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文档简介
1、3 利用计算器求平均数,大家展开一个比赛,看谁能够把我们班级的讲台的宽度通过目测估计出来,看哪个同学估计的最接近准确值!,那么现在我们这么多的数据,到底哪个是最准确的数据?或者说哪些同学的数据比较接近准确数据?有个要求,不能用测量工具去测它的准确值。,想一想啊!,答案:用计算器哦!,想近一步了解计算机的按键顺序请看下面,2、按键 清除机器中原有统计数据。,一般步骤:,1、打开计算器,按键 进入统计状态。,2,3、输入数据。键入第一个数据并按 ,完成第1个数据的输入,重复上述步骤,直至输入了所有的数据为止。如果某个数据出现了n次,可先键入该数据,然后连续按 键n次;也可以键入该数据后按键 ,键入
2、该数据的次数n,再按 键。,4、显示结果。按键 ,则屏幕上自动显示出这组数据的平均数。,5、退出。运算结束后,可按 退出统计状态进入计算状态;也可按 来清除所有数据进入下一组数据的统计工作。,1,接下来我们练一练哦!,例1:观察下图,利用就算器就算上海东在鲨鱼篮球队队员的平均年龄.,解:进入统计状态并清除机器中原有数据后,依次按键 1、6、M+、18、M+、M+、2、1、M+、M+、M+、M+、2、3、M+、M+、M+、2、6、M+、2、9、M+、M+、3、4、M+完成数据的输入,再按键 SHIFT、1、=,则得到结果23.26666667。,随堂练习,1、利用计算器计算下列数据的平均数: 1
3、2.8,12.9,13.4,13.0,14.1,13.5,13.7, 12.4,13.9,13.8,14.3,13.2,13.5。,解:12.8,M+,12.9M+,13.4M+,13.0,M+,14.1,M+,13.5,M+,13.7,M+,12.4,M+,13.9,M+,13.8,M+,14.3,M+,13.2,M+,13.5M+完成数据的输入,再按键 SHIFT、1、=,则得到结果13.42307692。,2、英语老师布置了10道选择题作为课堂练习,小丽将全班同学的解题情况绘成了下面的条形统计图。根据图表,求平均每个学生做对了几道题?,答案,解:7、6个M+、8、12个M+、9、24个M
4、+、10、6个M+完成数据的输入,再按键 SHIFT、1、=,则得到结果8.625.,好了!该你了!,练习,1、利用计算器求下列数据的平均数 210、208、200、205、202、218、206、214、215、207、195、207、218、192、202、216、185、227、187、215的平均数,206.4,2、利用计算器求下列数据的平均数 18.6、17.2、18.4、19.3、17.9、18.1、19.6、20.3、18.5的平均数,18.65555556,2、在一次中学生田径运动会上,参加男 生跳高的17名运动的成绩如下表所示:利用就算器求下列数据的平均数,解:1.5,2个M+,1.6, 3个M+,1.65,2个M+,1.7,3个M+,1.75,4个M+1.8,M+,1.85,M+1.9,M+完成数据的输入,再按键 SHIFT、1、=,则得到结果1.691176471,课堂小结: 本节课我们学习了利用计算器求一组数据的平均数。具体的应用步骤有个五个,见课本P224页。
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