爱心责任伴我行_第1页
爱心责任伴我行_第2页
爱心责任伴我行_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、爱心责任伴我行谢添霞童年时代,我最敬佩的人是老师,记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的工程师-用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动!就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一职业。从学生一路走来,2007年9月我终于登上了神圣的三尺讲台,成为一名光荣的人民教师;“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台也就意味着踏上了艰巨而又漫长的“育人之旅”,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。在六年的教学生涯里,我不断地努力奋斗,对教师的含义也有更深刻地认识。今天在座的各位同事中,不管是年老或

2、是年轻,在我们的眼中都共同闪烁着一种孜孜不倦的求索,兢兢业业育才的执着。作为教师,我们所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;我们犹如辛勤的农夫,钟爱自己的这片土地,一年又一年精心耕作,无私奉献。“每个人都需要爱”这是我的老师当年教给我的一句话,而多年后,在细细地品味中,我发现这句话还有另一半,那就是:爱会使不值变值得。记得一次一年级的一节语文自习课,我想让同学们放松一下心情,也想借此机会了解了解这些可爱的小精灵。于是,我让同学们以演唱或舞蹈的形式上台来展示自己,同学们跃跃欲试,都想上台来展示。我看到坐在中间的樊银山脸已经憋的通红,整个身体几乎都前倾着站了起来,手举

3、的高高的,嘴里还喊着:“老师,叫我!老师,叫我!”我一眼就看到了他,所以赶紧叫他上台来唱。等到他喜滋滋的跑到讲台上后,却有些害羞似的望了我一眼,低下了头,两只大眼睛忽闪忽闪的。我猜想,这肯定是一名性格比较内向的同学。我耐心地鼓励了他,等到他哼唱了几句之后,就再也唱不下去了,台下已经有同学在起哄了,教室里充满嘲笑。我立即大声说:“同学们,樊银山同学可能是第一次上台唱歌,看到台下这么多人,一激动把歌词忘了,没关系,我们和他一起唱好吗?”同学们都说“好”!这个主意也得到了樊银山同学的认同。随后,在欢快的音乐声中,全体学生击掌应和,樊银山忘情地表演,教室里激情荡漾,其乐融融,难堪随之烟消云散拂去学生心

4、头的阴霾,以爱培育尊重,是音乐的效能,不也是一名教师的职业操守所在吗?因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。只有这样,才能做一名合格的教师。正如一位名人说:“教学对教师本人来说也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人,也升华人自己。”甘愿吃苦,乐于奉献。这就形成了教师的精神,在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳,能体会到最温暖的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱。作为老师,在学校的身份是双重的,既是知识的引导者,又是学生的朋友,更要像慈爱的母亲那样去关心他们

5、,为人母者哪有不爱自己孩子的啊!除了那份爱,沉甸甸压在身上的还有那教育孩子的责任!所以,为人师者对学生要有爱心,要有责任心。因为在他们幼小的心里母爱是一缕阳光,让他的心灵即使在寒冷的冬天也能感到春天般的温暖,让他们的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽广。在他们生病的时候,我会第一时间去关心他们。对待同学的错误时,我往往最先考虑的也是学生的自尊,以学生最能接受的方式来进行处理,对他们动之以情,晓之以理,让他们改正错误,走向成功。所以我觉得“爱”与“责任”,二者其实是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。没有爱就没有教育,没有责任也办不好教育。来到新墩小学,我看到这里的很多老师都在默默地

6、奉献着。像薛老师、杨老师、窦校长、谢老师等,他们总是早出晚归,默默地为孩子们做着许多事。在学校里,时时看到他们批改作业、给孩子们辅导的身影。在他们身上,我看到了:奉献不是套话,也不是大话;奉献是每一次勤勤恳恳认真备课的专注,奉献是每一次踏踏实实批阅作业的细致,奉献是每天风雨无阻的早出晚归。记得那是五一节的头一天下午,狂风卷起地上的沙土弥漫着泛白的天空,全校师生一起参加整修学校花园的劳动。起初由于我从未干过这样的苦力活,再加上天气这样恶劣,我裹紧衣服,双臂抱住头只是站在一旁以一个指挥官的身份向学生发号施令,看着年幼的孩子们一个个不怕脏、不怕累,拿着笨重的铁锹、铁锤一下一下地翻着、撬着坚硬的土地,

7、从头到脚都是土,一张张可爱的脸庞上印着道道泥土的痕迹,样子特别可爱;再看看其他的同事早已和同学们融为一体,此时,我真是无地自容,带着内心的谴责我也加入了学生的行列。虽然手上磨起了泡,全身沾满了土,连嘴里都咀嚼着细细的泥沙,但看着孩子们那张稚嫩的小脸我也不觉得累。时间一刻一刻过去了,孩子们再也撑不住了,陆续疲惫地躺在土地上,女老师们也坐在了地上,唯有三位年长的男教师还在蛮干。“起来,大家再加把劲。” 窦校长说着又举起了铁锹,这时学校外围墙边已站满了许多接孩子的家长,我看看表已是六点一刻了。在校长的带动下,那些勇于表现的孩子们打起精神又干起来了,老师们也不甘落后。紧张而繁忙的劳动终于结束了,师生拖着疲惫的身子走出了校门。人们常说教师的事业是叶的事业,也是爱

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论