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文档简介
1、苏教版小学语文三年级下册期中测试卷(时间:90分钟 总分100分)题号一二三四五六七八九十十一十二十三十四总分得分一、看拼音,写词语。(4分) Wn yn hun kn h tu sh zhn ( ) ( ) ( ) ( )yn hu xn lu p li p b ( ) ( ) ( ) ( )二、根据拼音写同音字,使之与另一个字组成词语。(4分)lio( )阔 治( ) z ( )国 ( )止 ( )子 唱( ) zho( )常 笼( )三、找出没有错别字的一组打“P”,有错别字的用“”画出,把正确的字写在后面的括号里。(2分)1. 状观 驾驶 流连忘返 ( )2. 萃柳 变幻 飘飘悠悠 (
2、 )3. 治疗 资势 曲折蜿蜒 ( )4. 篇章 糊涂 拍案叫绝 ( )四、写出下列词语的近义词和反义词。(4分)曲折( )( ) 简单( )( )出现( )( ) 哀伤( )( )五、把你认为合适的搭配连起来。(4分)广东 粤剧 剧烈的 比赛河南 晋剧 激烈的 海风四川 豫剧 强烈的 疼痛山西 川剧 猛烈的 阳光六、按要求写成语。(8分)含“有”的成语:( ) ( ) ( )含“不”的成语:( ) ( ) ( )笑盈盈:( ) ( ) ( )七、给下面的字加偏旁组成新字,再分别组成词语。(8分)尧 _( ) 昔 _( )_( ) _( )交 _( ) 且 _( )_( ) _( )八、先补充
3、词语,再用补充的词语写一句话。(6分)创造( ):_增添( ):_九、按要求写句子。(10分)1.用“仿佛”写一个比喻句。_2.顾洁认真写了“好好学习”四个大字。(句意不变,换一种说法。)_3.用“好像”一词写一句描写春天美景的句子。_4.写一句话,用上表示声音的词_5.用“千姿百态”“秀丽”“流连忘返”三个词,写几句连贯的话。_十、修改病句。(4分)1.我们要养成勤洗手。_2.李方详细地检查了作业。_3.李旭东为大家讲了一个又一个的故事。_4.我想起过去许多美好的往事。_十一、根据提示,吧下面“看”的近义词填到合适的词语中。(3分)察 睹 瞩 顾 见 览1.看到别的事物就改变原来的主意( )
4、异思迁2.全世界的人都在注视着举世( )目3看惯了只当没看见熟视无( )4.一下子就看的清清楚楚 一( )无余5.观察语言和表情( )言观色6.看看前面又看看后面瞻前( )后十二、填空。(9分)半学期来,我们学过许多打比方的句子。如“每一个浪头都_,一团团,一簇簇,仿佛是_。”让我们领略到了南沙的迷人景色;“那些缠绕在半山的云雾,又像是_。”把_比作_,形象地描绘了云雾的形态美。我们还解释了_刘翔和_的朱德,感受了赶海时_、_等趣事。十三、阅读短文,完成练习(14分)乌鸦兄弟乌鸦兄弟同住在一个窝里。有一天,窝破了个洞。大乌鸦想:“老二会去修的。”小乌鸦想:“老大会去修的。”结果谁也没有去修,后
5、来洞越来越大了。大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”小乌鸦想:“_”结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬天西北风呼呼地刮(u u)着,大雪纷纷地飘(扬 落)。乌鸦兄弟都蜷(qunqn)缩(sus)在破窝里,哆嗦地叫着: “冷啊!冷啊!”大乌鸦想:“_”小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还能耐得住吗?它一定会去修了。”可是谁也没有动手,只(zhzh)是把身子蜷缩得更(近 紧)些。风越刮越(大凶),雪越下越(大凶)。结果窝被吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。1.划去文中带点字的错误读音或用的不适合的词。(4分)2.查字典填空。(5分)“窝”字是_结构的字,共_笔,用部首查字法应查_部,再查_画;用音序查字法,先查大写字母_,音节是_。“耐”字是_结构的字,用部首查字法应查_部,再查_画。在“耐得住”这个词中,“耐”的意思是()。3.在原文的两处横线上分别填上合适的语句,使文章完整。 (2分)4、读了这个故事
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