三年级下语文教案-35杂交水稻之父西师大版_第1页
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文档简介

35、杂交水稻之父教学目标：1、朗读课文，感受袁隆平爷爷为科学事业认真、奉献的精神，感受他的可亲可敬。2、学会加小标题。教学重难点：1、朗读课文，感受袁隆平爷爷为科学事业认真、奉献的精神，感受他的可亲可敬。2、学会加小标题。教学时间： 1 课时。教学过程：教学 教师活动 学生活动 复备过程一 . 孩子们，最近国家重奖了一位 交流，全班齐读课谈话 科学家，你知道他是谁吗？他 题，并质疑。导入为什么获得如此殊荣呢？引课 出课题，板书。题。二.交流资分小组互相交流搜集到的有关袁隆平的资料。 说说通过这些资料，你对袁隆平有哪些初学生交流，讨论料，步的了解。初步了解。三、1、自由读文，边读边思考，1、自由读文，自由你读懂了什么？你对袁爷爷边读边思考，并做读有了哪些了解？启发学生运上自己的读书符文，用抓住中心句读懂课文的方号。运用法，并做上自己的读书符号。2、交流读文抓中2、交流读文后的收获。抓关后的收获。抓关键心句键词句展开理解。词句展开理解。的读3、试着给每个部分加上3、试着给每书方一个恰当的小标题。个部分加上一个法读4、交流有关资料， 深入感恰当的小标题。懂课受袁爷爷的伟大、可亲可敬。文。四、说说你心中的袁隆平爷爷是回顾一个怎样的人。全文板书：总体介绍袁隆平（ 1）立志务农杂交水具体叙述艰辛育种为科学事业认一位科学家认真奉献稻之父（27）爱好广泛真、奉献的

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