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文档简介
1、第二单元生产、劳动与经营 第四课生产与经济制度 第1课时发展生产满足消费,1.识记生产与消费的关系,社会再生产的四个环节 2.理解生产与消费的辩证关系(重点); 理解大力发展生产力的意义及措施(难点) 3.正确认识我国扩大内需等经济现象,一、生产与消费的辩证关系 1.生产与消费的辩证关系,对象,方式,质量,动力,新的需要,调整,升级,出现和成长,劳动力,生产积极性,和水平,2.社会再生产过程,分配,交换,二、大力发展生产力 1.为什么 (1)原因:由现阶段我国社会的_决定,这是夺取中国 特色社会主义新胜利必须牢牢把握的一条_。 (2)意义: 全面建成小康社会、加快社会主义现代化; 有利于不断增
2、强综合国力,提高我国的国际地位。,主要矛盾,基本要求,2.发展生产力的措施 (1)坚持发展是硬道理的_。 坚持以_为中心。 (2)全面提高劳动者的_。 (3)推动科技进步和 _。 (4)进行_,完善社会主义的各项基本制度。,经济建设,改革,素质,创新,战略思想,主题一 生产与消费的辩证关系,材料一:随着汽车工业的发展和汽车价格的下降,高档汽车也逐渐走进老百姓的家庭,改变了人们的出行方式和旅游方式。 思考:(1)我国汽车工业的发展给居民生活带来了哪些变化?这说明了什么经济道理?,1.区分“生产决定消费”的四个表现 (1)生产决定消费的对象,就是生产决定消费什么。 (2)生产决定消费的方式,就是生
3、产决定怎样消费。 (3)生产决定消费的质量和水平, 就是生产决定消费得怎么样。 (4)生产为消费创造动力,就是生产激起消费欲望。,材料二:随着石油价格的高涨和绿色消费理念的普及,人们又渴望生产出一种少用或不用燃油的环保型汽车。面对新的市场需求,以奇瑞、比亚迪等为代表的汽车生产商开始研发电动汽车,我国汽车行业面临新的调整和升级。 思考:(1)人们对新能源汽车的期盼为什么会促进我国汽车行业的调整和升级?,2.消费对生产的反作用,消费拉动经济增长,促进生产发展,消费是生产的目的 产品被消费了,生产过程才算最终完成,消费需求对生产起导向作用(消费热点),消费为生产创造劳动力,生产,分配,交换,消费,决
4、定作用,桥梁和纽带,目的、动力,桥梁和纽带,3.社会再生产过程的四个环节,党的十八大报告提出:“2020年我国将全面建成小康社会,国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。”虽然,我国的经济总量已经居于世界第二位,但我国的人均GDP仍然偏低,低收入户和中等偏低收入户所占比例依然偏大。要完成这一目标,必须以科学发展观为指导,坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端。科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑。 思考:1.材料说明我国经济发展存在哪些问题? 2.可通过哪些途径来实现建设的目标?,主题二 大力发展生产力,大力发展生产力,为何发展,如何发展,坚持发展是硬道理的战略思想
5、,以经济建设为中心,坚持推进改革开放,原因,意义,我国社会主要矛盾,中国特色社会主义的根本任务,小康社会、现代化 增强国力 提高地位,全面提高劳动者的素质,提高科技创新能力,生产与消费,大力发展生产力,生产决定消费,消费对生产有反作用,为何发展,如何发展,坚持发展是硬道理的战略思想,以经济建设为中心,坚持推进改革创新,原因,意义,我国社会主要矛盾,中国特色社会主义的根本任务,小康社会、现代化 增强国力 提高地位,全面提高劳动者的素质,提高科技创新能力,1.判一判: (1)生产与消费相互决定。( ) (2)消费始终促进生产的发展。( ) (3)生产、分配、交换、消费在社会再生产过程中的地位是相同
6、的。( ),2.填一填:下列现象体现了生产与消费辩证关系的哪一方面? (1)手机的功能越来越强大,人们可以使用手机进行银行转账、 购物等。( ) (2)手机的不断更新换代,刺激着消费者的购买欲望。 ( ) (3)手机,只有被消费者购买、使用了,手机的生产过程才算 结束了。( ),生产决定消费的方式,生产为消费创造动力,消费是生产的目的,3.想一想: 目前,我国的经济总量已经居于世界第二位,但人均GDP在国际上的排名则在100位以后。“穷忙族”“房奴”“蜗居”“蚁族”等社会名词折射出我国居民收入过低的社会现实。 思考:1.这说明了什么问题? 2.要解决这些问题,最根本的途径是什么? 3.有哪些具体措施?,提示: 1答:我国生产力水平还比较低,居民收入偏低。提高居民收入水平,改善民生是我国经济发展面临的重 要问题。,2.答:要解决这些社会问题,最根本的是大力发展生产力,发展经济。要坚持以经济建设为中心,加快科学发展;深化体制机制改革,适应科学发展的需要;推动科技进步和创新,提高经济发展的质量。,3.答:具体措施有: (1)坚持发展是硬道理的战略思想,以经济建设为中心。 (2)人是生产力中最具决定性的力量, 加快生产力发展必须全面提高劳动
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