语文人教版八年级下册《海燕》教学课件.ppt

1、海 燕,高尔基,省溧中附中 苏恒,一.检查预习 听读训练,1.课文朗读（说说课文中写了哪些事物？）,三种海鸟的对比反衬,海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。 海鸭也在呻吟着，它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了 蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！,二.读进去：分析海燕形象特点及写法,立足当时暴风雨来临前的背景，设身处地的从海鸥、海鸭、企鹅的角度来揣摩他们的心理，来对海燕说一句话“勇敢地海燕啊，我打心眼里佩服你和暴风雨斗争的勇气的，但是

2、”教师补白言外之意“小样，在他们面前逞什么能，你可能会因此丧命的!”,立足海燕的角度，看透暴风雨的本质，从胆怯和懦弱只能助长暴风雨的嚣张气焰而斗争最终迎来阳光来对上述三种海鸟其中的任何一只说一句话“海鸥呀，你因为你恐惧不反抗”教师化用古文中的一句话来表明要表达的意思（现在逃跑是死，揭竿造反也是死，与其这样的等着去死，不如为了自由为了国家而去死吧）（小样，你以为不反抗他们会放过你们吗？）,环境的烘托,第一处: 在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。 第二处: 乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来， 雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。 看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔倒悬崖上

3、，把这些大块的翡翠摔成晨雾和碎沫。 第三处: 狂风吼叫雷声轰响 一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的 影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。,三.读出来：结合写作背景 领会象征意义,1.知人论世 作者简介 高尔基（18681936），俄国伟大的无产阶级作家，社会主义现实主义文学奠基人。出生在一个木匠家庭，4岁丧父，10岁就为生活所迫，到处流浪，他当过鞋铺学徒，轮船杂役，面包工人和更夫，尝尽了人间苦难。他亲眼看到俄国的劳动人民在沙皇统治下所遭受的种种压迫和剥削，这就为他的创作提供了坚实的生活基础和丰富的题材。他创作了长篇小说母亲，自传体三部曲童年、在人间、

4、我的大学和剧本小市民等,本文是高尔基在1901年3月写的“幻想曲春天的旋律的结尾部分，原题为“海燕之歌”，那时正是俄国1905年革命前夕最黑暗的年代，俄国工人运动不断高涨，动摇着沙皇统治的根基。它塑造了搏风击浪的勇敢的海燕形象，预告革命风暴即将到来，鼓舞人们去迎接伟大的战斗，这是一篇无产阶级革命战斗的檄文与颂歌，受到列宁的热情称赞。,海燕诞生,那时马克思主义已在俄国人民中广泛传播，无产阶级革命先驱看到历史的必然规律，是无产阶级取代资产阶级，沙皇政府必将灭亡，人民必定胜利，因此海燕就在暴风雨迫近时特别欢乐，无比英勇，表现出高度的革命乐观主义精神。,1901年的俄国，正是人民群众的革命风暴风起云涌的时候，无产阶级革命者发动了对沙皇反动政府一次又一次的进攻。就在这紧要关头，出现了一批假革命者和不革命者，静观其变，趁机渔利。高尔基这位勇敢的革命斗士，为了歌颂无产阶级革命者，批判假革命者、不革命者的丑恶嘴脸，就写下了海燕这篇充满激情的散文诗，吹响了无产阶级革