【教学课件】《 五四运动》（北京）.ppt

1、,本课时编写：淮南谢六中 石丽惠老师,北京出版社 八年级 | 上册,右图展现的是人民英雄纪念碑上的浮雕作品“五四运动”。1919年5月，一群情绪激昂的爱国青年学生与全国同胞立下两个信条：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！这就是著名的五四爱国运动。,导入新课,北京出版社 八年级 | 上册,第14课 五四运动,北京出版社 八年级 | 上册,1.五四运动的导火线巴黎和会上中国外交的失败,中国代表在巴黎和会上提出的正义要求:,（1）取消帝国主义在华特权；,（2）废除“二十一条”；,（3）收回青岛等。,NO!,一、北京学生的在壮举,北京出版社 八年级 | 上册,在巴黎和会上

2、，为什么作为战胜国的中国，得到的却是类似战败国的待遇？,北京出版社 八年级 | 上册,北京大学队伍从红楼向天安门前进,1919年，中国在巴黎和会上的外交失败，成为五四爱国运动爆发的导火线。5月4日，北京大学等十几所学校的学生3000多人，在天安门前会集，举行示威游行。他们手执标语旗，散发传单和宣言，高呼“外争国权，内惩国贼”、“还我山东”、“废除二十一条”、“拒绝和约签字”等口号，要求惩办亲日派卖国贼。,体现了反帝反封建的性质,弱国无外交,北京出版社 八年级 | 上册,陆宗舆,陆征祥、曹汝霖一起与日方谈判签订丧权辱国的“二十一条”。五四运动中，他与曹汝霖、章宗祥一起被称为“卖国贼”。,章宗祥,

3、曹汝霖,北京出版社 八年级 | 上册,时间：1919年5月4日,主力：学生,斗争形势：学生罢课，游行示威,中心：北京,五 四 运 动,北京出版社 八年级 | 上册,天安门,东 交 民 巷,外 国 使 馆 区,赵家楼曹汝霖住宅,北京出版社 八年级 | 上册,五四运动中北京游行队伍,中国的土地可以征服而不可以断送！ 中国的人民可以杀戮而不可以低头！,北京出版社 八年级 | 上册,北京学生在街头演讲,北京出版社 八年级 | 上册,清华大学学生在焚烧日货,北京出版社 八年级 | 上册,北洋政府军警逮捕学生,北京出版社 八年级 | 上册,1919年6月3日以后，五四爱国运动发展到一个新阶段。“新”在哪里

4、?,二、全国民众的斗争,北京出版社 八年级 | 上册,时间：6月3日开始,中心：上海,斗争形势：工人罢工、商人罢市、学生罢课,主力：工人,北京出版社 八年级 | 上册,北洋政府出动军警逮捕街头讲演的学生,北洋军阀政府出动大批军警镇压，逮捕30多名学生。5日，北京学生举行总罢课。6日，北京中等以上学校学生联合会成立，并发出通电，呼吁全国人民起来斗争。全国各地学生纷纷响应。,北京出版社 八年级 | 上册,为了支援学生的爱国斗争，从6月5日起，上海工人罢工、商人罢市。运动中心转移到上海。,上海人民在公共体育场召开大会进行罢工、罢课、罢市的“三罢”斗争,北京出版社 八年级 | 上册,上海工人罢工,北京

5、出版社 八年级 | 上册,上海商界罢市游行,北京出版社 八年级 | 上册,北京,上海,唐山,汉口,南京,长沙,工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台，成为斗争的主力。,北京出版社 八年级 | 上册,北京高师被捕学生回校,三、五四运动的胜利,北京出版社 八年级 | 上册,在全国人民的压力下，北洋军阀政府不得不撤销曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三个亲日派卖国贼的职务。,晨报的消息报道,曹汝霖,章宗祥,陆宗舆,北京出版社 八年级 | 上册,1919年6月28日，是巴黎和会签约之期。在中国人民反对下，中国代表拒签和约。,出席巴黎和会的中国代表拒绝在和约上签字的通告（右图）；其他各国代表的签字（左图）。,中国代表

6、拒绝在巴黎和约上签字,拒绝巴黎和约签字,北京出版社 八年级 | 上册,五四运动取得初步胜利的原因有哪些？,北京出版社 八年级 | 上册,“外争国权”,“内惩国贼”,反帝,反封建,(1)彻底的反帝反封建的爱国运动（性质）,彻底的不妥协,五四运动的杰出历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的新姿态，这就是彻底地不妥协地反帝爱国主义和彻底地不妥协地反封建主义。 毛泽东新民主主义论,五四运动的历史意义,北京出版社 八年级 | 上册,（1）彻底的反帝反封建的爱国运动（性质）,（2）新民主主义革命的开端（地位）,北京出版社 八年级 | 上册,你所理解的“五四精神”是什么？,爱国、进步、民主、科学的精神，彻底地不妥协地反对帝国主义和封建主义的爱国主义精神,五四运动也孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神。五四精神的核心，是伟大的爱国主义。 胡锦涛在五四运动八十周年纪念大会上的讲话,北京出版社 八年级 | 上册,第一阶段：北京,口号：外争主权、内除国贼,五四运动,导火线：