捧着一颗心来不带半根草去

1、捧着一颗心来 不带半根草去 哈海娜 初为人师时，不知道自己肩上的责任，以为自己就是一个“孩子王”。后来，当渐渐融入教师这个角色，才感到自己更需要的是一颗真心与挚爱。在孩子们热切的目光中，我开始在各方面提高自身素质，并且把陶行知先生的名言“捧着一颗心来，不带半根草去”当作自己的座右铭。 记得在小时候，当我看着自己的老师，总觉得他高高在上，无所不能。似乎不食人间烟火，又似乎所有的问题只要我报告老师就一定能解决。现在我也成了一名教师，在孩子们的眼里我也是高高在上，无所不能的。他们想的都是我小时候想过的。俗话说的好：醉后方知酒味浓，为师方知为师难。大多数的老师都只默默的在自己的岗位上，燃尽了所有的光和

2、热，再悄悄退隐，没有惊人的事迹，也没有耀眼的光环。 作为一名音乐教师，我体会到了它的艰辛与责任。 当我们生气时能把孩子当作出气筒吗？ 当我们高兴时能不批评犯错的学生吗？也不能。我们要收回自己的喜怒哀乐，和孩子们一起欢乐，共同学习。 谁爱孩子，孩子就爱她，只有爱孩子的人才能教育好孩子。我用我的爱心，我的热情去接近孩子，去了解他们的想法，关心他们的生活。 在一次合唱练习中，我带孩子们认真练习后。我开始选领唱的学生。我看到有一位小男孩脸已憋得通红，身体几乎前倾站了起来。高举着小手嘴里喊着：老师，叫我叫我！我一眼就看到了他，所以赶紧让他上台来唱！等到他喜滋滋的跑到讲台上，却又害羞的看了我一眼，低下了头

3、，两只大眼睛忽闪忽闪的。我猜想这一定是一名性格比较内向的男孩。于是我耐心的鼓励了他，等到他哼唱几句之后就再也唱不下去了！台下已经有学生开始起哄，教室里充满了嘲笑声！我立即大声说：同学们，这位同学可能是第一次上台唱歌，一看台下这么多人把歌词忘了，没关系，我们和他一起唱好吗？同学们回答说：好！随着欢乐的音乐声，同学们拍着手，小男孩开心的歌唱。教室里其乐融融。刚才的难堪也烟消云散！拂去学生心头的阴霾，让音乐飞出课堂，全方位的渗透学生的校园生活，是音乐教师的职责！于是，舞蹈室里农村孩子舞姿翩翩，自信和坚强写在了脸上。于是，课外活动不再是尘土飞扬，人仰马翻。美妙的歌声回荡与廊道亭间！因为有了音乐，有了我

4、们，艺术节红红火火，星光四季耀眼！ 我的启蒙老师曾对我说：“在老师的手中，握着无数的金种子那便是希望，也是教师的全部财富。”是啊，当每个生命来到这世界上，在他们的心中，都有一块空白的土地。我们老师便大把大把的把金种子散向他们的心田。老师的关爱，在他们的心中播下了热爱生命的种子;老师宽容在他们的心中播下了善待生活的种子;老师的才华在他们的心中，播下了渴求知识的种子;老师的期待在他们的心中播下了希望的种子。当这些种子在他们的心中扎下根，成为泥土的一部分时，这希望的种子变成了上面最灿烂的一朵花。因此，我热爱教育，甘当播种希望的老师。也许我选择的教育事业，注定我这一生只能默默无闻，只能默默奉献，但是我非常乐意，非常自豪。在播种知识的宽阔领域里，我愿做一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，即使它没有水晶的纯静，没有宝石的艳丽，没有钻石的光芒，也要努力让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽