七年级道德与法治下册第一单元青春时光第一课青春的邀约第1框悄悄变化的我习题课件.pptx

1、第一单元青春时光,第一课青春的邀约,第1课时悄悄变化的我,1进入青春期，我们的身体变化主要表现在哪些方面？ 青春期我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。 2青春期指的是什么？它的地位是什么？ (1)含义：青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。 (2)地位：它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期，是人一生中身体发育的重要时期。,3青春期的生理变化带给我们的积极影响是什么？ 青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 4青春期的我们身体发育

2、情况为什么各不相同？怎样正确看待这些不同？ (1)原因：受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。 (2)态度：我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。,5青春期的我们应怎样追求美？ 在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 6进入青春期，我们的矛盾心理是怎样产生的？主要表现有哪些？ (1)产生：伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富这些变化让我们感到新奇，也使我

3、们产生矛盾和困惑。 (2)主要表现：反抗与依赖。闭锁与开放。勇敢与怯懦。 7青春期矛盾心理的积极影响有哪些？ (1)有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。 (2)积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。,8怎样调节青春期的矛盾心理？ (1)可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。 (2)通过求助他人，学习化解烦恼的方法。 (3)通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。 (4)还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 9对于青春期的矛盾心理，自我调节的方法有哪些？ 尝试自我调节：把自己的想法写下来；参加体育活动；学习自我暗示；试试自我解嘲。,知识点1悦纳

4、生理变化 【例1】美国医学家研究证明，在无重力的太空环境下，宇航员的身体会像处在青春期的少年一样，出现各种变化。下列变化中，宇航员不会出现的是() A身体外形的变化 B身体内部器官的完善 C情感世界愈加丰富 D性机能的成熟,【解析】“宇航员的身体会像处在青春期的少年一样”告诉我们宇航员的生理发生了变化，而“情感世界愈加丰富”属于心理变化。可见，C符合题意。,【答案】C,对应训练 1青春期是多彩的，中学生渴望独立盼望成长、渴望成熟期望开放，是那么充满活力。青春期伴随着的生理变化( ) 带给我们旺盛的生命力使我们的身体充满能量，使我们拥有充沛的精力、敏捷的思维让我们恐惧不安感觉生活拥有无限可能 A

5、 B C D,C,2与同学相处时，我们对彼此的生理发育状况应持有的正确做法是( ) 可以彼此进行交流，共享成长的体验彼此尊重是必须遵循的原则可以通过交谈，互相纠正对青春期生理变化的错误理解不应彼此谈论生理发育变化上的问题 A B C D,A,知识点2直面矛盾心理 【例2】(2017，襄阳)青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲，我们要() A穿着标新立异，展现青春风采 B做到内心闭锁，保护青春秘密 C放任青春冲动，享受青春激情 D悦纳身心变化，克服青春烦恼,【解析】青春期心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象，这些矛盾如果处理不好，会影响我们的

6、身心健康，成为我们发展的阻力。我们应通过各种方式调控好心理矛盾，应该悦纳身心变化，克服青春烦恼，使自己健康快乐成长。因此选项D正确；选项A、B、C中的行为不利于自己的健康成长。故选D。,【答案】D,对应训练 3进入青春期后，我们的烦恼和矛盾心理也随之产生，处理不好就会成为我们前进的阻力。因此，我们要( ) 参加集体活动，在集体的温暖中放松自己通过求助他人，学习化解烦恼的方法自我调节，无须求助他人培养兴趣爱好转移注意力 A B C D,B,知识点1悦纳生理变化 1中学阶段我们正处于青春发育期，青春期是( ) 人一生中身体发育的重要时期介于儿童期和成年期之间的过渡期人生第二个生长发育的高峰期生命旅

7、途中一个崭新的起点 A B C D,D,2下列观点对漫画中同学消除紧张心理有帮助且正确的是( ) A是身体有病的表现，需要高度重视 B立即去医院或美容院做手术 C这是进入青春期少年的正常生理变化，要欣然接受 D可以待在家里，等青春痘消失再出门,C,3玲玲被同学们称为“校花”，她感到无比欣慰，但她也常常告诉自己：“一个人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽。”在玲玲看来“校花”应该是( ) A外在美大于内在美的人 B内在美大于外在美的人 C外在美、内在美平均的人 D外在美与内在美相统一的人,D,4小磊最近很烦恼，小时候一起玩的小伙伴们接连开始发育长高长壮，而他依然是一个“小不点”。假如你是他的

8、好友，你应当这样劝他( ) 你的父母可能是“小矮人”吧，这是遗传，没办法 受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同我们需要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放有的人青春期是不会发生任何变化的 A B C D,B,知识点2直面矛盾心理 5关于青春期的矛盾心理与困惑的产生原因，下列说法错误的是( ) A认知能力得到发展 B自我意识不断增强 C中学生没有解决问题的能力 D情感世界愈加丰富,C,62016年春晚上，喜剧演员郭冬临面对别人取笑他的头是一个很大的电灯泡时，他反驳说“这是节能灯”。这种自我调节的方法属于( ) A转移注意力 B自我解嘲法 C自我暗示法 D自我发泄法 7下列

9、对青春期出现的矛盾心理认识正确的是( ) A它是青少年成长过程中极不正常的现象，必须重视 B它是无法克服与缓解的，只能学会承受，任其发展 C它是青少年成长过程中正常的心理现象，不需要调控 D只要勇于正视，认真分析，乐观对待，是可以解决的,B,D,8进入青春期后，小明感到有许多心里话无处诉说。如果你是他的同学或者朋友，你会告诉小明( ) 保持积极开放的心态，多与同学交流如果封闭自己，不利于自己的身心健康多参加一些有意义的集体活动活在自己的世界里同样快乐 A B C D,A,9小薇是某校七年级学生，在她的日记中记录着这样一段话：进入中学以来，我发现自己变得心事重重，总是会不自觉地坐着发呆。在家，我

10、也觉得妈妈越来越不懂我了；在学校，又因为与其他同学的不一样而羞涩、烦躁。经过与心理老师的倾心长谈，我才变得坦然了。 (1)假如你是小薇的心理老师，你会与她谈些什么？,伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富这些变化让我们感到新奇，也带给我们矛盾和困惑。青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。,(2)在你的成长过程中，有没有遇到过类似小薇的烦恼？如果有，你又是怎样消除烦恼的？,遇到过类似的烦恼。方法：我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。此外，我们还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生。”,10进入青春期的每一个少男少女都要经历一系列的心理