三年级下册数学一课一练-《队列表演二》∣北师大版(2014秋)_第1页
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文档简介

1、北师大版三年级第三单元乘法第三节队列表演(二)同步练习1. 填空。(1)25 的 32 倍是(), 76 个 24 连加的和是()。(2)两位数乘两位数,积是()数或()数。(3)4820 的积是()位数,积是()。(4)列竖式计算两位数乘两位数,一个因数是25,小马把另一个因数十位上的“ 3”抄写成了“ 8”,小马算得的得数和正确的结果相差()。(5)计算 6836 时,用乘数中的3 去乘被乘数, 得数表示 ()个()。2. 选择。( 1)如图,在 1412 的竖式中,箭头所指的这一步表示的意思是?()a.10 个 14 的和b.12 个 14的和 c.1 个 14 的和(2)把 23连续加

2、21 次,结果是()。a.483b.44c.383(3)笔算乘法时,用十位上的2 乘 13 的积是()。a.26b.26 个十c.26 个百(4)35 乘 45 的积是()位数。a.两b.三c.四3. 列竖式计算。8360=8863=4. 解决问题。( 1)三( 3)班有46 个小朋友到青青世界去春游,每张门票28 元,应付多少元?( 2)一盒跳棋有60 粒棋子, 15 盒跳棋共有多少粒棋子?( 3)端午节的划龙船比赛,共有29 支队伍参加,每条船13人,参加比赛的队员一共有多少人?答案与点拨1. (1)800, 1824 。解析:根据乘法的意义,用25 乘 32 即得 25 的 32 倍是多

3、少,76 个 24 连加的和是2476。(2)三位,四位。解析:根据题意,最小的两位数是10 ,最大的两位数是99,假设这两个两位数分别是10 和 10,99 和 99 ,然后计算出它们的乘积,然后再进一步解答。( 3)三, 960。解析:根据题意,先求出4820 的乘积, 4820=960,积960是三位数,所以, 4820的积是三位数。( 4) 1250 。解析:小马把另一个因数十位上的 “3”抄写成了“ 8”,多了 80-30=50 ,也就是多了 50 个 25,相差 50 个 25,即 2550。( 5) 204, 10。解析:乘数中的3 在十位上,表示3 个10,算出683=204,

4、那么它们的得数就是204 个10 解答。2. (1)a。解析:乘数12 十位上的1,表示一个十,于14 相乘得10 个14是多少,就表示10 个14 的和。( 2) a。解析:把 23 连续加 21 次,也就是求 21 个 23 是多少,用 2321,然后再进一步解答。( 3) b。解析:十位上的2 表示 2 个十, 2 个十乘13 得 26 个十。( 4) c。解析:依据整数乘法计算方法,求出35 乘 45 的积,再根据积的位数即可解答。3.8360=49808863=5544解析:根据整数乘除法的竖式计算的方法进行计算。5. (1)2846=1288(元)答:应付1288 元。解析:每张门票28 元,共有46 个小朋友,根据乘法的意义可知,应付的钱数为: 2846=1288元。( 2)6015=900 (粒)答: 15 盒跳棋共有900 粒棋子。解析:一盒跳棋有60 粒棋子, 15 盒跳棋共有15 个60,即6015。( 3)1329=3

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