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文档简介

白蒲幼儿园 班年级组主题性游戏计划2013-2014学年度第二学期第七周游戏活动课题 菜场、娃娃家基本情况：“菜场”里的工作人员热情很高，可顾客都不同，绝大数孩子喜欢在“娃娃家”“小店”里去凑热闹，所以显得较冷清。游戏目标：1增加各个主题的“串联”关系。2提高“菜场”对顾客的吸引力。提供材料：1提供各种蔬菜水果的玩具，半成品。2在各种主题区域中提供菜篮。丰富经验：1爷爷、奶奶、爸爸、妈妈在家的时候，是谁买菜？买好干什么？2参加菜场的售货员做些什么？如何促销的？3了解“送货上门”的服务。游戏观察与指导：（1）观察：1各个主题区域中，是否增加了“逛菜场”的情节。2“菜场”的工作人员是否“努力”。（2）指导：1教师提供各主题区域的“人员”，可取菜场看看选购。2指导菜场工作人员制作宣传单、广告等促销手段，增加吸引力。游戏讲评：1交流：哪些人买了菜，怎么吃的？2菜场的生意好些了吗？为什么？记录与分析：“理发店”的顾客理完发后，就无所事事了。教师及时提醒他可去菜场逛，可他买了菜以后，不知道他把菜如何处理了。顾客多了，又出现了货源不足的现象，菜场的几个工作人员及时商量

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