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文档简介
1、化 学,新课标(RJ)九年级下册,1,应用课堂,课题2 金属的化学性质,第2课时 金属与某些化合物溶液的反应金属活动性顺序,2,应用课堂,第2课时 金属与某些化合物溶液的反应 金属活动性顺序,问 题 导 学,3,应用课堂,新 知 预 习,一 金属与某些化合物溶液的反应,FeCuSO4= FeSO4Cu,第2课时 金属与某些化合物溶液的反应 金属活动性顺序,4,应用课堂,2Al3CuSO4=Al2(SO4)33Cu,Cu2AgNO3=Cu(NO3)22Ag,蓝,紫红,银白,第2课时 金属与某些化合物溶液的反应 金属活动性顺序,5,应用课堂,二 金属活动性顺序,强,氢,化合物的溶液,第2课时 金属
2、与某些化合物溶液的反应 金属活动性顺序,6,应用课堂,互 动 探 究,探究点一金属与某些化合物溶液的反应,情景展示,第2课时 金属与某些化合物溶液的反应 金属活动性顺序,7,应用课堂,第2课时 金属与某些化合物溶液的反应 金属活动性顺序,8,应用课堂,问题探究上述能发生的反应属于哪种反应类型?通过上述实验你能得出铝、铜、银的金属活动性顺序吗?,思考交流,第2课时 金属与某些化合物溶液的反应 金属活动性顺序,9,应用课堂,总结归纳金属能与某些化合物溶液发生置换反应。铝能将铜从硫酸铜溶液中置换出来,铜不能将铝从硫酸铝溶液中置换出来,都说明铝比铜活泼;铜能将银从硝酸银溶液中置换出来,说明铜比银活泼。
3、,第2课时 金属与某些化合物溶液的反应 金属活动性顺序,10,应用课堂,继续探究金属与某金属化合物溶液发生置换反应的条件是什么?,思考交流,第2课时 金属与某些化合物溶液的反应 金属活动性顺序,11,应用课堂,课堂速记,总结归纳金属与金属化合物溶液的反应是根据金属活动性顺序进行的,活动性强的金属能够将活动性弱的金属从其化合物的溶液中置换出来。,第2课时 金属与某些化合物溶液的反应 金属活动性顺序,12,应用课堂,应用示例,例1判断下列置换反应能否发生,写出能发生反应的化学方程式。 (1)银与盐酸()_。 (2)铜与硝酸银溶液()_。 (3)铁与稀硫酸()_。 (4)铜与硫酸锌溶液()_。 (5
4、)铝与硝酸银溶液()_。,第2课时 金属与某些化合物溶液的反应 金属活动性顺序,13,应用课堂,方法点拨 排在氢前面的金属(除K、Ca、Na)能与盐酸、稀硫酸反应生成氢气,排在氢后面的金属则不能;金属与金属化合物溶液的反应是根据金属活动性顺序进行的,活动性强的金属能够将活动性弱的金属从其化合物的溶液中置换出来。,第2课时 金属与某些化合物溶液的反应 金属活动性顺序,14,应用课堂,探究点二金属活动性顺序,情景展示,第2课时 金属与某些化合物溶液的反应 金属活动性顺序,15,应用课堂,问题探究金属活动性顺序可以给我们哪些判断的依据?,思考交流,第2课时 金属与某些化合物溶液的反应 金属活动性顺序
5、,16,应用课堂,总结归纳 (1)在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性越强; (2)在金属活动性顺序里,排在氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢; (3)在金属活动性顺序里,位于前面的金属能把后面的金属从它们的化合物溶液里置换出来。,第2课时 金属与某些化合物溶液的反应 金属活动性顺序,17,应用课堂,继续探究如何判断金属活动性的强弱?,思考交流,第2课时 金属与某些化合物溶液的反应 金属活动性顺序,18,应用课堂,总结归纳判断金属的活动性强弱的方法: (1)在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性就越强; (2)根据是否和盐酸或稀硫酸反应来判断,能反应的比不能反应的活泼
6、; (3)根据一种金属能否把另一种金属从它的化合物溶液中置换出来,可以比较两种金属的活动性强弱。活动性强的金属能将活动性弱的金属从其化合物溶液中置换出来; (4)根据金属在自然界中存在的状态:以化合物形式存在,说明该金属活动性强,若是以单质形式存在,说明该金属活动性弱。,第2课时 金属与某些化合物溶液的反应 金属活动性顺序,19,应用课堂,课堂速记,第2课时 金属与某些化合物溶液的反应 金属活动性顺序,20,应用课堂,应用示例,例22016福州 以下实验能比较出铜和银的金属活动性强弱的是() A测定两金属的密度 B铜片放入硝酸银溶液中 C将两种金属相互刻画 D铜片、银片分别放入稀硫酸中,B,第
7、2课时 金属与某些化合物溶液的反应 金属活动性顺序,21,应用课堂,解析 测密度和相互刻画的方法都无法比较金属的活动性强弱;将铜片放入硝酸银溶液中,铜能置换出硝酸银中的银,可证明铜比银活泼;将铜片、银片分别放入稀硫酸中,铜片、银片都不能与稀硫酸反应,故无法判断铜和银的金属活动性强弱。,第2课时 金属与某些化合物溶液的反应 金属活动性顺序,22,应用课堂,方法点拨判断金属活动性的常用方法: (1)根据能否与盐酸或稀硫酸反应来判断,能反应的比不能反应的活泼。 (2)根据一种金属能否把另一种金属从它的化合物溶液中置换出来,可以比较两种金属的活动性强弱。活动性强的金属能将活动性弱的金属从其化合物溶液中
8、置换出来。 (3)根据金属在自然界中存在的状态:若以化合物形式存在,说明该金属的活动性强,若以单质形式存在,说明该金属的活动性弱。,第2课时 金属与某些化合物溶液的反应 金属活动性顺序,23,应用课堂,课 堂 小 结,第2课时 金属与某些化合物溶液的反应 金属活动性顺序,24,应用课堂,1下列溶液中不能与锌反应的是() A硫酸铜溶液 B硝酸银溶液 C氯化亚铁溶液 D氯化镁溶液,当 堂 检 测,知识点金属与某些化合物溶液的反应,D,第2课时 金属与某些化合物溶液的反应 金属活动性顺序,25,应用课堂,2把一根用砂纸打磨的铜丝浸入硝酸银溶液中一会儿,观察到的现象是铜丝上有_色物质生成,溶液由_色逐
9、渐变为_色。,蓝,银白,无,第2课时 金属与某些化合物溶液的反应 金属活动性顺序,26,应用课堂,3实验室的废酸液不能直接倒入铸铁下水道,是因为_。工厂师傅在切割钢板时,常用硫酸铜溶液画线,所画之处显红色,请猜测其中的化学原理:_(写出化学方程式),该反应的类型属于_。,酸会腐蚀铸铁管道,FeCuSO4=CuFeSO4,置换反应,第2课时 金属与某些化合物溶液的反应 金属活动性顺序,27,应用课堂,知识点金属活动性顺序,4下列金属活动性最强的是() ACu BZn CFe DMg,D,第2课时 金属与某些化合物溶液的反应 金属活动性顺序,28,应用课堂,5现将X、Y两种银白色金属片分别插入硫酸铜溶液中,X表面有铜
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