《空气》分层作业设计

1、空气 分层作业设计基础题(时间：10分钟分数：35分)1下图分别是地球和火星的大气组成(体积分数)示意图。下列说法正确的是（ ）A地球和火星的大气中O2的体积分数相同B地球和火星的大气中都含有N2C地球和火星的大气中CO2的体积分数相同D地球和火星的大气组成完全相同2下表是某城市空气质量日报的部分内容，所列情况中不会对表中三个空气质量指标产生影响的是（ ）项目空气污染指标空气质量级别空气质量描述总悬浮颗粒52良二氧化硫7二氧化氮24生活垃圾的焚烧；使用含磷洗衣粉；机动车尾气的排放；火力发电厂和居民生活用煤作燃料；长江三峡水力发电ABCD3桂林市政府于去年底提出了加快工业化进程的目标。在发展工业

2、的同时，必须加强对化学污染的防治。以下气体不属于空气污染物的是（ ）ANO2BCOCO2DSO24早期化学家为了认识空气的本质，将一些物质放在密闭的容器中进行实验，结果发现：每次都有约1/5的空气不知去向。当时化学家把这1/5的空气称为“有用空气”，这种“有用空气”是指（ ）A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体5不会加剧酸雨、臭氧层空洞、温室效应等环境问题的是（ ）A使用太阳能淋浴器B燃烧煤C超音速飞机尾气排放D使用氟利昂作制冷剂6下面这些物质是同学们在家庭生活中经常用到的，其中属于纯净物的是（ ）A矿泉水B纯碱C碘盐D食醋提高题(时间：15分钟分数：65分)1下列各组物质中，前者属于纯净物，后者

3、属于混合物的是（ ）A钢、生铁B海水、泉水C二氧化碳、沼气D碘酒、水银2人类生存需要清新的空气，下列情况不会造成空气污染的是（ ）A煤炭燃烧B燃放烟花C光合作用D汽车尾气3如图所示，在一个具有刻度和可以左右滑动的活塞的玻璃容器里放入白磷（足量），活塞左端管内密封有空气，右端的管口跟空气连通。将玻璃容器固定在盛有80热水（恒温）的烧杯上，进行实验。试回答：（1）实验过程中可以观察到的现象是 ；（2）由此实验可以得出的结论是 。4根据教材中测定空气中氧气含量的实验回答：（1）可观察到的现象是 和 。（2）燃烧结束后，钟罩内剩余的气体主要是氮气。由本实验可推知氮气具有的物理性质是 ，化学性质 。5下

4、列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（ ）A食盐 碘酒B冰水共存物 纯碱C明矾 糖水D净化后的空气 氧化镁6拉瓦锡通过实验得出结论：组成空气的两种主要气体是（ ）A氧气和二氧化碳B氮气和二氧化碳C氧气和水蒸气D氧气和氮气挑战题1下图是测定空气中氧气含量的实验装置，请根据实验回答问题：(1)可观察到的主要实验现象是什么?写出反应的文字表达式。(2)燃烧后，钟罩内剩余的气体主要是氮气。请结合本实验推测氮气能不能支持燃烧?为什么?2某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如下图。该同学的实验步骤如下：将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将

5、导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。请回答下列问题：(1)该实验中红磷需稍过量，目的是 。(2)步骤中打开止水夹后观察到的现象是 ，由此可得出空气中氧气的体积分数约为 。(3)磷在空气中燃烧生成的氧化物通常可作强干燥剂。己知在标准状况下，32g氧气的体积是22.4L，在该条件下，制备71g这种干燥剂所消耗的空气的体积约为 L。参考答案基础题1B 点拨：看图比较地球大气的组成和火星大气的组成即可2A 点拨：含磷洗衣粉会导致水的污染，水力发电，减少了煤的燃烧，也减少了空气污染的气体和粉尘的排放3C 点拨：空气巾的气体污

6、染物主要是CO、NO2，SO2等物质4B 点拨：空气中氧气的体积约占155A 点拨：煤的燃烧、飞机尾气的排放、制冷剂氟利昂都会污染空气6B 点拨：用排除法，矿泉水、碘盐、食醋等都是混合物提高题1C 点拨：解答此题时，先看前者是不是纯净物，再确定后者是否是混合物。钢、海水、碘酒都是混合物2C 点拨：光合作用吸收CO2，放出O23(1)白磷燃烧，产生白烟；活塞先向右移动再向左移动，最终停在刻度4处。(2)燃烧的条件之一是可燃物达到着火点；氧气体积约占空气体积的。点拨：白磷在40时即可以自行燃烧4(1)红磷燃烧时有大量白烟生成；钟罩内水面上升，约占空气体积的15；(2)无色、不易溶于水；氮气不与红磷反应(或不支持燃烧)点拨：注意课本知识的归纳和总结5D 点拨：食盐、碘酒、净化后的空气都是混合物，明矾是纯净物6D 点拨：由于科学技术的限制，拉瓦锡时代只能测量出空气的成份是由O2和N2组成的挑战题1(1)红磷燃烧时有大量白烟生成，钟罩内水面上升，约占空气体积的15。(2)不能。若氮气能支持燃烧，红磷会继续燃烧，玻璃钟罩内的水面会上升更高。点拨：氮气不能燃烧也不能支持燃烧2(1)使集气瓶中的氧气完