题【命题意图】听力选材多是学生熟悉的日常交际场景，基本没有生僻词语，语速适中，侧重考查考生在规定时间内对听到的语料的反应能力和理解能力。听力的干扰因素主要在于部分题目备选项在听力原文材料中可听到，迷惑性强，混淆较大，难以判断。 对于平时听力训练不够的学生是个较大的挑战。从长远来看，学生要加强对听的重视程度，毕竟听是听、说、读、

4、写中首要的语言能力。2、阅读理解【命题意图】今年阅读理解的5 篇文章选材地道，贴近学生实际，体裁多样。在选材上继续保持了知识性、趣味性强，信息量不是很大，语篇长度适中，题材与体裁广泛的特点，彰显文化特色，考查考生快速获取、处理、分析信息的能力。AThe Cambridge Science Festival Curiosity ChallengeDare to Take the Curiosity Challenge!The Cambridge Science Festival (CSF) is pleased to inform you of the sixthannual Curiosity

5、 Challenge. The challenge invites, even dares school students between the ages of 5 and 14 to create artwork or a piece of writing that showstheir curiosity and how it inspires them to explore their world。Students are being dared to draw a picture, write an article, take a photoor write a poem that

6、shows what they are curious about. To enter the challenge,2最新 料推荐all artwork or pieces of writing should be sent to the Cambridge Science Festival, MIT Museum, 265 Mass Avenue, Cambridge 02139 by Friday, February 8th。Students who enter the Curiosity Challenge and are selected as winners willbe honor

7、ed at a special ceremony during the CSF on Sunday, April 21st. Guest speakers will also present prizes to the students. Winning entries will be published in a book. Student entries will be exhibited and prizes will be given. Fam ilies of those who take part will be included in the celebration and br

8、unch will be served。Between March 10th and March 15th, each winner will be given the specificsof the closing ceremony and the Curiosity Challenge celebration. The program guidelines and other related information are available at: 。【短文解读】这是一篇说明文。介绍了剑桥科学节好奇心挑战活动的相关信息。

9、【解题思路】21 正确答案： A解析：知识点：细节理解题考查能力：语言运用中的理解文章具体信息的能力思路方法： 根据文章第一段The challenge invites , even dares school studentsbetween the ages of 5 and 14 to .，可推断出参加活动的是学校学生，所以本题选A。22.正确答案： D解析：知识点：细节理解题考查能力：语言运用中的理解文章具体信息的能力思路方法：根据文章倒数第二段April 21st. Guest speakers will also present prizes to the students，所以本题选

10、D。23.3最新 料推荐正确答案： C解析：知识点：推理判断题考查能力：语言运用中的理解文章具体信息的能力思路方法： A 是一个展览指导，B 是一个艺术展回顾，C 是一项告示， D 是官方报道，根据全篇文章的理解，告诉孩子们参加curiosity challenge festival，所以本题选C。【2015 年备考建议】 2015 年全国英语卷I 试卷的阅读理解试题应该依然保持2014 年的趋势， 不会发生太大的变化，教师和学生应该注意阅读材料的多样性。重点让学生学会在语境中找出主旨或做出推理判断，兼顾猜测词义题型的训练。总之，平时要加强阅读的训练。3、阅读七选五【命题意图】 2014 年辽

11、宁高考阅读七选五依然按照传统惯例，继续考查考生的语言的阅读理解能力和文章上下文情节的组织能力。The jobs of the future have not yet been invented.36By helpingthem develop classic skills that will serve them well no matter what the future holds 。1. CuriosityYour children need to be deeply curious.37Ask kids,“ What ingredients (配料 )can we add to mak

12、e these pancakes even better next time?” and then try them out. Did those ingredients make the pancakes better? What could wetry next time?2. CreativityTrue creativity is the ability to take something existing and create something new from it.38There are a dozen different things you can do withthem.

13、 Experimenting with materials to create something new can go a long way inhelping them develop their creativity。3. Personal skillsUnderstanding how others feel can be a challenge for kids. We know what sgoing on inside our own head, but what about others? Being able to read peoplehelps kid from misr

14、eading a situation and jumping to false conclusions.39“ Why do you think she s crying?” “ Can you tell how that man is feelin4最新 料推荐g by looking at his face? ” “ If someone were to do that to you, how would you feel? ”4. Self Expression40 There are many ways to express thoughts and ideas - music, ac

15、tin g, drawing, building, photography. You may find that your child is attracted byone more than another。【短文解读】本文针对让学生适应未来提出了四点建议：好奇心，创造性，人际交往技巧和自我表达。【解题思路】36 正确答案： D知识点：理解文中重点信息考查能力：学生对于上下文句意的理解。思路方法：前面讲的是将来的工作， D 项的解释是我们怎样做才能为将来的工作做好准备，所以本题选 D。37.(2分 )正确答案： A知识点：理解文中重点信息考查能力：学生对于上下文句意的理解。思路方法： 根据后

16、面文字我们可判断前面应该讲的是要孩子与自己一起做饭，所以本题选 A。38.(2分 )正确答案： C知识点：理解文中重点信息考查能力：学生对于上下文句意的理解。思路方法：前后强调创造力，C 的含义是我们能够给孩子们机会，让他们用新的方法去考虑材料，说的就是给孩们空间，让他们有创造力，所以选C。39.(2分 )正确答案： F5最新 料推荐知识点：理解文中重点信息考查能力：学生对于上下文句意的理解。思路方法： F 的含义是：在现实生活中，我们可以这样做或者询问关于故事中人物的一些问题。后面讲的都是问的问题，所以我们才会给出答案为F。40.(2分 )正确答案： G知识点：理解主旨和要义考查能力：学生对

17、于段落主旨的总结能力。思路方法：后面讲的是人们交流的方法，G的含义是：能够以一种更有意义的方法去交流思想是一种很有价值的技能，符合后面的说法，所以本题选G。【 2015 年备考建议】 2015 年全国英语卷 I 的阅读理解七选五题型，笔者建议教师和考生更加注重题材的选择，注重培养学生对文中细节的把握，同时加强学生对某段文字的总结能力。4、完形填空【命题意图】2014 年全国英语卷I 完形填空没有任何变化，依旧是20 个小题， 30 分的卷面分值占比。继续以在上下文语言环境下，考查词类辨析为主要考查内容。考查学生的综合运用能力。As a general rule, all forms of ac

18、tivity lead to boredom when they are performed on a routine(常规 )basis. As a matter of fact, we can see this41atwork in people of all42. For example, on Christmas morning, children areexcited about43with their new toys. But their44soon wears off andby January those45toys can be found put away in the

19、basement. The worldis full of46stamp albums and unfinished models, each standing as a monument to someone s47 interest. When parents bring home a pet, their child48bathes it and brushes its fur. Within a short time, however, the49of caring for the animal is handed over to the parents. Adolescents en

20、ter high school with great 50but are soon looking forward to51. The same is true ofthe young adults going to college. And then, how many52, whonow complain (抱怨 ) about the long drives to work,53drove for hours at a time whenthey first54their drivers license (执照 ) ？ Before people retire, theyusually5

21、5to do a lot of56things, which they never had57to dowhile working. But58afterretirement, the golfing, the fishing, the6最新 料推荐reading and all of the other pastimes become as boring as the jobs they59. And , like the child in January, they go searching for new60。【短文解 】本文通 例 明 一个道理：各种形式的活 ，如果人 常做，都会 生

22、倦情 。【解 思路】41.正确答案： A考 能力： 言知 的 辨析能力和 言运用中的理解文章具体信息的能力思路方法：从所在空的 句 ，可以理解到“事 上，我 可以看到 个原 在人 工作中的表 。”其中principle原 ， habit ， way 方式方法， power 能力。故选 A。42.正确答案： D考 能力： 言知 的 辨析能力和 言运用中的理解文章具体信息的能力思路方法：本 可以从后文中提到children, adolescent, young adult，adult,和 people retire分 表示孩子，少年，中年和老年，故 ages 年 段 D。43.正确答案： C考 能

23、力： 言知 的 辨析能力和 言运用中的理解文章具体信息的能力思路方法： 本句 的意思是在圣 的早晨，孩子 都 的和他 的新玩具玩。故 C ,playing with玩耍44.正确答案： B考 能力： 言知 的 辨析能力和 言运用中的理解文章具体信息的能力思路方法：本空可以根据后面的47 空那句 得出。each standing as a monumentto someone s47interest.每一个放在地下室的玩具都是某人逝去的 趣的 念碑。故 44 是很快他 的 趣就失去了。故 B。45.正确答案： A7最新 料推荐知 点：形容 辨析考 能力： 言知 的 辨析能力和 言运用中的理解文章

24、具体信息的能力思路方法：通 44 的解析我 可以理解，当 趣消失到来年一月份的 候那些圣 的礼物就会被 到地下室去，故 same 那些同 的礼物。易 点：本 很多考生会犹豫，首先排除extra 外的。其次的funny和 expensive是干 ， 本 的关 点是考 考生 于作者意 和主旨的把握能力，整篇的主旨是通 各个年 段的人 的耐心和 持的存在的不足 致的半途而 。警示人 持当下是成功的关 。所以我 可以分析本 中的孩子 于12 月份的感到 的礼物到1 月份 是同 的礼物可是就已 失去了玩耍的 趣，故 A ,same 同 的。46.正确答案： D考 能力： 言知 的 辨析能力和 言运用中的

25、理解文章具体信息的能力思路方法：本句 的意思是世界上充 了半途而 的集 册以及未完成的模型。故 D，half-filled未完成的。 A well-organized 好的B colorfully-printed彩印的C newly-collected新收集的47.正确答案： B考 能力： 言知 的 辨析能力和 言运用中的理解文章具体信息的能力思路方法：本句 each standing as a monument to someone s 47 interest.每一个放在地下室的玩具都是某人逝去的 趣的 念碑。故 B。48.正确答案： C解析：考 能力： 言知 的 辨析能力和 言运用中的理解

26、文章具体信息的能力思路方法：通 本句 中的 bathe 和 brush 可知，孩子会 物洗澡和梳理毛 ，肯定是非常 意的，故 C，gladly 意地。49.正确答案： B8最新 料推荐考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力思路方法：通过 however 可知后面在兴趣转瞬即逝，孩子们肯定就认为照顾宠物就是一种负担，继而转嫁照顾这一工作给他们的父母了。故选B，burden 负担。50.正确答案： D考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力思路方法： 通过本句话中的 but 知道，在少年新入学时是兴趣满满，但是很快就期望着毕业。故选 D，

27、excitement 兴奋。51.正确答案： A考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力思路方法： 通过本句话中的 but 知道， 在少年新入学时是兴趣满满， 但是很快就期望着毕业。故选 A， graduation 毕业。52.正确答案： C考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力思路方法：通过 the same is true of the young adults going to college。以及后面的 and then,根据文章的时间线索children, adolescent, young adult，adult,和 peo

28、ple retire可知，选C， adult成年人。53.正确答案： B考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力思路方法：通过前文中的成年人抱怨开车的时间太长，再而后文中他们第一次拿到驾照可知，在刚拿到驾照的时候对于开车是兴奋和渴望的，故选B， eagerly渴望地。54.正确答案： B考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力9最新 料推荐思路方法： 通过前文中的成年人抱怨开车的时间太长，再而后文中他们第一次拿到驾照可知，选择B， obtain得到。 require需要， notice注意到， discover发现。55.正确答案： D考

29、查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力思路方法：在退休之前，人们应该是计划退休后的生活。故选D， plan计划。56.正确答案： A考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力思路方法：计划做的应该是一些大事情，故选A，great伟大的。 strange奇怪的，陌生的。 difficult困难的 correct正确的。57.正确答案： A考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力思路方法：当工作的时候他们没有时间去实现的大计划，故选A， time 时间。58。 .正确答案： D考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运

30、用中的理解文章具体信息的能力思路方法：但是，很快他们退休之后，高尔夫、钓鱼、阅读以及其他的打发时间的活动就变的和他们离开的工作一样无聊了。可知，选择 D，soon 很快。 only只有， well好的，even 甚至。59.正确答案： C考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力思路方法：但是，很快他们退休之后，高尔夫、钓鱼、阅读以及其他的打发时间的活动就变的和他们离开的工作一样无聊了。故选C， leave过去式 left，离开。10最新 料推荐60.正确答案： B考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力思路方法：就像一月份的孩子们一样，他

31、们会去继续找寻新的玩具。故选B， toys 玩具。【 2015 年备考建议】完形填空一直是学生的丢分点。好多学生不能照顾整篇文章，对一些语境的理解不是很到位。笔者认为 2015 年老师和学生应该加大完形填空的练习，注意文章的题材和体裁都要多样性，对一些难做对的题要反复研究，争取在完形填空上面多拿分。5、语法填空【命题意图】 2014 年的新题型语法填空在全国英语卷I 试卷中是第一次作为考查题型，语法填空考查的知识点比较全面，分布比较合理。考查了动词的时态、副词、冠词、连词、非谓语动词、定语从句的连接词和名词各考一题，形容词考了三个题，语法填空总体给人的感觉是不难，学生应该很容易的做出正确答案，

32、考题还是重基础，只要学生们细心，看仔细每一道题，相信本题的得分率应该不低。如题，阅读下面材料，在空白处填入适当内容( 不多于 3 个单词 ) 或括号内正确形式。Are you facing a situation that looks impossible to fix?In 1969,the pollution was terrible along the Cuyahoga River Cleveland, Ohio.It_61_(be)unimaginable that it could ever be cleaned up. The river was so polluted that

33、it _62_(actual)caught fire and burned. Now, ears later, this river is one of _63_most outstanding examples of environmental cleanup。But the river wasn t changed in a few days _64_even a few months. It took years of work_65_(reduce ) the industrial pollution and cleanthe water. Finally, that hard wor

34、k paid off and now the water in the river is_66_(clean) than ever。Maybe you are facing an impossible situation. Maybe you leave a habit _67_is driving your family crazy. Possibly you drink too much or don t know how to control your credit card use. When you face such an impossible situation , don t

35、you want a quick fix and something to change immediately?11最新 料推荐While there are _68_(amaze) stories of instant transformation, formost of us the_69_(change) are gradual and require a lot of effort andwork, like cleaning up a polluted river. Just be _70_ (patience)【对话解读】本文通过一个城市清理工业污染的例子说明这样一个道理：只要我

36、们坚持不懈，我们可以做成那些看似不可能的事情。【解题思路】61.(1.5分 )正确答案： was解析：考查能力：句意的把握能力思路方法： 考察 it 做形式主语的句型中， 谓语动词 be 的形式。 It is / was + adj + that clause 。根据从句中的谓语动词 could 得知，此处应为 was。62.(1.5分 )正确答案： actually解析：考查能力：词性的把握能力思路方法：此处提示词所给为形容词actual ， 而此处的空位为修饰动词caught 的副词，所以按照词性转换的原则，adj + ly = adv ,答案为副词的actually。63.(1.5分 )

37、正确答案： the解析：考查能力：定冠词基本用法的掌握能力思路方法：空格后面为形容词最高级形式most outstanding，根据形容词最高级的语法特点，必须在其前加定冠词the 。64.(1.5分 )正确答案： or解析：12最新 料推荐考查能力：前后句意的把握能力思路方法： 句义是： 但是这条河的改变并不是在几天或者几个月的时间里的。，所以用or 。65.(1.5分 )正确答案： to reduce解析：考查能力：对于动词不定式做主语，it做形式主语的固定句型的掌握能力思路方法： 固定句型： It takes sb. some time to do sth.故根据句型的模式，空位应为 t

38、o reduce。66.(1.5分 )正确答案： cleaner解析：考查能力：前后句意的把握能力思路方法：根据提示词是 adj 和空格后比较句型标志词 than 的出现，我们能明确的判断空格处应为 adj 的比较级形式。67.(1.5分 )正确答案： that / which解析：考查能力：前后句意的把握能力思路方法： 根据句型的模板为先行词是 habit 后跟定语从句的模式， 从句中缺少主语故应选择 that 或 which 作为引导词。68.(1.5分 )正确答案： amazing解析：考查能力：词性的把握能力思路方法：修饰名词用amaze 的形容词形式amazing。13最新 料推荐6

39、9.(1.5分 )正确答案： changes解析：考 能力：前后句意的把握能力思路方法：句意： 于我 大多数人，改 逐 行的并且要求很多的努力和工作。同 后面的 are 也是很好的提示此 需用名 的复数形式。70.(1.5分 )正确答案： patient解析：考 能力：形容 的基本用法的掌握能力思路方法： be 的出 ，很好的 明了空格 形容 形式的patient。【 2015 年 考建 】 法填空是2014 年第一次出 在高考英 全国卷I 上面，第一年考 度比 ，那么在2015 年建 教 在开展 法教学和 教学的 程中，适当增加 型的 度，以 2015 年 度的提升。6、短文改 【命 意 】

40、 2014 年全国英 卷 I 短文改 年来考 方向和方式没有 化，今年短文改 度系数不大，学生容易下手。考点分布均匀，学生容易察 地考 了介 、代 、 、名 、 、副 、冠 的固定搭配，都是 小的知 ，稍不注意就漏掉了一个点。因 改 更加考 学生 合运用 言的能力， 然 ，但在改 上，学生 是会拉开一定的距离。【解 思路】1(1 分 )正确答案：before -ago解析：知 点：副 的用法考 能力：不同副 的用法思路方法：句意：几乎五年前，所以此 表示“在之前”的 ，故 用ago14最新 料推荐易 点：此 容易 判断 正确的，学生会 before也是“在之前”的含 ，所以不用改 。 但是 b

41、efore(在之前 ) 和 after(在之后 ) 一般用在句子和短 的前面，而位于短 和 的后面表示“在之前”和 “在之后”的分 是ago和 later2(1 分)正确答案：by - of解析：知 点：介 的 用考 能力：分清名 和介 的搭配思路方法： with the help of “在的帮助下”固定help 的 搭配。3(1 分)正确答案：year - years解析：知 点：名 的 用。考 能力：可数名 复数的运用思路方法：前方all these都 明了此 year 的复数形式4(1 分)正确答案：had - have解析：知 点： 的 用考 能力：根据 状 正确判断 的能力思路方法： 状 for all these y