湖南省2017年中考政治第一部分教材知识梳理七下第二单元提升自我适应社会课件1湘教版.pptx

1、第一部分 教材知识梳理 七年级（下册） 第二单元 提升自我 适应社会,1. 养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义。(理解 道德教育：自尊自强) 2. 懂得自尊和知耻，不做有损人格的事。(理解 道德教育：自尊自强) 3. 正确认识从众心理和好奇心，发展独立思考和自我控制能力。(理解 心理健康教育：积极适应社会的发展),教材知识导航,提升自我 适应社会,自信让我如此美丽,自信最美,自信的含义,自信的作用,做一个自信的人,发现自我 悦纳自我 追求成功,做一个有尊严的人,知荣辱，讲 ，守护尊严 ，赢得尊严 维护 的尊严,成功演绎我的社会角色,学会 学会 学会 学会,自爱,自尊自强,尊重他人,民族

2、和国家,独立思考,把握好奇,自我控制,独立生活,第一节 自信让我如此美丽,1. 自信的含义及表现(2015湘西16) (1)含义：自信就是自己相信自己，是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。 (2)表现：在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。这种“我能行”的态度，就是一种自信。,2. 自信的作用(P2021)(2015张家界10) (1)自信有助于提升自我、完善自我、适应社会。 (2)自信，会使不可能成为可能，使可能成为现实，选择自信，就是选择成功。,3. 怎样做一个自信的人？(P2124) (1)发现自我：要学会发现自身的美。当你找到

3、了自身的美，你就找到了自信的支点。这个支点就是自己的正确认识和评价。 (2)悦纳自我：我们要正确认识自己的长处和短处， 给自己一个准确的定位，多肯定自己，欣然接受自己。 (3)追求成功：不断地争取成功的机会，确定适当的目标，创造成功的记录。,4. 成功与自信的关系(P24) (1)自信心是成功的产儿，没有成功，就不会有自信。不断地争取成功的机会，创造成功的记录，对缺乏自信的人来说，尤其重要。 (2)有了成功的体验，自信心就会越来越强；自信心提高了，就更容易取得成功。这是自信心与成功的良性循环。,第二节 做一个有尊严的人,1. 为什么要做一个有尊严的人？(尊严的重要性)(P27) 每一个人，都应

4、该拥有自己的尊严，没有自尊的人是不完整的。努力做一个有尊严的人也是提升自我、完善自我的重要体现。,易混辨析 自尊与虚荣心的区别,2. 中学生在生活中怎样尊重他人？(P3031) (1)要保护他人的自尊心不受到伤害。 (2)学会欣赏他人，从内心接纳他人。 (3)从身边的点滴小事做起。见到老师、同学问好；不说侮辱他人的话；尊重他人的劳动成果。 3. 维护民族和国家尊严的原因及做法(P31)(2015株洲11) (1)原因：个人的尊严与国家、民族的尊严紧密相关，只有维护了国家和民族的尊严，才能守护自己的尊严。 (2)做法：不做损害国家荣誉和民族尊严的事，努力为自己的民族和国家添光添彩。,4. 自强的

5、含义、表现及意义(2015益阳16) (1)含义：自强是一种对未来充满希望，奋发向上，积极进取的精神。 (2)表现：在困难面前不低头、不丧气。自尊自爱，不卑不亢。勇于开拓，积极进取。志存高远，执着追求等。 (3)意义：自强是进取的动力。对个人来说，自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质，是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力；对民族来说，自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神，是鞭策中华儿女的精神力量，正是这种精神使中华民族历经沧桑而不衰，倍受磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林。自强是通向成功的阶梯。只有自强不息的人，才能不断走向成功。,5. 怎样做到自强？ (

6、1)要树立坚定的理想，并为实现人生的理想而执着追求。 (2)要敢于战胜自身的弱点。 (3)要善于扬长避短。 (4)要积极参加社会活动，在社会生活中磨砺自己，使自己成为生活的强者。,第三节 成功演绎我的社会角色,1. 自立的含义、具体表现和重要性 (1)含义：自立就是自己的事情自己干。人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。,(2)具体表现：生活中：自己的衣服自己洗；主动承担力所能及的家务活；父母不在时，能料理自己的生活。学习中：独立完成作业；自主处理好学习中的难题；管理好自己负责的事；自己独立上学、回家，不用父母接送。 (3)重要性：自立是成长的过程，是生活能力的锻炼过程，也是心理和道德

7、品质的锻炼过程。在这个过程中，我们不断地完善自己，逐步地学会与他人和谐共处，积极地融入社会，关爱社会，奉献社会，成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的自立自强的人。,2. 怎样成功演绎我的社会角色？(怎样做一个自立的人？)(P3335) (1)学会独立思考。 (2)学会把握好奇。 (3)学会自我控制。 (4)学会独立生活。,3. 我们应该怎样把握好奇？(P34)(2016株洲17) 好奇要明辨是非，模仿要掌握限度。,4. 请对“自立就要拒绝他人的帮助”这句话进行辨析(2015张家界21；2014张家界25) 这种说法错误。自立要求自己的事情自己干，但是由于未成年人各个方面不成熟、社会经验

8、少，在自立的同时，需要父母、老师和同学等的帮助，以便更好地增强自立能力。,例(2015株洲6题，2分)下列能体现自信自强的诗句有( ) 天生我材必有用，千金散尽还复来 世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 眼前多少难甘事，自古男儿当自强 A. B. C. D. ,【解析】考查点：自信、自强。解题思路：“天生我材必有用”反映的是“自信”。“眼前多少难甘事，自古男儿当自强”明显反映了“自强”及不畏艰难的“自信”。诗句体现的是一种不良情绪。表达的是友谊。用排异法，排除与题干要求无关题肢，故正确答案是D。,答案D,聚焦湖南四年中考,命题点1,自信 自立 自尊 自强(张家界4年

9、5考，湘西4年3考，常德4年2考，益阳4年2考，株洲4年1考),1. (2015张家界10题，2分)有位著名的音乐家说“在任何困难的时候，我们都要有希望，都要想到早晨，都要想到阳光，都要想到亮丽的颜色。”这句话主要说明( ) A. 信心是人战胜挫折的精神支柱 B. 追求理想就一定能实现人生价值 C. 看到自己的长处就能克服困难 D. 充满自信的人就能战胜一切困难,【解析】考查点：自信的作用。解题思路：自信是一个人相信自己能力的心理状态。自信是建立在对自己正确认识的基础上，对自己实力的正确估计和积极肯定，是自我意识的重要成分，是心理健康的一种表现，是学习、事业成功的有利心理条件，A正确；BCD中

10、“一定”“就能”“一切”说法太绝对，排除。,答案A,2. (2016常德10题，2分)下列几种情况按序排列，符合“自信、自立、自强、自尊”顺序的一组是( ) 独立完成作业 困难压不倒，厄运不低头 最优秀的人是我自己 公共场合，不卑不亢 A. B. C. D. ,【解析】考查点：自信、自立、自强、自尊。解题思路：本试题首先要求我们对四个题肢代表的品质进行判断，然后再排序。中的“独立”体现的是自立。体现的是自强。体现的是自信。体现的是自尊。,答案B,3. (2015益阳16题，8分)世界顶级芭蕾舞演员Palome Herrera(人名)是当今舞后，应美国Life杂志之邀，摄影师在拍下一系列优美舞姿

11、之后还剩下几张底片，大胆请求她脱下舞鞋拍摄她的裸足，基于礼貌，她同意了。照片刊出，这双伤痕累累、几乎畸形的脚感动了无数人。因为，没有人能随随便便成功！喜欢舞台上的掌声就要承受舞台下的泪水。真正的强者，是含着眼泪还在奔跑的人！ 请你说说为什么“真正的强者，是含着眼泪还在奔跑的人”？(至少从两个方面作答),自强的人对未来充满希望，奋发向上，积极进取。自强是一种精神，一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的作用。自强的人表现在困难面前不低头，不丧气。自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执着追求。自强是进取的动力，自强是一个人活出尊严、活出个性，实现人生价值的必备品质，是我们健康成长、努力学习，将来成就事业的强大动力；自强是通向成功的阶梯。(8分),命题点2,好奇心和从众心理 独立思考和自控能力(株洲4年2考，张家界4年2考，常德4年1考),1. (2016株洲17题，1分)好奇要明辨是非，模仿要把握限度。( ),答案,2. (2015邵阳31题，7分)欣赏漫画，完成下列问题：,(1)牛顿和安迪生有什么共同心态，(1分)我们应怎样正确对待这种心态？(2分),(2)别人都说好，我也要试试，这是一种什么心理？(1分)这种心