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节日礼物,北师大版四年级数学下册,站在哪拍的？,同一个物体从不同位置来观察，所观察到的结果是不一样。 在生活中你有过这样的经历吗？,观察物体,体验探究-节日礼物,1.思考我们怎样去观察这些节日礼物？ 2.四人小组有序地去观察，说一说你所看到的，议一议你所想到的，评一评你所听到的。 3.全班交流评价。,1.贝贝先是站在地面上看；,1.贝贝先是站在地面上看；,2.然后抬起了前腿看；,1.贝贝先是站在地面上看；,2.然后抬起了前腿看；,3.唉，还是站到凳子上看吧；,1.贝贝先是站在地面上看；,2.然后抬起了前腿看；,3.唉，还是站到凳子上看吧；,4.最后，它终于爬上了桌子,1,2,3,4,小明越走近房子，看到的树越 。,少,A,B,看物体时，离得越远看到的物体越（ ），越（ ），比较模糊。离得越近看到的物体越（ ），越（ ），比较清晰。,多,小,少,大,请分别画出小明站在A,B位置时所能看到的树的范围。,A,B,请分别画出小明站在A,B位置时所能看到的树的范围。,B,通过这节课的学习，你有哪些收获？,题西林壁,横看成岭侧成峰，,远近高低各不同。,不识庐山真面目，,只缘身在此山中。,

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