广东省中小学图书馆(室)建设标准

1、广东省中小学图书馆（室）建设标准高级中学初级中学小学一数量馆 ( 室 ) 类别数量馆( 室) 类别数量馆 ( 室) 类别项目省一级学校市、县重点学校普通完全中学项目省一级学校市、县重点学校普通初中项目省一级学校市、县重点学校普通小学藏生均图书拥有量 ( 册 )605040生均图书拥有量 ( 册 )403025生均图书拥有量 ( 册 )302015书生均年递增量1 册/ 人1 册/ 人1 册/ 人生均年递增量1 册 / 人1 册 / 人1 册 / 人生均年递增量1册 / 人1 册 / 人1 册 / 人刊文艺类图书占总藏书量 %54%50%40%文艺类图书占总藏书量 %54%50%40%文艺类图书

2、占总藏书量%54%50%40%量报刊种类150120100报刊种类807060报刊种类605040工具书、教学参考书种类300250200工具书、教学参考书种类180150120工具书、教学参考书种类12010080图书馆 ( 室 ) 面积 ( )800 以上600400图书馆 ( 室 ) 面积 ( )600500400图书馆 ( 室 ) 面积 ( )400300100教师座位面积 ( / 座 )3.232.1教师座位面积 ( / 座 )3.232.1教师座位面积 ( / 座 )3.232.1阅览室座位占教师人数比例30%30%30%阅览室座位占教师人数比例30%30%30%阅览室座位占教师人

3、数比例25%25%25%学生座位面积 ( / 座 )21.81.5学生座位面积 ( / 座 )21.81.5学生座位面积 ( / 座 )1.51.21阅览室座位占学生人数比例17%15%13%阅览室座位占学生人数比例17%15%13%阅览室座位占学生人数比例17%10%6%藏书室 ( 册 / )400450500藏书室 ( 册/ )400450500藏书室 ( 册 / )400500600管理工作办公室使用面积 ( / 座 )765管理工作办公室使用面积( / 座 )765管理工作办公室使用面积( / 座)765序号设备名称规格要求数量单位备注1、自然光及辅助照明，台面的平均照度不应低于200

4、 Lx，书写黑板宜设局部照明，其垂直1控制台（内置控制及设备)1张采用防酸碱 pvc 面料照度的平均值不应低于 200 Lx，不均匀度不应低于0.7 ，台面无阳光直射，宜安装窗帘，室内无一、环境条件眩光。 2、自然通风，室内空气流通，换气应达到21.5%。3、室3-5 次 /h ，使室内 CO的浓度低于内环境噪声应低于.50 分贝。 4、室内温度以不高于30为宜， 宜安装空调 (5 10 匹 ) 。5、供电：2教师座椅2张配参数电源，内设控制中心，集中控制学生电脑。6、配备防火、防盗等安全设备。二馆室要求3多媒体电脑教师用1台作服务器用4网络信息口4个1、具有良好的防雷设施，防静电地板，远离有

5、强电磁场辐射和有强腐蚀性的物体。2、单独5网络10/100M接地电阻 4，接入楼体接地系统的接地电阻1。 3、湿度适宜，设在楼房的中、上层，不二、设计要求1300mm。 5、所有计算机联网，并与校园宜设在地层和顶层。 4、电脑台位间的最近距离不小于电子阅览室网相连。四、配备标准6打印机4台在线公用7学生计算机50台无盘工作站可配U盘插口8耳机50副（选用）9电脑台50位结构外形自选三、面1、 每间电子阅览室宜50 个座位，使用面积不少于1.9 / 座。积1 2 间电子阅览室。2、 视学校的实际情况，可设10学生凳钢塑结构 , 可升降50张11参数电源2台三 基础设施四人员配备五管1、 有办公桌

6、、出纳台、目录柜、文件柜等1、 有办公桌、出纳台、目录柜、文件柜等1、 有办公桌、出纳台、目录柜、文件柜等2、 有书柜、书架、陈列柜、阅览桌椅、报刊架等2、 有书柜、书架、陈列柜、阅览桌椅、报刊架等2、 有书柜、书架、陈列柜、阅览桌椅、报刊架等3、 有装订、防火、防尘、防盗、防潮、防霉、通风设备及防蛀措施3、 有装订、防火、防尘、防盗、防潮、防霉、通风设备及防蛀措施3、 有装订、防火、防尘、防盗、防潮、防霉、通风设备及防蛀措施4、 照明设施齐全，采光通风良好4、 照明设施齐全，采光通风良好4、 照明设施齐全，采光通风良好5、 各类图书馆应配有计算机、视听室、复制等设备5、 省一级学校、市、县重

7、点学校图书馆应配有计算机、视听室、复制等设备5、 省一级学校、市、县重点学校图书馆应配有计算机、视听室、复制等设备学校类型省一级学校市、县重点学校普通完全中学学校类型省一级学校市、县重点学校普通初中学校类型省一级学校市、县重点学校普通小学1、 人员配备4431、 人员配备4321、 人员配备211( 或兼 )人员数量 ( 人)人员数量 ( 人)人员数量 ( 人 )2、 应配有具有中级职称以上 ( 或有大专学历以上 ) 的负责人和具有高中以上学历， 经过专2、 省一级学校、市、县重点学校配有具有大专学历以上的负责人，普通初中应配备有高2、 省一级学校、市、县重点学校应配备高中以上学历，熟悉图书馆

8、业务，相对稳定的管业培训，熟悉图书馆业务，相对稳定的管理人员。中学历，熟悉图书馆业务，相对稳定的管理人员。理人员，普通小学图书馆可配备熟悉业务，相对稳定的专( 兼 ) 职管理员。1、学校对图书馆工作有计划，有检查，有总结，有领导分管，有经费保证。2、应有图书1、学校对图书馆工作有计划，有检查，有总结，有领导分管，有经费保证。2、应有图书1、学校对图书馆工作有计划，有检查，有总结，有领导分管，有经费保证。2、应有图书总帐和分类帐两本帐目。 3、应有书名目录、分类目录和著者目录。4、图书按“中图法”总帐和分类帐两本帐目。 3、应有书名目录、分类目录和著者目录。4、图书按“中图法”总帐和分类帐两本帐

9、目。 3、应有书名目录、分类目录和著者目录。4、图书按“中图法”理分类。 5、新书应及时验收，登记和编目，新书应在10 天内上架并流通。 6、报纸当天上分类。 5、新书应及时验收，登记和编目，新书应在10 天内上架并流通。 6、报纸当天上分类。 5、新书应及时验收，登记和编目，新书应在10 天内上架并流通。6、报纸当天上架，刊物两天内登记借出。 7、报刊应每月装订成册，并登记。8、保持馆、室清洁、卫生。架，刊物两天内登记借出。7、报刊应每月装订成册，并登记。 8、保持馆、室清洁、卫生。架，刊物两天内登记借出。 7、报刊应每月装订成册，并登记。 8、保持馆、室清洁、卫生。9、图书应用计算机管理，

10、实行电脑编目、检索、管理等。10、图书馆应建立：管理人9、省一级学校、市、县重点学校图书馆用计算机管理，实行编目、检索、管理等。10、9、省一级学校、市、县重点学校图书用计算机管理，实行编目、检索、管理等。10、图员岗位职责。书刊借还制度。藏书及资料管理规则。阅览室守则。赔偿制度。图书馆应建立：管理人员岗位职责。书刊借还制度。藏书及资料管理规则。阅览书馆应建立：管理人员岗位职责。书刊借还制度。藏书及资料管理规则。阅览室图书的剔旧和处理办法。 11、向师生开架或半开架借阅，借书处和阅览室开放时间不少于室守则。赔偿制度。图书的剔旧和处理办法。11、向师生开架或半开架借阅，借书处守则。赔偿制度。图书

11、的剔旧和处理办法。11、向师生开架或半开架借阅，借书处和40 小时 / 周。和阅览室开放时间不少于40 小时 / 周。阅览室开放时间不少于 40 小时 / 周。六1、利用黑板报和视听室介绍新书目录，推荐好书。2、积极开展对师生的出借服务，教师1、利用黑板报和视听室介绍新书目录，推荐好书。2、积极开展对师生的出借服务，教师1、利用黑板报和视听室介绍新书目录，推荐好书。2、积极开展对师生的出借服务，提高书刊全天出借，学生定期出借，提高书刊流通量，每个学生每年借书15 册( 次) 以上。 3、合理全天出借，学生定期出借，每个学生每年借书12册 ( 次 ) 以上。 3、合理安排时间，认真组书刊流通量，每个学生每年借书10 册( 次 ) 以上。 3、合理安排时间，认真组织学生到阅览安排时间，认真组织学生到阅览室，开展形式多样的读者活动。4、配合学校工作运用剪织学生到阅览室，开展形式多样的读者活动。4、配合学校工作运用剪报、图片、图书等室，开展形式多样的读者活动。4、配合学校工作运用剪报、图片、图书等展