语文人教版九年级下册5.《孔乙己》.ppt

1、孔乙己,单击页面即可演示,罗定市围底中学曾祥安,背景简介,孔乙己写于1918年冬天，当时以新青年为阵地，虽已揭开了新文化运动的序幕，但是封建复古的逆流仍很猖獗。科举制度虽于1906年废除，但是培植孔乙己这种人的社会基础依然存在，孔孟之道仍然是社会教育的核心内容，这样就有可能产生新的“孔乙己”。要拯救青年一代，不能让他们再走孔乙己的老路。鲁迅选取了社会的一角鲁镇的咸亨酒店，艺术地展现了20多年前社会上的这种贫苦知识分子的生活，就在于启发读者对照孔乙己的生活道路和当时的教育现状，思考当时的社会教育和学校教育，批判封建教育制度和科举制度。,院试：一般童生（不管年龄大小）在县或府里参加院试，考取的为“

2、生员”，叫“进学” ，也就是中了秀才。 乡试：秀才再到省会参加三年一次的乡试，考中的为“举人”。其中第一名称“解（ji）元”，二至十名称“亚元”。 会试：乡试后第二年在京城礼部举行，参加者是举人，考中称“贡士”，第一名称“会元”。 殿试：由皇帝主持，参加者是贡士，考中称“进士”。前三名分别称“状元”“榜眼”“探花”。,科举制度,给下列画线的字注音,阔绰,舀出,羼水,荐头,蘸酒,打折了腿,间或,附和,颓唐,(chu),( yo ),(chn),(jin ),(zhn),(sh),(jin）,( h ）,(tu）,今日绍兴的咸亨酒店,咸亨酒店在清朝光绪年间，是一家普通小酒店。自从小说孔乙己问世以来

3、，咸亨酒店也随之闻名于世了。现在的咸亨酒店，是1981年为纪念鲁迅一百周年诞辰而重新修建的。改革开放使咸亨酒店也成了同外部世界联系的纽带。,咸亨酒店,小说的三要素是什么？,人物、故事情节、环境,开端 发展 高潮 结局,时间、地点、,酒客取笑孔乙己偷东西,酒客奚落孔乙己没有进学,孔乙己教小伙计识字,孔乙己分茴香豆给孩子们吃,孔乙己被丁举人打残后的惨象,大约孔乙己的确死了,酒客、,气氛,小说的故事情节包括哪几个部分？,姓孔名不详,鲁镇,五十多岁,晚清,半个秀才没捞到,身材高大、被打致残,写得一笔好字、会“茴”字的四种写法,无,无,小伙计短暂的“师生”关系（可惜“学生”不认“老师”）,掌柜买卖关系,

4、短衣帮同为“站着喝酒”的“酒友”关系,邻居小孩同分吃茴香豆的关系,丁举人同为读书人的关系，偷与被偷，被打与打的关系，“摔 下来”了的可怜虫与“爬上去”了的胜利者之间的关系。,咸亨酒店所有的人嘲笑与被嘲笑的关系,分组合作，完成孔乙己履历表,填表说明： 社会关系是指小说中与孔乙己发生联系的人物。（注明关系） 生活经历是指小说中孔乙己做过的一些事，表达准确清楚，可根据课文中 语言，也可以自己概括。 注意将课文中有关孔乙己的信息都要罗列显示出来。,读过书,终于但没有进学,替人家钞钞书，连人和书籍纸张笔砚一齐失踪（顺手牵羊）,偶然做些窃书的事，被吊打,常去咸酒店喝酒，受人嘲笑,分茴香豆给孩子吃,教小伙计

5、识字,因偷丁举人家的东西，被丁举人打断了腿,用手走来喝酒(笑声中出场,笑声中退场,用手走着退场),一事无成,不拖欠酒钱, 善良而且热心,好喝懒做、偷东西、迂腐、死要面子,孔乙己是个热衷功名，轻视劳动，好喝懒做，死要面子、迂腐可笑而又有诚实善良一面的读书人。,酒店里常来喝酒的酒客有哪几类呢？他们各有什么特点？,穿着,短,长,喝酒方式,站,坐,喝酒地点,外,里,对比,贫富悬殊 阶级对立,短衣帮,长衫客,小说的主人公孔乙己属于哪一类呢？,站着喝酒,穿着长衫,唯一的人,生活贫困 经济地位 社会地位低,不甘居下层 向往上层生活 轻视劳动人民,对立矛盾,身材高大 青白脸色 皱纹间常夹些伤痕 乱蓬蓬的花白胡

6、子 又脏又破的长衫,满口之乎者也,语言,排出九文大钱,动作,神态,涨红脸 睁大眼睛 不屑置辩 颓唐不安,盘着两腿 脸黑而瘦 穿一件破夹袄,低声说到： 跌跌断,摸出四文大钱,不十分分辩 脸色很像恳求,肖像,大约孔乙己的确死了,为什么说“大约”又说“的确”？,“大约”是根据孔乙己二十多年来 没有人知道他的生死消息而推测的。 “的确”是根据孔乙己最后一次出场的情况肯定他活不下去了，只有死路一条。,孔乙己第二次出场也是最后一次出场，从外貌、衣着、语言、动作等各方面都比第一次更惨了我们试想一下他会是怎样的一个结局？,由以上对故事情节和人物以及环境的分析，我们归纳一下孔乙己是个什么样的人？,热衷于科举,一

7、心想往上爬,自命不凡,孤芳自赏,鄙视劳动,好吃懒做,至死不悟,麻木不仁,思想迂腐,品行善良,从故事情节中看，孔乙己致残的原因是什么？,丁举人和孔乙己都是 读书人，为什么一个能骑 在人民头上作威作福，另 一个却任人欺压，凌辱？,是丁举人打残的。,一个爬上去了，一个没有。这揭露了封建社会统治阶级的凶狠毒辣，也揭露了科举制度的罪恶。,这说明了什么？,这说明造成孔乙己悲惨命运的 根源是当时的社会制度科举制度。,和丁举人一样,怎样才能消灭丁举人，也不产生孔乙己呢？,推翻当时的社会制度！,想一想,如果孔乙己爬上去又会怎么样？,在我们阅读和学习的过程中，你是否听到有一种声音？是什么？,笑,附和,不耐烦,天真

8、无邪,小孩子的,自私卑劣,没有人性,麻木不仁,无聊取乐,在笑声中出场,在笑声中生活,在笑声中走向死亡,笑料,你从笑声里听出了什么？,一种社会疾病,人与人之间在千百年封建制度的压迫、封建经济的剥削、封建文化的毒害下，形成了一种隔膜，冷酷、麻木、不觉悟，甚至连最起码的同情心也丧失了。,还有一个人也在笑，是谁呢作者，作者为什么笑他呢？,总结孔乙己死亡原因,直接原因 性格因素 社会因素 根本因素,偷窃挨打，困顿而死,封建科举制度,民众的麻木、冷漠、缺乏同情心,好喝懒做，偶尔偷窃,通过孔乙己的悲惨遭遇,表现了封建社会末期下层知识分子精神和肉体受到的双重摧残,揭露了封建文化和封建教育的罪恶,更主要的是,揭示了民众的精神麻木、思想愚钝的精神状态，小说正是为了揭示社会的这一病态，以“引起疗救的注意” 。,这篇小说通过对主人公孔乙己一生悲惨遭遇的描述，深刻反映了