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高中数学
必修
函数
练习题
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第1课 函数的概念
【考点导读】
1.了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域.
2.准确理解函数的概念,能根据函数的三要素判断两个函数是否为同一函数.
【基础练习】
1.设有函数组:①,;②,;③,;④,;⑤,.其中表示同一个函数的有_____.
y
1
2
2
x
O
②
1
2
2
x
y
O
①
1
2
2
x
O
③
y
2.设集合,,从到有四种对应如图所示:
1
2
2
x
O
④
y
其中能表示为到的函数关系的有_______.
3.写出下列函数定义域:
(1) 的定义域为______; (2) 的定义域为______________;
(3) 的定义域为______________; (4) 的定义域为__
4.已知三个函数:(1); (2); (3).写出使各函数式有意义时,,的约束条件:
(1)_____________________(2)________________; (3)______________________________.
5.写出下列函数值域:
(1) ,;值域是
(2) ; 值域是.
(3) ,. 值域是.
【范例解析】
例1.设有函数组:①,;②,;③,;④,.其中表示同一个函数的有③④.
点评:两个函数当它们的三要素完全相同时,才能表示同一函数.而当一个函数定义域和对应法则确定时,它的值域也就确定,故判断两个函数是否为同一函数,只需判断它的定义域和对应法则是否相同即可.
例2.求下列函数的定义域:① ; ② ;
例3.求下列函数的值域:
(1),;
(2);
(3).
点评:二次函数或二次函数型的函数求值域可用配方法;逆求法利用函数有界性求函数的值域;用换元法求函数的值域应注意新元的取值范围.
【反馈演练】
1.函数f(x)=的定义域是___________.
2.函数的定义域为_________________.
3. 函数的值域为________________.
4. 函数的值域为_____________.
5.函数的定义域为_____________________.
【真题再现】
1.(2014山东)函数f(x)= + 的定义域为( )
2.(2014广东)函数y=的定义域是( )
3(2014辽宁).已知函数f(x)=ln(-3x)+1,则f(lg 2)+f=( )
4.(2013山东)函数f(x)=log2(3x+1)的值域为( )
5.(2013浙江)已知函数f(x)= ,若f(a)=3,则实数a= .
6.(2013天津)设函数g(x)=x2-2(x∈R),f(x)=则f(x)的值域是(
第2课 函数的表示方法
【考点导读】
1.会根据不同的需要选择恰当的方法(如图像法,列表法,解析法)表示函数.
2.求解析式一般有四种情况:(1)根据某个实际问题须建立一种函数关系式;(2)给出函数特征,利用待定系数法求解析式;(3)换元法求解析式;(4)解方程组法求解析式.
【基础练习】
1.设函数,,则_________;__________.
2.设函数,,则____________;;
第5题
3.已知函数是一次函数,且,,则_____.
4.设f(x)=,则f[f()]=_____________.
5.如图所示的图象所表示的函数解析式为__________________________.
【范例解析】
例1.已知二次函数的最小值等于4,且,求的解析式.
分析:给出函数特征,可用待定系数法求解.
x
y
O
1
2
3
4
10
20
30
40
50
60
例2
例2.甲同学家到乙同学家的途中有一公园,甲从家到公园的距离与乙从家到公园的距离都是2km,甲10时出发前往乙家.如图,表示甲从出发到乙家为止经过的路程y(km)与时间x(分)的关系.试写出的函数解析式.
【反馈演练】
1.若,,则( )
A. B.
C. D.
2.设[x]表示不大于x的最大整数, 则对任意实数x,有( )
A .[-x]=-[x] B. [x + ]=[x]
C. [2x]=2[x] D.
【真题再现】
1.(2013北京已知函数ƒ(x)= 若ƒ(a)+ƒ(1)=0,则实数a的值等于( )
2.(2013北京)函数f(x)=的值域为________.
3.(2012福建)设f(x)=g(x)=则f(g(π))的值为.
4.(2010陕西)已知函数f(x)=若f(f(0))=4a,则实数a=________.
5.(2013福建)函数f(x)=ln(x2+1)的图像大致是( )
6.(2014江苏)已知实数a≠0,函数f(x)=若f(1-a)=f(1+a),则a的值为________.
7.(2012江苏)设f(x)是定义在R上且周期为2的函数,在区间[-1,1]上,f(x)=其中a,b∈R.若f()=f(),则a+3b的值为________.
第3课 函数的单调性
【考点导读】
1.理解函数单调性,最大(小)值及其几何意义;
2.会运用单调性的定义判断或证明一些函数的增减性.
【基础练习】
1.下列函数中:
①; ②; ③; ④.
其中,在区间(0,2)上是递增函数的序号有______.
2.函数的递增区间是___ _.
3.已知函数在定义域R上是单调减函数,且,则实数a的取值范围__________.
4.已知下列命题:
①定义在上的函数满足,则函数是上的增函数;
②定义在上的函数满足,则函数在上不是减函数;
③定义在上的函数在区间上是增函数,在区间上也是增函数,则函数在上是增函数;
④定义在上的函数在区间上是增函数,在区间上也是增函数,则函数在上是增函数.
其中正确命题的序号有_________.
【范例解析】
1.下列函数中,既是偶函数又在区间(0,+∞)上单调递减的是( )
A.y= B.y=e-x
C.y=-x2+1 D. y=lg|x|
2.下列函数中,既是偶函数,又在区间(1,2)内是增函数的为( )
A.y=cos 2x,x∈R
B.y=log2|x|,x∈R且x≠0
C.y=,x∈R
D.y=x3+1,x∈R
【反馈演练】
1.已知函数,则该函数在上单调递___,(填“增”“减”)值域为_________.
2.已知函数在上是减函数,在上是增函数,则_____.
3. 函数的单调递减区间为
【真题再现】
1.( 2011新课标全国)下列函数中,既是偶函数又在(0,+∞)单调递增的函数是
A.y=x3 B.y=|x|+1
C.y=-x2+1 D.y=2-|x|
2.(2009辽宁)已知偶函数f(x)在区间[0,+∞)单调增加,则满足f(2x-1)0时, f(x) =x2+,则f(-1)=( )
2.(2011湖南)已知f(x)为奇函数,g(x)=f(x)+9,g(-2)=3,则f(2)=________.
3.(2010江苏)设函数f(x)=x(ex+ae-x)(x∈R)是偶函数,则实数a的值为________.
4.,则
5.已知函数满足,且当 时,则与 的图象的交点个数为
.
第5课 二次函数,幂函数,指对函数
【考点导读】
1.理解二次函数的概念,掌握二次函数,幂函数,指对函数图像和性质;
2.能结合二次函数的图像判断一元二次方程根的存在性及根的个数,从而了解函数的零点与方程根的联系.
【基础练习】
1. 二次函数的图像的对称轴为,则____,递增区间为____,递减区间为____
2. 实系数方程有两正根的充要条件为___;有两负根的充要条件为
3. 已知函数在区间上有最大值3,最小值2,则m的取值范围是__________.
【范例解析】
1. 已知a,b,c∈R,函数f(x)=ax2+bx+c.若f(0)=f(4)>f(1),则( )
A.a>0,4a+b=0 B.a<0,4a+b=0
C.a>0,2a+b=0 D.a<0,2a+b=0
2. 设,,,则( )
A. B. C. D.
3.函数f(x)=㏑x的图像与函数g(x)=x2-4x+4的图像的交点个数为( )
4.函数的图象和函数的图象的交点个数有_____
5.已知a=,函数f(x)=ax,若实数m、n满足f(m)>f(n),则m、n的大小关系为________.
6.已知函数过定点,则此定点坐标为________
7.函数上的最大值和最小值之和为a,则a的值为.
8.函数对于任意的实数都有( )
A. B.
C. D.
9.将y=2x的图像 ( ) 再作关于直线y=x对称的图像,可得到函数的图像.
A.先向左平行移动1个单位 B.先向右平行移动1个单位
1
O
-1
1
x
y
第10题
C.先向上平行移动1个单位 D. 先向下平行移动1个单位
10.函数的图象如图,其中a、b为常数,则下列结论正确的是( )
A. B.
C. D.
11.函数在上的最大值与最小值的和为3,则的值为____.
【反馈演练】
1.函数是单调函数的充要条件是
2.已知二次函数的图像顶点为,且图像在轴上截得的线段长为8,则此二次函数的解析式为
3. 设,二次函数的图象为下列四图之一:
则a的值为 ( )
A.1 B.-1 C. D.
【真题再现】
1(2010山东)函数y=2x-x2的图象大致是( )
2.(2013陕西)设a,b,c均为不等于1的正实数, 则下列等式中恒成立的是( )
A.logablogcb=logca
B.logablogca=logcb
C.loga(bc)=logablogac
D.loga(b+c)=logab+logac
3.(2010辽宁)设2a=5b=m,且+=2,则m=( )
4(2012北京)已知函数f(x)=lg x,若f(ab)=1,则f(a2)+f(b2)=________.
5.(2011新课标全国)已知函数y=f(x)的周期为2,当x∈[-1,1]时f(x)=x2,那么函数y=f(x)的图像与函数y=|lgx|的图像的交点共有( )
6(2009广东)若函数y=f(x)是函数y=ax(a>0,且a≠1)的反函数,其图象经过点(,a),则f(x)=( )
第6课 函数与方程
【考点导读】
1.能利用二次函数的图像与判别式的正负,判断一元二次方程根的存在性及根的个数,了解函数零点与方程根的联系.
2.能借助计算器用二分法求方程的近似解,并理解二分法的实质.
【基础练习】
1.函数在区间有_______个零点.
2.已知函数的图像是连续的,且与有如下的对应值表:
1
2
3
4
5
6
-2.3
3.4
0
-1.3
-3.4
3.4
则在区间上的零点至少有_____个.
【范例解析】
1.函数f(x)=2x|log0.5x|-1的零点个数为 ( )
2.若a
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