初中语文九年级上册：醉翁亭记教案九_第1页
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文档简介

1、主备人执授课班授课时间田莹级教课 题课预习课时1/3型课（分 /总）学 1、 解，了解本文作者及写作背景。习 2、 学 生字，在理解重点 的基 上初步理解文章内容。目 3、 熟 文第一段，注意句中停 。标一、课题导入：二、1、朗 第一段，注意句中停 。自学时间充足2、 重点 。3、学生串 。4、 合作探究提 理解情况：展示具体滁州的地理特点？“ 滁皆山也。 ”导西南 峰的特点？“林壑尤美”琅琊山的特点？“蔚然而深秀”学亭的位置？ “ 于泉上”“来 于此”中“此”指？醉翁亭评自号醉翁的原因？“ 少 醉，而 年又最高”划分 次？练第一 ：亭的自然 境。 （醉翁亭也。 ） 角度：俯仰空 角度： 近；

2、大小；整体局部个体第二 ：亭的得名，醉翁二字的深意。（寓之酒也。）5、 小 ： 写醉翁亭秀 的自然 境和它的得名，并指出“醉翁”二字的深意。预智见能问分题析布置任务学 生字，在理解重点 的基 上初步理解文章内容先自学后交流然后展示重点背诵本段第 1页共 5页彰武三中年级学科课时计划 28主备人田莹执 教授课班授课时间级课 题醉翁亭记课预习课时2/3型课（分 /总）学 1、 学习生字，在理解重点词的基础上初步理解文章内容。习 2、 熟读课文第二段，注意句中停顿。并能准确背诵。目标导学评练体会本段层次鲜明的特点。预智先自学后交流然后展示重点见能问分题析布置任务时间：年月日第 2页共 5页彰武三中八年级学科课时计划28主备人执授课班授课时间田莹级教课 题醉翁亭记课预 习课时3/3型课（分 /总）学 1、 学 生字，在理解重点 的基 上初步理解文章内容。习 2、 熟 文第三段，注意句中停 。并能准确背 。目标一 入新 。二朗 第三段。1、朗 ，注意句中停 。2、 重点 。3、学生串 。导 4、提 理解情况：酒宴上 列的 西？学描写“宴酣之 ”的句子？“射者中，弈者 ，觥筹交 ，起坐而喧 ”评描写太守形象的句子？ “ 白 ， 然乎其 ” 划分 次？ 1、滁人游山之 （游也。 ）练 2、众 宴 之 （ 也。）3 、太守宴醉之 （醉也。）5、小 ：描写太守与滁人游

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